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文档简介

1、,欢迎家长,一、本学期教学重点难点,重点分析： 100以内的加法和减法。 表内乘法。 难点分析： 观察物体 长度单位 角的初步认识,100以内的加减法,1.进位加法和退位减法计算错误率比较高。 2.加减混合和连减的竖式格式容易和连加搞错。 3.加减法估算。 4.在计算时有意识渗透巧算。 5.比多少的应用题。,表内乘法,1.理解乘法的意义。 2.把加法算式改写成乘法算式。 3.1-9的乘法口诀的应用。 （如括号里最大能填几？课堂作业本 P53 4） （倍数关系）,观察物体,1.从不同方向观察物体。（这些图分别是谁看到的？）特别是“茶壶”两个侧面很容易搞错。 2.找对称轴和画出对称图形的另一半。

2、3.镜面对称。 （1）根据镜子里看到的时间，写出实际时间。 （2）根据镜子里的图像，判断实际生活的左右方向。（课堂作业本P40）,长度单位,1.用破损的尺子量物体的长度。 （课堂作业本P2 1） 2.估计生活中物体的长度。 （每周一练） 3.数线段。,角的初步认识,1.画直角。（课堂作业本P24 3：用图中的一条线作为直角的一条边画直角。） 2.数角。（图中一共有几个角，其中直角有几个。） 3.比较角的大小。（放大镜下看这个角，角变大了吗？） 4.找角。（课堂作业本P23 2）,数学广角,1.排列组合 （要求有序地思考。） 2.逻辑推理。 （可以用排除法。）,二、还需改进的方面,1.审题能力的培养。（读题要仔细。） 2.回家作业按时完成。（每日一题） 3.听课习惯。,把你认为正确的答案圈出来。,（1）2本数学书叠起来的厚度大约是（ ）。 1厘米 10厘米 1米 （2）2张单人课桌拼接起来大约有（ ）长。 3米 1米 50厘米

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