2020版七年级数学下册第二章相交线与平行线2.2探索直线平行的条件(第2课时)课件(新版)北师大版.pptx_第1页
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文档简介

1、2探索直线平行的条件在第二类中,知识再生产有相同的角度,两条直线平行。新知识预览阅读课本P47-P48解决以下问题: 1。内部未对准角度的定义3360两条直线被第三条直线切割,八个角度中的两个在两条直线上。具有这种位置关系的对角线称为内位错角。2。同侧内角的定义:两条直线被第三条直线切割,并且在所获得的八个角度中,两个角度在两条直线之间并且在第三条直线的同一侧,并且具有这种位置关系的对角线被称为同侧内角。3。平行线等角的判别方法。两条直线是平行的。它们与侧内角相同。他们是平等的,平等的,互补的。请自己检查预览效果。如图所示,判断EBAC的条件是()、D、A.C=ABE B.A=EBD C.C=

2、ABC D.A=ABE。如图所示,第一个知识点是知道内位错角和同侧内角(从P47图2-16延伸)典型示例1。找出所有用数字标出的等腰角和内角。独立解等距角:1和8,1和3,3和5,4和2。内部交错角:2和7,3和6,4和8,5和7。同侧内角:1和6,2和6,3和7,4和7,5和8。雪霸提示等角,2.(2019紫阳安岳期末)如图所示,以下结论不正确:(1)A . 1和2是相同的角度,B.2和3是相同的角度,C.1和4是相同的角度,D.2和4是错误的角度,A,3。(2019嘉兴桐乡中期)如图所示,B and B与世纪金榜的内角相同()请逐一写出,并解决内角错位:1与4、3与5、2与6、4与8;内角

3、:3和6,2和5,2和4,4和5;等距角:3和7,2和8,4和6。知识点2的内部错位角度相等,两条线平行;与侧面内角互补,两条直线平行(P48“做一件事”延伸)例2 :被称为图,在ABC中,CDAB在点D,E是点AC,1 2=90。试着解释:度。试着解决因为CDAB,1 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _所以,_ _ _ _ _ _ _=2。相同角度的补角相等,所以DEBC。内部交错角相等,两条线平行。CDE CDE雪芭提醒从两个角度定量关系判断两条线平行度的四步法1。两个角度的两边由:笔画出。2.切割线和切割线由第三条线3360确定。与侧内角互补的两条线平行。问题小组培训 1。(2019

4、昆明五华区一单元)如图所示,E点是AD延长线上的一个点。如果添加一个条件使BCAD,则可以添加的条件是:(模数转换器=180b)。模数转换器=180。中央商务区=ADCD。C=CDA,3=5;2 5=180;2 4=180,即可以判断直线ab,有世纪金榜的指导数(a1 b . 2 C . 3d . 4 C . 3)。如图所示,FECD,2=25,并且可以猜测,当1=_ _ _ _ _ _ _,ABCD。65,4。因此,BEF=22=120,因为1=60,所以1 BEF=180,所以ABCD。如图所示,BAF=46,ACE=136,CECD。问CDAB?为什么?CDAB,原因: BAC=180-BAF=180-46=134,因为BAF=46,DCE=90,因为CECD,ACD=360-ACE-DCE=360-136-90=134,因为ACD,那么必须满足的另一个条件是(),a2=70B .

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