特色暑假作业推荐

1、推荐2019年特色暑假作业1，2年级语言学1、听了，道：爸爸、妈妈、家族、故事等听说的故事，开学后班主任在班里举行“说故事”活动。2、读取、等：每天坚持课外阅读20分钟，阅读后填写阅读记录卡。(附件1，2)背诵5首没学过的古诗。(录制视频组)3、写入：每天坚持做2页国语暑假作业。每天适量地练习学过的生字、单词到论资本，坚持开学后出完整的一本书。(开学后由国语教师受理和调查)4、看，记住：每天一定要看新闻，把看过的新闻讲给别人听。准备小日记，记录新闻或暑假中有意义的事情。(共5篇，开学国语教师接待，调查)5、要：为自己工作，做自己能做的事。例如：学习洗袜子。学用扫帚扫地，可以用簸箕。学习折叠衣服

2、、裤子和袜子。饭前盛饭，摆好餐具。饭后打扫和擦桌子。会洗水果，把自己的玩具分类整理。学习制作水果拼盘。客人来访时，学会了泡茶招待客人。每天自行洗脸，擦干洗脸台和地板上的水渍。做对父母或大人表示孝心的事：敲背、剥水果等。(选择完成几个茄子并记录视频发行类组)在A3纸上画热爱劳动的画。(开学后由国语教师受理和调查)数学坚持每天做两页数学暑假作业。2.每天在数学书中坚持20个数学计算问题。(开学后接受数学教师，调查)3.用学过的图形A4纸画出美丽的画(开学后接受数学教师，检查)体育类坚持每天早晨跑步20分钟。2.每天跳绳5分钟，每分钟坚持120次左右。3，4年级语言学1、读取、等：每天坚持课外阅读3

3、0分钟，阅读后填写阅读记录卡。(附件1，2)没有学过的5首古诗，5句谚语的收集和背诵(视频录音)2、写入：每天坚持做2页国语暑假作业。每天适量地练习学过的生字、单词到论资本，坚持开学后出完整的一本书。(开学后由国语教师受理和调查)看，记得请把一天新闻市政厅，能看到的新闻讲给别人听。准备日记，记录自己喜欢的新闻。(共5篇，开学国语教师接待，调查)日记，一周一篇共8篇。(接受、调查开学国语教师)4、要：如果用扫帚扫地，就会用簸箕。用洗衣机洗衣服。折叠衣服、裤子、袜子等。饭前盛饭，摆好餐具。饭后收拾，擦桌子，洗碗。洗自己的鞋，帮助家人擦皮鞋。用水果刀削黄瓜类或水果的皮。用针线活儿缝纽扣，用铅笔刀削铅

4、笔。会杀结、结、丝带等；请用报纸或其他纸张包装礼物。知道葱、姜、大蒜后洗净，水果拼盘大治疗；做对父母或大人表示孝心的事：洗发、洗脚等；冲洗叶菜类和根茎化工类的蔬菜。整理自己的书柜、书架。(选择完成几个茄子并记录视频发行类组)在A3纸上完成绘画和茂盛的热爱劳动的手写本。(开学后由国语教师受理和调查)数学坚持每天做两页数学暑假作业。每天在数学书上做30度计算问题。(接受、调查开学数学教师)3.在家庭中统计一天的垃圾情况，包括类别、重量、可回收性等在内，在A4纸上写下你的想法，然后用条形图统计画出来。(David aser，Northern Exposure(美国电视电视剧)，David)(接受开学

5、数学教师，接受调查)英语1.收集英语商标、图片、包装等10份，利用网络及词典查明意义。2，A3纸英语复印件。(接受、调查开学英语教师)体育类坚持每天早晨跑步30分钟。2.每天跳绳10分钟，每分钟坚持160次左右。3、学习体育活动-羽毛球。五年级语言学1、读取、等：一天读30分钟左右，读完后，填写阅读记录卡。(见附件1，3)收集和背10首没有学过的古诗，5句谚语，5句休胡语(视频录音巴尔叛军)2、写入：每天坚持做2页国语暑假作业。每天适量地练习学过的生字、单词到论资本，坚持开学后出完整的一本书。(开学后由国语教师受理和调查)每天有30分钟的铅笔者，开学后提交优质作品(开学后接受国语教师，检查)在

6、A3纸上完成一份语文知识集抄(开学后接受语文教师，调查)看，记得请把一天新闻市政厅，能看到的新闻讲给别人听。准备一份日记，每天记录新闻。(共10篇，开学国语教师接待，调查)看一站到底栏，记住感想。(A4完成稿纸，接受开学国语教师，调查)日记，一周一篇，共8篇。(接受、调查开学国语教师)4、要：在家垃圾分类；主张每次用完洗手间后要及时打扫厕所。每天帮家人盛饭，饭后一起收拾桌子。学着整理换季的衣服。学擦玻璃。每天照顾自己的书桌、书柜、小弟弟和妹妹。饲养小动物。学会分类冰箱里的东西。主张种植花草每周至少要洗一次碗，打扫炉灶。学两个凉菜。神学烤两个小炒。学洗鱼。为家人准备一次早餐。(选择完成几个茄子并记录视频发行类组)在A3纸上完成绘画和茂盛的热爱劳动的手写本。(开学后由国语教师受理和调查)数学坚持每天做两页数学暑假作业。每天在数学书上做30度计算问题。(接受、调查开学数学教师)观察并记录每周气温变化情况，在A4上用折线统计图(开学数学教师接待，检查)绘制英语1、学习唱一首英语歌曲(录制视频