九年级化学 溶液组成的表示复习教案

1、解决方案组合的表示法审查教学计划教学目标1.知识和技能：了解溶质、溶剂和溶液之间的关系，掌握溶质质量分数的概念，能够简单计算溶质质量分数。2.过程和方法：学会准备一定溶质质量分数的溶液，学会分析和解决问题，提高解决问题的能力。3.情感、态度和价值观：学习严谨求实的科学学习方法，培养分析具体问题的能力。教学重点1.掌握溶液组成的定量表达方法，了解溶质、溶剂和溶液之间的辩证关系。2.溶质质量分数的简单计算。3.学会准备一定溶质质量分数的溶液。教学困难1.涉及溶质质量分数的各种计算。2.溶液的制备。教学过程第一节课情境如果你是一名护士，在给病人输液前应该注意哪些方面？写在黑板上首先，解决方案的组成点

2、评 1 .什么是解决方案？它的基本特征是什么？2.请说出我们接触过的一些溶液，并告诉我们它们是由什么物质组成的。【说明】高锰酸钾溶液是高锰酸钾和水的混合物，其中高锰酸钾为溶质，水为溶剂。所有的溶液都由溶质和溶剂组成。在黑板上写字 1。溶质：溶解的物质。2.溶剂：溶解溶质的物质。请在下表中填写你所知道的一些解决方案的组成，并与你的同学交流溶解溶液溶质(状态)溶剂(状态)酒精水溶液说明 1。溶质可以是固体、液体或气体。常见的溶剂是水。除非另有说明，溶液通常指水溶液。2.当固体和气体溶解在液体中时，固体和气体溶解，液体溶解。当两种液体互溶时，通常量多量少。如果其中之一是水，它通常被称为水3.溶液的名

3、称通常被称为溶质的溶剂溶液。如果氢氧化钠溶于水，它可以称为氢氧化钠水溶液。讨论当溶质和溶剂混合时，讨论以下量之间的关系：1.10氯化钠完全溶解于100克水中，所得溶液的质量为110克盐水；将2.10毫升乙醇和10毫升水混合，得到体积为20毫升的乙醇溶液；3.某种盐溶液的密度为1.04克/毫升。现在取100毫升盐溶液，溶液的质量是104克。说明 4。溶液中某些量之间的关系(1)m溶液=m质量m试剂(2)m液体=V过渡显示三种不同颜色硫酸铜溶液的图片。在黑板上写字 ii .溶液浓度的表达式1.溶液的浓度【说明】显示溶液组成的方法很多，在化学中通常用溶质质量分数来表示。活性制备蔗糖溶液1.称取3g蔗

4、糖加入烧杯中，然后用量筒量取20毫升水加入烧杯中，搅拌至蔗糖完全溶解。2.称取5克蔗糖，加入烧杯中，然后用量筒量取50毫升水，加入烧杯中，搅拌至蔗糖完全溶解。思考 1。请猜猜从以上两个实验中得到的糖水哪个更甜？你能用相关数据的比率来解释吗？2.将实验数据和计算结果填入下表。溶质质量/g溶剂质量/克溶液质量/克溶质质量/g溶液质量/克蔗糖溶液(1)蔗糖溶液(2)在黑板上写字 1。溶质质量分数(1)定义：溶质质量与溶液质量的比率。溶质质量溶液质量(2)计算公式：溶质质量分数=100%【说明】溶质的质量分数越大，溶液中溶质的相对含量越高。(3)注意要点1.溶质的质量分数通常是一个比率，单位是1，通常

5、用百分比表示。2.分子和分母中的质量单位应该相同。练习 1.5%氯化钠溶液，你知道它的意思吗？2.当溶液中每种物质的量确定后，溶液的组成也就确定了。当溶质或溶剂的量改变时会发生什么？完成下表：溶质质量溶剂质量溶液质量溶质质量分数不变减少不变提高增加(必须完全di例2:在农业生产中，种子通常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液进行选择。准备300公斤这种溶液需要多少氯化钠和水？练习 1。填空(1)硫酸铜溶液中的溶质为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。澄清石灰水中的溶质和溶剂是_ _

