2012年班级叙事-新教育-完美教室-PPT.ppt

1、美丽的仙河，美丽的家。每当冰雪消融，春回大地的时候，镇子四周的芦芽冒着寒意破土而出了。那一根根如锥似剑芦芽，充满着无限的生机和活力。春天从这里开始，希望在这里萌发，绿意在这里展现，芦苇海也开始在这里形成。回归的大雁在这里停下脚步，天鹅在这里聚集歌唱，虫儿在这里低吟。好一片绿绿的充满希望的卢苇海 。 又是一年新春将至，在过去的时光里，我与我们班孩子们之间没有惊天动地、可歌可泣的故事，拥有的却是温馨而又平凡的的点点滴滴。,2012年9月1日是个值得纪念的日子，因为我又一次来到了熟悉的四年级教室，这是连续第三年走进这同一间教室，当面对51个绿绿的芦芽时，在我心里却画了个大大的“？”。班级到底是什么？

2、对于班主任而言，班级就是他的第二个家；我喜欢做班主任，我爱我的第二个家。平凡的我有着朴实的愿望：让每一个孩子在清晨醒来时，对即将开始的一天充满期待和向往；让每一个孩子在放学回家时，对共同生活的教室充满留恋和不舍。,破土的芦芽,跟随着学校新教育的脚步，自己也开始尝试着打造属于我和51个孩子们的崭新的“完美教室”。怎么才能算是完美的教室呢？,一个完美的教室，要有自己独特的班级文化； 一个完美的教室，要尊重每个生命的独特性； 一个完美的教室，每个人都在尽自己所能，让教室成为人人向往的地方。,有目标就有行动，开学初我从班级文化入手，打造新班级的第一扇窗户。首先从确定班队名称、制作班徽、确定班训等着手,

3、用班徽去指引,用学风、班风、班训去激励,使大家紧紧地团结在一起,为着共同的目标而努力奋斗。,开学初在我们班的班会上,通过集思广益最后确定了班级的班名“红蜻蜓中队”，并公布了班徽“蓝天下的红蜻蜓”，班歌小虎队的红蜻蜓，同时也确定了学风、班风、班训、班歌、班诗、口号、格言等。,留些幻想建筑成一座高塔，贝壳阳光设计成灵魂之宫，我们是飞翔在天空的红蜻蜓，带着希望追一切我们未完成的梦。来自心海的声音在对我呼唤，面对暴风雨不要停下追逐的脚步。不管明天的路有多长，我们带着梦想慢慢地升空。 红蜻蜓班级简介,学风：耐心 恒心 信心 决心 班风：团结 勤奋 智慧 永恒 班训：自信 自律 自尊 自强,班徽主体图案为

4、一只红色的蜻蜓，蜻蜓被圆形弧线包围，象征着蜻蜓在振兴小学这个温暖的大家庭中快乐的成长，整体背景颜色为蓝色调，象征着蓝天，班徽上有班级的名字“红蜻蜓中队”，下面并有班风。,蓝天下的红蜻蜓,班徽的制定,有力地鼓舞了每一个同学。他们都为自己能成为班徽的制作者而骄傲,为自己能成为班里的小主人而自豪！我们并且把班徽做成了胸牌，让同学们每天清晨已起床就能看到，摸到班徽，从而时刻勉励自己团结同学,共同为实现班集体的目标而奋斗。我也在自己的主题帖里发表了题为“红蜻蜓中队正式开班了”的随笔。,“铁打的营盘流水的兵”事情总是惊人的相似，两年后的今天我又一次从四年级开始了新一轮的班主任教学工作，在孩子一波波的更换中

