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文档简介
1、频数分布表和频数分布直方图,集英中学数学组,天马行空官方博客： ；QQ:1318241189；QQ群：175569632,复习巩固,1.扇形统计图的优点是什么?,2.扇形统计图的制作步骤是什么?,3.什么是频数?,某班一次数学测验成绩如下： 63，84，91，53，69，81，61，69，91，78，75，81，80，67，76，81，79，94，61，69，89，70，70，87，81，86，90，88，85，67，71，82，87，75，87，95，53，65，74，77,问题3,问: 大部分同学处于哪个分数段？ 成绩的整体分布情况怎样？,1.先将成绩按10分的距离分段， 统计每个分数段学
2、生出现的频数， 填入下表：,2.根据上表绘制直方图，如下图：,频数分布直方图.,1.大部分同学处于 哪个分数段？,2.成绩的整体分布 情况怎样？,将上述图形每个小长方形 上面一条边的中点顺次连结起来,频数折线图,做一做,心脏的跳动是人类存活的标志 成年人的心跳速度(心率)约为60100次/分； 运动员的心率一般较慢，只有5060次/分； 新生儿的心率很快，可以达到140160次/分； 婴儿则为110140次/分；14岁以后， 儿童的心率逐渐接近成年人,(1) 测量一下自己的心率，你平均每分钟 心跳多少次？记录好数据,flash,(2)把全班同学的数据汇总起来，制成频数 分布直方图 (注意：将数据分组时，组数不要过多或 过少，每组两个端点之间的距离应该相等)；,(3)从图上看，处于哪个心率段的同学最多？ 这一个频数分布图有什么特点？,练一练,1.这堂课我们学习了如何制作频数分布表 和频数分布直方图、频数折线图， 请你说说绘制的步骤有哪些？关键是什么？,2.你认为在反映数据的特点方面， 频数分布
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