26威尼斯的小艇ppt课件(1).ppt

1、埃及金字塔,名 胜 竞 猜,北京天安门,法国艾菲尔铁塔,美国自由女神,万里长城,威尼斯是意大利的一座古城，位于欧洲亚得里亚海滨，周围被海洋环绕，由118个岛屿组成，只有西北角一条长堤与大陆相通，有“水城”、“百岛城”之称。全城有117条纵横交错的大小河道，靠401座桥梁把他们连结起来。威尼斯风光秀美，古迹甚多，有120座大教堂，120座钟楼，64座修道院，40座宫殿，是驰名全球的旅游胜地。威尼斯城热闹非凡，但城内没有汽车和自行车，也不见红绿交通灯，小艇就是“公共汽车”。威尼斯的小艇同威尼斯水城一样闻名于世。,威尼斯的小艇,马克吐温（l8351910）美国作家，马克吐温是其笔名。出生于密西西比河

2、畔的一个乡村贫穷律师家庭，从小出外拜师学徒。当过排字工人，密西西比河水手、南军士兵，还经营过木材业、矿业和出版业，但有效的工作是当记者和写作幽默文学。,小艇 船艄 船舱 保姆 祷告 威尼斯 纵横交叉 操纵自如 手忙脚乱 哗笑,教学目标,1、学习课文，了解威尼斯独特的风情、小艇的特点及它同威尼斯的关系。 2、领会作者抓住特点和把人的活动同事物、风情结合起来描写的表达效果。 3、朗读课文，背诵课文第46自然段，积累自己喜欢的词句。,1.学习2、3自然段找出描写小艇样子精彩的词句，并说说理由。 2.小组讨论交流。 3.美美地读一读自己认为精彩的句子。,合作探究,威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，

3、有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。,课文传真,威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点： 长度为_尺，“又_又_”，有点像_。 制作比较讲究，“船头和船尾向上_，像_； 有_穿行的特点，”“仿佛_”。 船内舒适自在，_，似_。,威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。,船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，,行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。,二三十英尺,自学提示：,自由读第4自然段找出船夫驾驶技术高超的词句好好读一读。,船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极 快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙 脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤 过

4、去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过， 而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建 筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了， 不知看哪一处好。,行船的速度( )，来往船只很多，他( )，毫不( )。不管怎么拥挤，他总能( )地挤过去。遇到极窄的地方，他总能( )地穿过,而且速度( )，还能作( )。 用羡慕、夸赞的语气读一读,极快,操纵自如,手忙脚乱,左拐右拐,平稳,非常快,急转弯,船夫的驾驶技术特别好,威尼斯风光,自学课文第5、6自然段： * 课文写了哪些人坐小艇？人们坐小艇干什么？ *想象还有哪些人坐小艇去干什么？ *小艇在哪些方面为人们起了重要作用？,坐 着 小 艇,时间,人 物,干 什 么,

5、白 天,商 人,青年妇女,孩子、保姆,老人全家,看戏的人,做生意,高声谈笑、做自己想做的事,呼吸新鲜空气,去教堂祷告,回家,半夜,威尼斯夜景欣赏,课文最后为什么要写威尼斯夜晚景色，这与小艇有什么关系？说明什么？,课文用威尼斯静寂的夜晚结尾，进一步衬托小艇的作用，说明人们与小艇的关系密切，整个城市的喧闹与静寂是以小艇的动与不动为前提的。,半夜,戏院散场了，一大群人拥出来，走上了 各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开 了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的 声音.水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。 高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水 上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这 座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。,课外作业： 1、读一读马克吐温的作品 乞丐王子顽