七年级英语下册 Unit 6 I’m watching TV Section A（Grammar Focus-3c）教案 （新版）人教新目标版_第1页
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文档简介

1、Unit6授 课内 容Unit6 Section A 2 (Grammar Focus-3c)上课时间 月 日 第_节教具multimedia课型Grammar教学目标知识与技能1继续练习运用现在进行时态来谈论人们正在做的事情。 2 掌握现在时行时态的结构及用法。 3掌握动词的现在分词形式的构成方式。 过程与方法合作探究 自主学习情感态度与价值观培养同学间的友好相处规范自己的行为同时能提高他们的观察能力和判断能力激发他们对学习英语的兴趣和热情在接近生活常态的交际中能乐于模仿敢于开口积极参与主动请教。 重 点难 点掌握现在时行时态的结构及用法。运用现在进行来描述人们正在进行的活动。 教学内容与过

2、程教法学法设计组织教学:导 入:新 授:小 结:练 习:板 书:Greetings Step I Leasd in 让学生总结现在进行时的结构1. What are you doing? Im watching TV. 2. Whats he doing? Hes using the computer. 3.What are they doing? Theyre listening to a CD.StepII Grammar现在时行时态 一、用法1. 表示现在说话瞬间正在进行或发生的动作。 2. 也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。二、句子结构 1. 陈述句2. 一般疑问句 三、常用时间状语 now, right now或表示现在情景的Look, listen等。 四、 与一般现在时态的区别 一般现在时态表示经常性、习惯性的动作谓语动词为原形或第三人称单数形式 时间状语常为usually, often, sometimes, on Monday, every day Summarize the rules Do some exercises about the present tense 陈述句主语+ be (am, is, are) not + V. ing + 2. 一般疑问句 Be(Am, Is, Are) + 主语 + V.-ing

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