5、，作为普通老师的我也在自己的教育工作中，慢慢的燃尽自己的青春。新的班级，新的开始，一切看似都是新的。但学生却不是新的 红蜻蜓中队正式开课咯.虽然没有教上一年级有些失落，但是教了一星期的四年级感觉还不错，虽然孩子依然如同两年前的孩子一样调皮，一样的纪律、卫生等跟我想象的有很大的差距，但这未尝不是一件好事，如果一个各方面优秀的班级放到你的手里，你想做出点成绩那是多么的难哦？大家懂得我想在我的严格管理下，一个学期下来这个班级肯定会有翻天覆地的变化。 开学初自己在想从哪个切入点跟切入孩子的学校生活呢？曾经在某处看到著名的教育家魏书生讲过“教师应具备进入学生心灵世界的本领。”是的，育人要先育心。只要走进

6、孩子心灵世界的教育，才能引发孩子心灵深处的共鸣！ 刚开学第一周我开了一个班会，这是我自认为开的最有激情的班会了。说是班会不如说是演讲。我搜集了很多资料，包括王国权先生的激励演讲我也看了很多，由此我想到了我要给我的学生上一次演讲课。也许可以通过多媒体给学生看视频，但是我们没有设备，其实我认为还是老师亲自演讲好。我看的出学生们听的很投入，也不时的哈哈大笑。不但给他们带来了乐趣，同时从侧面对他们进行了教育。我感觉比给同学们讲：同学们，开学了要收心等之类效果要好。 另外这一周之内，我利用所有课余时间和不同类型的学生交流，虽然累了点，但我很快乐，因为我发现学生确实变化很多！因为上学期孩子们都比较松懈，班

7、级成绩不好，许多习惯也不是很好，我知道这和老师的管理有很大关系。所以这学期刚开始我一定要开个好头，借助四年级新学期刚开始给同学们一个惊喜。 这就是管理，你要理他们，才会有效果！ 我希望我的班级越来越好！这，是一定的！ 我发自内心的感觉：教育，忙碌着，快乐着！,红蜻蜓中队开班了随记,朝气蓬勃的芦芽,“骄阳似火撒湖畔，芦荡青翠碧连天。” 王维 夏日。这时的芦苇海，远接青天，近挽碧海，夕阳斜照，芦荡尽染。,“有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分。” 美国著名诗人惠特曼,那么作为老师，我将怎样来正确的引导和教育孩子呢？我认为，最好的方法就是和孩子一起阅读。

8、让孩子在阅读的过程中快乐成长。阅读对我们每一个人的一生都起着十分重要的教育作用，它是我们每个人一生中都无法回避的事情，成长离不开教育、教育离不开阅读。,“只要行动，就有收获。”随着学校工作步入正轨，我先根据我们班的实际，结合学校的“整本书共读”课程，开展了“营造书香班级，享受快乐阅读”的活动。我和班级小组长从选书入手，一起商量制定了班级读书计划，除了让孩子在家里自带课外书外，我还为学生推荐新教育读书目录。带领小组长先从大家带来的书中甄选出适合本年段孩子阅读的书，将其和家长帮忙购买来的图书一起整理入档。经过一个多星期的筹备、甄选、图书整理工作。我们的班级图书角终于建立了！一本本图文并茂的新书好书

9、，帮孩子们打开了知识的大门。,在营造了浓浓的读书氛围的同时，我还向孩子们提供了一些在书海中遨游的技巧和方法。我们定期召开好书推荐、读书交流、读书摘抄展示等一些活动。我还用班级的方寸之地引领班级阅读的方向，展示孩子阅读的成果，并对优秀的孩子进行表扬，让他们都能听到赞扬的声音，沐浴在欣赏的眼光下。孩子们在书香中享受快乐，在快乐中体验成功，在成功激励下不断努力。我们师生开始怀揣幸福上路。,记得读城南旧事时，小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在同学们的心上。她的童年故事十分真实、纯朴，那样的纯净淡泊，弥旧温馨。 记得读爱的教育时，每一个孩子的心已经承认经受了一次心灵的洗涤。吸引孩子们的，似乎并不是这本

