第一次月考试卷（1~2单元）（含答案）-2026-2027学年人教版数学三年级上册

第1页人教版（2024）三年级数学上册第一次月考测试卷（测试范围：第一单元观察物体第二单元混合运算）时间：60分钟满分：100分学校：______________班级：__________姓名：__________考号：__________题号一二三四五六总分得分一、填空题。（每空1分，共20分）1.观察一个长方体，从同一个位置最多能看到（）个面，最少能看到（）个面。2.从不同位置观察同一个物体，看到的形状可能（）。3.计算45-18+12时，要先算（）法，再算（）法，结果是（）。4.计算36+24÷6时，要先算（）法，再算（）法，结果是（）。5.计算(28+12)÷5时，要先算（）法，再算（）法，结果是（）。6.把6×7=42和50-42=8合并成一道综合算式是（）。7.从一个方向看一个物体，看到的一个面是正方形，这个物体可能是（），也可能是（）。8.一个正方体的六个面上分别写着1～6，相对两个面上的数之和都是7。如果3朝上，那么（）朝下。9.在○里填上“>”“<”或“=”。36-6÷3○(36-6)÷38×(9-5)○3010.在○里填上“+”“-”“×”或“÷”，使等式成立：4○2○5=13二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”。每题1分，共6分）1.从任何方向观察一个球，看到的形状都是圆。（）2.从不同的位置观察同一个物体，看到的形状一定不相同。（）3.用两个同样的小正方体上下叠放，从右面看到的是两个正方形。（）4.用几个小正方体搭成一个立体图形，从前面看时，被挡住的小正方体是看不到的。（）5.计算9-3×2时，要先算9-3。（）6.把15+5=20和20÷4=5合并成一道综合算式是15+5÷4=5。（）三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1.从上面观察一个竖直放置的圆柱，看到的形状是（）。A.长方形B.圆C.正方形2.“从40里面减去6乘4的积，差是多少？”正确的列式是（）。A.(40-6)×4B.40-6×4C.40÷4-63.如图，从前面观察这个由小正方体搭成的立体图形，看到的形状是（）。4.下面关于长方体纸盒展开图的说法，正确的是（）。A.展开图由6个面组成，相对的两个面完全相同B.展开图中相对的两个面一定相邻C.不同的剪法，得到的展开图形状都相同5.小明在计算“□+6×5”时，先算了加法，得到80。正确的结果应该是（）。A.40B.56C.30四、计算题。（共30分）1.直接写出得数。（每题1分，共8分）24+36-20=8×6÷4=45-9×3=7+24÷6=(30-12)÷3=6×(5+4)=72÷8+15=50-30÷5=2.脱式计算。（每题3分，共12分）63-42÷727+5×8(54-30)÷672÷(2×4)3.列式计算。（每题3分，共6分）（1）35加上9乘5的积，和是多少？（2）63减去21的差，除以6，商是多少？4.下面的计算对吗？把不对的改正过来。（每题2分，共4分）（1）16÷4×2（2）30-24÷6=16÷8=6÷6=2（）=1（）五、观察与操作。（共14分）1.如图，用4个同样的小正方体搭成一个立体图形。请你在方格纸上分别画出从前面、上面、右面看到的图形。（每个图形2分，共6分）2.如图是一个正方体的展开图。与①相对的是（）号面，与②相对的是（）号面。（每空2分，共4分）3.如图，四位小朋友站在不同的位置观察同一个物体。请把观察者与他们看到的图形连起来。（每条连线1分，共4分）六、解决问题。（每题5分，共20分）1.文具店每本笔记本6元，笑笑买了5本，付给收银员50元，应找回多少元？2.妈妈买了3盒酸奶，每盒8瓶，喝了15瓶后，还剩多少瓶？3.一共有48个桃子，拿出12个后，剩下的平均分给4只小猴，每只小猴分到几个？4.图书室有90本图书，借出35本后，剩下的平均分给5个班，每个班分到多少本？

