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文档简介

1、5班授课教师：杨洪载，小学国语9卷(印版)，“真酷”，“糟了”，“糟了”，“糟了”，“糟了”，“糟了”，“糟了”，“糟了”，“糟了”，“糟了”，“糟了”想一想：课文主要讲什么工作？、3请使用以下正文中的单词。童年对完全不同的评价产生了很大影响。本文谈了作者伯德。舒伯格的童年，父母对他写的第一首诗做了两次茄子截然不同的评价，牙齿两次茄子评价对他影响很大，他从牙齿两次茄子评价中逐渐认识到爱的故事。请随意阅读1 14自然段落。我第一次写诗的时候妈妈是怎么评价的？“我”的表达方式怎么样？爸爸又是怎么评价的？“我”又是什么反应？妈妈读完那首诗，眼睛明亮起来，兴奋地喊道。“伯迪，真的是你写的吗？多么美丽的

2、诗人啊！太棒了！”她拥抱了我，赞恩像雨点一样落在我身上。妈妈的心情：喜悦、兴奋、兴奋、巴迪的反应：害羞、自豪、得意、迫不及待、7点30分。爸爸还没回来。我真的等不及了。1，牙齿文章标点符号的特殊之处是什么？2，简单简单的23个字，但使用全部5个句号，你读了什么？“，”我认为这个市值很可怕。爸爸把诗扔回原处。“真的很棒”和“太可怕了”的父亲的评价：太可怕了，巴迪的反应：委屈，失望，悲伤，再也无法忍受了。我冲出餐厅，冲进自己的房间，跳到床上，失声痛哭起来。在餐馆里，父母还在为那首诗而斗争。我越来越意识到我是多么幸运。我有一个慈祥的妈妈，她总是这样对我说。“伯迪，这是你写的吗？太棒了！”我还有个严厉

3、的父亲，他总是皱着眉头说。“这太糟了！”“作家，应该说生活中的每个人都需要妈妈的力量。这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是只有这一点并不全面。可能会把人引入歧途。因此，要达到平衡，就需要有警告的力量，还需要经常提醒人“注意、注意、总结、改善”这句话。(。父亲的力量是：作者童年的幸运是：母亲的力量是：感谢，鼓励的作用。批评，警告的作用。有妈妈的称赞和鼓励，还有爸爸的警告和启发。过去几年，我小时候听到的两个茄子的声音一直在我耳边说： 真酷，太可怕了。真酷”，“太可怕了”，“他们像两股风一样不断地向我吹来。“，我小心地抓住了我人生的船，所以它不是，我从心底知道，“美妙”或“可怕”，牙齿是两个极端坚持的共同出发点，爱。在爱的鼓励下，我努力向前。哪个风倒了。思想，“美好”或“坏”，牙齿两个极端的断言是一个共同的起点，即爱。这么说你赞成吗？”我“童年真的”有多幸运？“为什么？“太棒了”和“太可怕了”，讨论：在巴迪的成长过程中，如果牙齿中只有一个爱，他会怎么样？，你在生活中有类似的感觉吗？说吧。“精彩”和“可怕”，“精彩”，妈妈：称赞鼓励，爸爸：批评警告，爱，把握人生方向，不断进步，在人生的旅途中，

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