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文档简介

1、九年级数学培优专题训练(二),一元二次方程的根与系数的关系,一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理):若 ax2bxc 0(a0)的两根分别是x1,x2, 则 _ ,,x1x2,b a,x1x2,c a,注意:一元二次方程的根与系数的关系的前提是方程是 _( 即二次项系数_)且_,一元二次方程,a0,b24ac0,_.,知识点一:一元二次方程的根与系数的关系,、不解方程,求下列方程的两根和与两根积。 X3X+1=0 X22X=2 X+5X-10=0,重点基础回顾练习:,4,1,14,12,则:,2、 求值,另外几种常见的求值,小结: 求与方程的根有关的代数式的值时,一般先将所求的代数式化成含两

2、根之和与两根之积的形式,再整体代入.,一元二次方程的根与系数的关系在解方程中的应用非常广,泛,这一类问题可归结为四种类型:,(1)不解方程检验方程的解; (2)已知方程的解构建方程;,(3)求关于方程两根的代数式的值;,(4)已知关于方程两根的代数式的值,求方程中字母的系数,知识点二:一元二次方程的根与系数的关系的应用,【例 1】 已知方程 x24xm0 的一个根为2,求方程 的另一根及 m 的值 思路点拨:根据根与系数的关系,可求出两根的和与两根 的积,将已知的根代入即可求出另一根及 m 的值 解:设原方程的两根为 x1,x2, 则 x1x24,x1x2m. x12, x24x16,mx1x

3、212. 即方程的另一根是 6,m 的值为12.,【跟踪训练】 1已知 x1 是方程 x2bx20 的一个根,则方程的另,一个根是(,),C,A1,B2,C2,D1,2方程 6x2 3x20 的两根之和是_,两根,之积是_,3、如果2是方程 的一个根,则另一个根是_=_。,8,4,4、已知关于x的方程,当m= 时,此方程的两根互为相反数.,当m= 时,此方程的两根互为倒数.,1,1,分析:1.,2.,二次函数一般形式:axbxc0 可变形为:x x 0 根与系数的关系:,若二次项的系数为1,xmxn0 则有: xxm xxn,【例 2】 已知方程 x23x20,不解这个方程,利用根 与系数的关

4、系,求作一个一元二次方程,使它的根分别是已知 方程的各根的 2 倍 思路点拨:如果原方程的两个根为 x1,x2,则新方程的两 个根为2x1,2x2.则所求方程为y2(2x12x2)y2x12x20,只要 求出 x1x2,x1x2 便可解出,解:设原方程的两根为 x1,x2, 则新方程的两个根为 2x1,2x2. 又x1x23,x1x22, 2x12x26,2x12x28. 可设所求作的方程为,y2(2x12x2)y2x12x20. 即 y26y80.,【例 2】 已知方程 x23x20,不解这个方程,利用根 与系数的关系,求作一个一元二次方程,使它的根分别是已知 方程的各根的 2 倍,【跟踪训

5、练】 5请写出一个两实数根符号相反的一元二次方程,_,x2x60(答案不唯一),6任写一个一根为1,另一根大于 0 小于 1 的一元二次,方程_,【例 3】设x1,x2是关于x的方程x2(m1)xm0(m0) 思路点拨:本题是对根的判别式和根与系数关系的综合考 查,因为方程有两个实数根,所以b24ac0,求出m 的取,求解,解:(m1)20, 对于任意实数 m,方程恒有两个实数根 x1,x2. 又x1x2m1,x1x2m,且 m0,,3m32m. m3.,【例 3】设x1,x2是关于x的方程x2(m1)xm0(m0),【跟踪训练】 7已知关于 x 的一元二次方程 x26xk10 的两个实,D,

6、A8 B7 C6 D5,8已知方程 x23xm0 的两根为 x1,x2,当 m 为何值 时,3x1x24. 解:3x1x24, 3(x1x2)4x24. x1x23,,9、已知方程的两个实数根 是且 求k的值。,解:由根与系数的关系得 X1+X2=-k, X1X2=k+2 又 X12+ X2 2 = 4 即(X1+ X2)2 -2X1X2=4 K2- 2(k+2)=4 K2-2k-8=0, = K2-4k-8 当k=4时, 0 当k=-2时,0 k=-2,解得k=4 或k=2,10、以方程X2+3X-5=0的两个根的相反数为根的方程是( ) A、y23y-5=0 B、 y23y-5=0 C、y23y5=0 D、 y23y5=0,B,分析:设原方程两根为 则:,新方程的两根之和为,新方程的两根之积为,故所求方程为y23y-

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