九年级化学 3.2构成物质的基本微粒教案（1）沪教版

1、(编号)页课题3-2构成物质的基本微粒3-2构成物质的基本微粒课型新课程本课题的教学时数三格正教的时候第一帧上课准备日年月日教授学目标知识技能： 1、了解构成物质的基本微粒是原子、分子、离子2 .知道分子和原子的联系和区别3 .了解分子、原子的特性。能力培养：从分子和原子的角度可以说明一些现象。重点难点对策要点：分子原子的比较教学过程设计教育内容教师活动学生活动备考复习巩固【问题】1、为什么把盐放在水里就看不见，水就咸了？2、为什么湿衣服会干？ 你晒太阳很快吗？3、为什么物体有“热膨胀收缩”现象？讨论和答复：新课程【提问】物质是由微粒子构成的吗？ 那么构成物质的粒子是什么呢？水是由什么样的粒子

2、构成的？ 铁是由什么样的粒子构成的？食盐是由什么样的微粒子构成的？电解水可以得到氧和氢。 氧和氢、水各自有自己的特性，但是为什么水不具有氧、氢的性质呢？思考3-2构成物质的基本微粒一、分子【问题】水力发电后会发生什么现象？ 写出水电解反应的文字式。【讲义】给水通氧气水分子氧分子氢分子由于分子的性质不同，水分子、氧分子、氢分子的性质不同，水分子保持水的化学性质，氧分子保持氧的化学性质，氢分子保持氢的化学性质。回答：第几页教育内容教师活动学生活动备考物质由微粒子构成，分子是构成物质的微粒子之一，分子有什么特性呢？阅读，思考，回答：1 .极微小的2 .不断运动3、相互之间有一定的间隙二、原子【提问】

3、分子很小，分子已经分开了吗？ 分的话分成什么？【投影】水通电产生氢和氧的过程水分子分解后就会产生两个氢原子和一个氧原子，两个氢原子结合成一个氢分子，两个氧原子结合成一个氧分子。更多的研究结果表明，分子是由原子组成的。思考讨论：在水的电解过程中变化的是什么？ 不变的是什么？物质由微粒子构成，原子是构成物质的微粒子之一，原子有什么特性呢？阅读，思考，回答：1 .极微小的2 .不断运动3、相互之间有一定的间隙总结：在化学反应中，分子可以再分，可以分为原子，但原子不是再分，化学反应只是原子的再组合，原子的种类、原子的个数不变。因此，分子是保持物质化学性质的微粒子，原子是化学变化中最小的微粒子。【读】教

4、科书第65-66页扩大视野：人类对原子的认识【问题】请比较分子、原子的共同点和不同点。 他们之间有什么联系？讨论思考和回答共同点：1 .都是构成物质的微粒子2 .一切都具有相似的特性微乎其微第几页教育内容教师活动学生活动备考继续运动彼此有一定的距离不同点：化学反应中分子可以重分，原子不能重分联系：分子可以分为原子原子可以构成分子复习巩固【随堂检查】1 .以下关于水的组成和构成的说法，正确地说是a，水是由氢和氧组成的b，水是由氢分子和氧原子组成的c，水是由氢元素和氧元素组成的d，水是由氧原子和氢原子组成的分子，原子，最大的区别是： a，分子不断运动，原子是静止的b，分子大，原子小的c，化学反应中分子可以再分，原子不能再分d，分子可以保持某种物质的化学性质，原子不能保持任何物质的化学性质3 .能够保持氢气化学性质的微粒子是a、氢原子b、氢分子c、氢离子d、氢元素4 .用微粒名填空：(1)由铜构成；(2)由氧气构成；(3)由水构成；(4)由氯化钠构成；(5)保持了二氧化硫的化学性质。木板书安装修正器3-2构成物质的基本微粒一、分子性质因分子而异二、原子在化学反应中，分子可以再分成原子，但原子不再分。化学反应实际上只是原子的再组合，原子的种类、原子的数量也不变。分子是保持物质化学性质的微粒子，原子是化学变化中最小的微粒子。分子与原子的比较共同点：1 .都是构成物质的微粒子2 .