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文档简介
1、平行线的性质,平行线的性质1: 两直线平行,同位角相等,平行线的性质2: 两直线平行,内错角相等,平行线的性质3: 两直线平行,同旁内角互补,精彩回放,1、两条直线被第三条直线所截,则( ) A同位角相等 B内错角相等 C同旁内角互补D以上结论都不对,(反馈)和是同旁内角,若=50, 则的度数为 ( ) (A)50 (B)130 (C)50 或130 (D)不能确定,题组训练(1),2.在甲、乙两地之间要修一条笔直的公路,从甲地测得公路的走向是北偏东42,甲、乙两地同时开工,若十天后公路准确接通,乙地所修公路的走向是南偏西多少度?为什么?,某人从点A向南偏东40 走到点B,再自点B向北偏西75
2、 走到点C,则ABC=_.,题组训练(2),3.一辆汽车经过两次拐弯后,仍按原来的方向 前进,那么这两次拐弯的角度可能是 ( ) (A)第一次向左拐30 ,第二次向右拐30 (B)第一次向左拐30 ,第二次向右拐150 (C)第一次向左拐30 ,第二次向左拐30 (D)第一次向左拐30 ,第二次向左拐150,货船沿北偏西62 方向航行,后因避礁先向右拐28 ,再向左拐28 ,这时货船沿_方向前进。,题组训练(2),题组训练(3),D,题组训练(3),(开放思考)如图,D、G是ABC中AB边上的任意两点,DEBC,GHDC,则图中相等的角共有( ) A4对B5对C6对D7对,题组训练(3),4.
3、已知,如图,E是BC延长线上一点,AB,CDAB,试探求CD是ACE的什么线?,题组训练(4),(变式一)如图,ABCD,MG平分EMB,NH平分END,那么MG与NH是什么关系?为什么?,你能用语言描述此题得到的结论吗?,(变式二)将“同位角的角平分线”换为“内错角的角平分线”或“同旁内角的角平分线”又如何?,题组训练(4),两条平行线被第三条直线所截, 同位角的平分线互相平行,两条平行线被第三条直线所截, 内错角的平分线互相平行,(变式三)两条直线a、b被直线AB所截,CA、CB分别是BAE与ABF的平分线,若C90,问直线a与直线b是否平行?,题组训练(4),两条平行线被第三条直线所截,
4、同旁内角的平分线互相垂直。,5.如图,已知CD平分ACB,且DEAC,CDEF。试说明,EF平分DEB。,题组训练(4),5.把一张对边互相平行的纸条(ACBD)折成如图那样,EF是折痕,若折痕EF与一边的夹角EFB32,求AEG,EGB的度数。,题组训练(4),6.如图,两平面镜 、 的夹角为 ,入射光线AO平行于 射到 上,经两次反射后的出射光线OB平行于 ,则角 等于 。,题组训练(4),两直线平行,1.同位角相等,2.内错角相等,3.同旁内角互补,性质,判定,1.由_得到_的结论是平行线的判定;,请注意:,2.由_得到_的结论是平行线的性质.,用途:,用途:,角的关系,两直线平行,说明直线平行,两直线平行,角相等或互补,说明角相等或互补,小结:,3.如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角有何关系?请加以推理说明。若其中一个角是另
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