参考答案与解析一、填空题1.3；1解析：观察长方体时，站在一个顶点的方向看，最多能同时看到3个面；正对着一个面看，只能看到1个面。2.不同（填“可能不同”也对）解析：从不同位置观察同一个物体，看到的形状常常不同。3.减；加；39解析：算式中只有加、减法，属于同级运算，要从左往右依次计算。45-18=27，27+12=39。4.除；加；40解析：算式中既有加法又有除法，要先算除法，再算加法。24÷6=4，36+4=40。5.加；除；8解析：算式中有小括号，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。28+12=40，40÷5=8。6.50-6×7=8解析：第二步是50-42，其中的42是由6×7得到的。由于要先算乘法，直接写成50-6×7=8即可，不必另加小括号。7.正方体；长方体（答案不唯一，合理即可）解析：看到的一个面是正方形，可能是六个面都是正方形的正方体，也可能是含有正方形面的长方体。8.4解析：相对两个面上的数之和是7，3的对面是7-3=4，所以4朝下。9.>；>解析：36-6÷3=36-2=34，(36-6)÷3=30÷3=10，34>10；8×(9-5)=8×4=32，32>30。10.×；+解析：4×2+5=8+5=13，在○里依次填“×”“+”。二、判断题1.√解析：球无论从哪个方向观察，看到的形状都是圆。2.×解析：从不同位置观察同一个物体，看到的形状可能不同，也可能相同，不是“一定不相同”。3.√解析：两个小正方体上下叠放，从右面看到的是上下排列的两个正方形。4.√解析：观察由几个小正方体搭成的立体图形时，被其他小正方体挡住的部分是看不到的。5.×解析：9-3×2应先算乘法，3×2=6，再算9-6=3；不能先算减法。6.×解析：合并成综合算式时应先算加法，要加小括号，正确的是(15+5)÷4=5。三、选择题1.B解析：圆柱竖直放置时，从上面看到的是圆。2.B解析：“40里面减去6乘4的积”先算6×4，再算40减去这个积，所以列式是40-6×4。3.B解析：题中的立体图形下面有3个小正方体排成一行，最右边一个小正方体的上面还叠着1个。从前面看到的形状是下面3个正方形、上面最右边1个正方形，故选B。4.A解析：长方体纸盒的展开图由6个面组成，相对的两个面完全相同。相对的两个面在展开图中不相邻，选项B错；不同的剪法得到的展开图形状可能不同，选项C错。5.A解析：小明先算加法，得到80，即(□+6)×5=80，那么□+6=80÷5=16，□=16-6=10。正确结果应是10+6×5=10+30=40。四、计算题1.直接写出得数24+36-20=408×6÷4=1245-9×3=187+24÷6=11(30-12)÷3=66×(5+4)=5472÷8+15=2450-30÷5=442.脱式计算63-42÷7=63-6=5727+5×8=27+40=67(54-30)÷6=24÷6=472÷(2×4)=72÷8=93.列式计算（1）35+9×5=35+45=80（2）(63-21)÷6=42÷6=74.改错（1）不对。16÷4×2=4×2=8。同级运算要从左往右算，应先算16÷4。（2）不对。30-24÷6=30-4=26。应先算除法，再算减法。五、观察与操作1.从前面看：下面3个正方形排成一行，中间一个的上面还有1个正方形；从上面看：3个正方形排成一行；从右面看：2个正方形上下排列。（画图略）2.与①相对的是⑥号面；与②相对的是④号面。解析：在“1-4-1”型展开图中，中间一行有②③④⑤四个面，相隔一个面的两个面相对，所以②与④相对、③与⑤相对；上、下两个“盖”①和⑥相对。3.连线：小明（从前面看）——C；小红（从后面看）——A；小刚（从上面看）——B；小丽（从右面看）——D。解析：图中小明从前面看，看到的是下面2个、上面左边1个（C）；小红从后面看，左右相反