九年级化学上册 7.2 燃料的合理利用与开发教案 （新版）新人教版

1、课题2燃料的合理利用和开发教育目标知识和技能1 .认识到物质化学变化时随着能量的变化，通过具有散热反应和吸热反应的化学反应进行能量转换的重要性。2 .了解化石能源的用途知道石油是由多种成分组成的混合物知道石油的精炼可以得到液化石油气、汽油、柴油等产品。 了解化石能源对人类的生活起着重要的作用。3、了解燃料完全燃烧的重要性，认识到合理利用和节约能源、化石燃料的重要性。过程和方法1、通过对化学变化中能量变化的探索，初步培养采用观察、实验等方法获得知识的能力。2、通过讨论的方法，培养与他人交流讨论获得知识的学习方法。情感态度和价值观1 .通过学习化石燃料的形成过程和化石燃料对人类生活的重要性，培养节

2、约利用资源的意识。2 .树立辩证认识问题的意识，正面认识化学的作用。教育重点1 .了解化学反应中的能量变化。2 .了解化石燃料的形成过程和不可再生性。 知道煤和石油的综合利用。3 .了解燃料完全燃烧的一般方法，认识燃料完全燃烧的重要性。教学难点1、形成完整的学科体系，理解化学反应的基本特点。2、通过对化石燃料形成和利用的理解，确立资源合理开发利用、环境保护、自然和谐意识。实验用品药品：稀盐酸镁条氢氧化钡氯化铵乙酸酐钠碱石灰等仪器和用品：试管烧杯药匙橡胶头吸管酒精灯等教育过程上课的一环教师活动学生活动修订意图环节1引入课题了解化学反应基本特征的生成新物质，伴随能量变化提出了【ppt】课题，今天和

3、大家一起讨论燃料的合理利用和开发相关的课题。【问题】燃料燃烧所释放的热量广泛应用于生产生活中，能举几个例子吗？【展示照片】烧烤、暖气、发射火箭、炼钢等，在生活中任何地方燃料的使用都是不可缺少的。【说明】在生活中我们经常利用燃料的燃烧来获得能量。 仅仅靠燃烧就能获得能量吗？【演示实验】生石灰和水的反应生石灰氧化钙与水反应生成熟石灰氢氧化钙的同时放出大量的热。【视频】生石灰和水的反应【分组实验】镁条与盐酸反应氢氧化钡与氯化铵的反应【问题】请通过以上实验分析化学变化的基本特征【总结】化学反应在生成新物质的同时伴随着能量的变化，通常表现为放热或吸热。【问题】我们以前学到的反应中，哪个是发热反应，哪个是

4、吸收反应？想答案观察实验，说明并记录实验现象，一名学生手摸烧杯外墙，报告了实验现象。写出反应化学方程式，标明反应类型。分组实验填写学案进行交流讨论小组报告实验现象，其他小组完全补充。小组讨论、交流化学变化的过程中生成新物质的同时，伴随着能量的变化。倾听掌握化学变化的基本特征和同一张桌子交流之后，完成学案上的问题。展示所写的化学方程式其他同学判断正误开门见山，课题中燃料导入课题认识化学变化的基本特征是在生成新物质的同时伴随着能量的变化环节2学习新知识化石燃料【转移】作为重要的能源，燃料对人类社会非常重要。【过渡】现在人们使用的燃料大多来自化石燃料。 例如煤、石油、天然气等。1 .化石燃料是怎样形

5、成的？2 .可以播放吗？【出示照片】化石燃料是指煤、石油、天然气。 化石燃料是古代生物的遗骸经过一系列复杂的变化而形成的，是不可再生的资源。【指导读书】请阅读教科书138140页的内容。从物质分类的观点来看，煤、石油、天然气分别属于哪种物质2 .煤、石油、天然气中分别含有什么样的元素，你认为完全燃烧可能会产生什么样的气体，会对空气造成污染吗？ 谁适合直接作为燃料使用？【分析】煤是固体混合物，主要元素是c，还有少量的H S N O等元素。 石油是液体混合物，主要元素是C H，还有少量的S N O等元素。 天然气的主要成分是甲烷。【问题】化石燃料的元素组成，有可能判断为充分燃烧的东西是什么？生成物

6、中的粉尘是烟雾的原因，生成物中的二氧化硫和氮的氧化物会引起酸雨，这些生成物会引起空气污染。3种化石燃料中，能直接作为燃料的是天然气。 请基于天然气主要成分甲烷的元素组成分析、甲烷燃烧生成物及燃烧生成物的检查。【提问】请修订验证甲烷元素组成的实验【示范实验】甲烷的燃烧【说明】根据定性实验，甲烷中只含有碳、氢元素，甲烷中是否含有氧元素还不确定，但是如何确定甲烷中是否含有氧元素？【提示】提示定量实验的数据回答自学1 :读课本第137页，读关于煤、石油和天然气的资料完成学案自学2 :阅读教科书第P137页第P140页的内容完成学案寻找教科书找出化石燃料的组成部分根据物质的元素组成，写出燃烧生成物。CO

7、2、H2O、SO2、NO2粉尘等对甲烷构成要素的思考观看示范实验说明实验现象思考根据定量数据进行修正写出甲烷燃烧的化学方程式指导读书指导读书学习用物质构成元素分析反应后的生成物的方法和生成物的检查环节3加深认识煤与石油的综合利用化石燃料的充分合理利用【过渡】天然气可以直接作为燃料使用。 煤炭和石油应该怎么综合利用呢？【广播映像】煤的干馏【说明】煤干馏的产品有多种，煤气作为生活煤气减少了污染，提高了燃料的利用率。综合利用化石燃料是合理利用化石燃料的一种方式。【出示照片】石油的综合利用【问题】石油的精制是物理变化还是化学变化？【创设方案】1、吃锅会导致CO中毒2、车内CO中毒【简单】燃料不充分燃烧

8、的话，不仅燃料燃烧产生的热量减少浪费资源，而且变得庞大大量的CO等物质污染了空气。【说明】在日常生活中，煤气炉和煤炉的火焰呈黄色和橙色，锅底有时变黑。 此时，需要调节炉子和炉子的吸气口。 你家的煤气燃烧的时候是哪个，如果燃烧不充分怎么办？【总结】化石燃料在综合利用的同时，必须使化石燃料充分燃烧。充分燃烧必须考虑两点1 .燃烧时需要充足的空气2 .燃料和空气必须有足够大的接触面积看录像知道煤的干馏是化学变化感到石油产品的丰富考虑燃料没有充分燃烧的缺点探讨碳在空气中燃烧的情况和充分燃烧的措施考虑燃烧不足的原因探讨使燃料充分燃烧的方法感到综合利用的好处通过考虑实际生活的问题来解决环节4课程总结反馈练习【共享交流】1 .这门课的学习有什么成果？2 .通过这门课的学习，你有什么疑问？同台交流报告怀着收获和怀疑进行反馈练习板书设计：课题2燃料的合理利用和开发吸热C CO2高温2CO一、化学反应中的能量变