10、书的文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，令每一个孩子感动不已！ 记得读窗边的小豆豆时，每一位孩子都羡慕小豆豆豆有小林这样的老师，希望能在自己心中的“巴学园”自由翱翔。,一篇篇闪着智慧火花的文章，为我们暗开一扇扇窗，悄启一扇扇门。正如作家毕淑敏所说“塑造灵魂就如同造好的船。”当它下水远航时，白云在头上飘荡，海鸥在前面飞翔，那是一个神圣的时刻。会有台风，会有巨涛。但一颗美好的心，即使巨轮沉没，它的颗粒也会在海浪中，无畏而快乐地燃烧。在每一次晨诵、午读中，我们的灵魂就这样不断地倾听着，

11、诉说着在师生共读中，我在成长，学生在成长。,金色的芦苇,“秋白芦荡泛金波，苇絮飘雪斗寒梅。” 王维,最美的该是秋天的苇海了。乍起的秋风，吹起芦花漫天飞舞，如棉絮似雪花。当秋日的阳光普照大地时，蓝天白云下，绿色衬着白色的是苇海，碧洗如蓝的是大海，红色绵延的是红海滩。绿、白、红、黄、蓝绘成一幅秋日绚丽的画卷。 秋天，正如离不开春的灿烂和夏的热情。秋收将遍布每一个角落，就像秋天不会放弃每一寸土地。,我常常告诫自己：只有用心去做事才能成为一个优秀的班主任。56号教室的奇迹曾深深震撼我的心灵。接过51张学籍卡， 51个孩子，102名家长，这是怎样一份责任。我用微笑迎接每个学生的到来。“51个孩子，就是5

12、1个精灵，老师真庆幸能认识你们，让我们共同努力，迎接这段美好的人生旅程。” 一个学期的时光总是很慢，但是在这短短的几月时间内，我跟同学们之间却建立了深厚的信任，学生信任自己老师，老师信任自己的学生。虽然孩子们许多时候表现还不是那么优秀，也很调皮。 回眸过去短暂的时光，唯美的画面如花般在我面前呈现。选取几个教育故事和大家分享：,王某某同学是我们班的学困生。上课时，总是一个人把头埋得低低的，握着笔在纸上写着什么。下课了，不出去玩，也不跟其他同学交流。起初我以为他是个性格内向，还有点害羞的孩子，于是想多给他一些关爱让他融入集体中。所以每次经过他身边，我总是从后面用双手把他的头轻轻地抬起来好让他看着黑

13、板。然后在他耳边轻声说：“王某某，抬头挺胸认真听讲哦。”几个星期下来，他的状态依旧，但是我发现他打扫卫生时特别积极认真。有的同学打扫的时候可能敷衍了事，但是他却能一个人默默的打扫。于是我在班会上表扬了他是个爱劳动的好学生，让大家都向他学习。有一次课外活动我到教室。远远的，我听到一个同学大声的唱着歌进来了。我好奇的看着进来的人，居然是王某某。我有点惊讶，这跟他在课堂的表现截然不同啊。这时我才发现原来他不是像我想的那样是个内向、害羞的人，或许只是因为学习不好，所以在教室学习时有点自卑。第二天，我在教室里当着同学们的面随意的说了句：“王某某同学的歌唱的很好哦，下次班里开联欢一定推荐你唱歌。”这一次，他的头好像抬起了一点。就这样，每次发现他的一点点进步，我就在班上有意无意的表扬他。现在的他笑容灿烂极了。,在这一学期中我和孩子们以学校活动为契机，开展了丰富多彩的班级活动，收获着甜蜜的快乐。九月我们一起参加运动会展现班级的风采，十月我们一起感恩父母，感恩老师。十一月我们一起看电影，诵经典。十二月我们一起迎接崭新的2013，一月我们一起在为明年买下希望的种子。大家一路走来共享属于我们自己的快乐！享受着红蜻蜓带给我们的幸福生活。,生命如四季，有春的绽放，夏的成长，秋的丰收，冬的涵养。生命之春，播种的是真实，生长的是无邪。