6、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)将少量油溶于汽油中，配制成溶液，其中_ _ _ _ _ _ _ _ _为溶质，_ _ _ _ _ _ _ _ _为溶剂。该解决方案的名称是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _解决方案。(3)有一瓶25%氢氧化钠溶液，其中溶质为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.下列陈述是否正确：勾选正确的和错误的。(1)将20g盐溶于1)100g水中，所得溶液的溶质质量分数为

7、20%。()(2)当从质量分数为20%的100克碳酸钠溶液中取出10克碳酸钠溶液时，取出的溶液的溶质质量分数变为2%。()(3)100克硫酸铜溶液含有17克硫酸铜。如果加入1g无水硫酸铜并完全溶解，溶质质量分数将变为18%。()摘要学生自主性概述。作业学习计划1教学后记第二节课时间【简介】改变一瓶100克10%氢氧化钠溶液的溶质质量分数。你有什么想法吗？让我们看看谁有更多的想法。说明接下来，让我们了解溶液质量分数的计算在黑板上写字 2。几种常见的溶质质量分数计算方法(1)基本类型的计算【说明】例1:要使500g20%氢氧化钠溶液的溶质质量分数翻倍，可以采取措施：(1)蒸发溶剂，询问需要蒸发多少

8、水。2加入溶质，询问需要多少氢氧化钠。(3)加入浓缩液，并询问应加入多少45%的氢氧化钠溶液。或者：溶质质量分数溶质质量溶剂质量溶液质量已知的已知的已知的已知的已知的已知的说明例2:将50克98%的硫酸稀释成20%的硫酸需要多少克水？(3)涉及体积和密度的计算说明实施例3:制备500毫升20%硫酸需要多少毫升98%硫酸？你需要多少毫升水？(20%硫酸的密度为1.14克/立方厘米，98%硫酸的密度为1.84克/立方厘米。(讨论课本第13页的“观察与思考”【过渡】从上述稀释溶液的过程和第12页实验2中制备蔗糖溶液的过程，我们可以总结出制备一定溶质质量分数溶液的步骤。【板书】第四步：配制一定溶质质量

9、分数的溶液：(1)计算(2)称重(或测量)(3)解散练习 1。稀释溶液时，溶液中保持不变的是()A.溶液质量b .溶质质量分数C.溶剂的质量2.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图。正确的操作顺序()A.b .C.d3.将50克98%的硫酸稀释成20%的硫酸溶液需要多少克水？4.将质量相同的20%稀硫酸和30%稀硫酸混合得到的溶液的质量分数是多少？化学纯盐酸含有37%的氯化氢密度1.19克/立方厘米(化学式：盐酸)体积是500毫升5.有一瓶未开封的盐酸溶液。阅读标签上的说明，并通过计算回答以下问题：(1)溶质的化学式，名字，它的质量号码是。(2)溶液的质量为：其中溶质的质量是，

10、其中溶剂的质量为。摘要学生自主性概述。作业学习计划2教学后记第三节课引入：许多化学反应在溶液中进行。在化学反应中，会产生新的物质。溶质、溶剂、溶液的质量和类型以及溶液中溶质的质量分数发生了什么变化？今天，我将在这个班学习。例1。填空(1)在硫酸铜溶液中加入过量的铁粉，过滤后溶液的溶质为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)将铁片放入稀盐酸中，直至无气体释放如果铁片完全溶解，最终溶液中的溶质可能只有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。说明实施例2:已知6.5g锌与100g稀硫酸完全反应。寻找：(1)产生的氢气质量如何？(2)所用稀硫酸溶质的质量分数是多少？(3)反应后获得的溶液中溶质的质量分数是多少？实施例3:将12.5克含20%杂质的大理石放入含34.4克稀盐酸的烧杯中，反应后烧杯中物质的总质量比反应前少4.4克。计算反应后得