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文档简介

1、2019年新学期班主任工作计划班风：文明自律，勤奋进取目标：张扬学生个性，打造班级特色1.班级概况：班级学生总数是46: 24名男生和22名女生。行为习惯：学生可以按照一天的行为规范来做，但是他们的意识需要提高，特别是男生在这方面没有养成足够的习惯，课后会有跑步现象，所以经常提醒老师和同学。学习情境：大多数学生聪明，思维活跃，能够认真完成作业，并有一定的竞争意识。但是也有一些学生没有良好的学习习惯。品德：学生热爱集体、劳动、老师和同学，有强烈的集体荣誉感。但是，因为他们只是孩子，会有自私、虚荣、盲目和自满的想法。2.教育内容和措施：1 .行为规范教育：(1)继续加强学生日常常规教育和小学行为规

2、范教育。在学期开始的时候，对不安分的学生进行思想教育。(2)定义日常规则，让每个人都知道。(3)充分发挥行为准则示范者的示范作用，实现“一带四”。(4)以班会和晨会的形式进行常规教育，特别注意常规的纪律、礼貌、劳动、学习等方面，使行为规范的培训经常化、规范化。(5)创建明星活动模型，培养班级的竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、“纪律之星”、“努力学习的智慧之星”和热爱劳动的“蜜蜂之星”。2.班干部工作：(1)选举新一轮班干部，培养和指导班干部。尽快开始你的日常工作。(2)工作原则：一、平等：无论成绩、纪律、职务如何，少先队组织中的每个成员都是平等的，不分高低贵贱。尊重：少先队干部是由少先队组织

3、起来为其他队员服务的，并不比其他队员优越。他们应该尊重组织中的每个团队成员，无权发号施令。尽职调查：对你负责的工作负责，不辜负其他团队成员的信任。主动：有问题不推诿，面对困难。e .团结：团结其他班干部和中队委员会全体成员，共同努力，充分调动和发挥每个人的才能。创新：敢于提出建议，表达自己，积极为少先队工作。(3)搞好班干部选举活动，树立班干部竞争意识。3.成为一个特殊的班级。(1)充分发挥班级集体荣誉感，增强班级集体荣誉感。让学生积极参与各种活动，努力取得好成绩。培养学生强烈的热爱班级和集体的意识，成为一个有凝聚力的班级。(2)充分发挥班里一些优秀孩子的特长，让这些优秀孩子有计划地带动其他孩子

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