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文档简介
1、课题1 燃烧和灭火【课前预习】1通常情况下,燃烧是指可燃物与 发生的一种的剧烈的 、 反应。2燃烧需要的三个条件是: ; ; 。3可燃物燃烧的剧烈程度取决于可燃物的性质、_ _、 、 。4可燃物在 的空间内, 地燃烧,就会在短时间内聚积大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起 。5灭火的原理有: ; ; 。6常用的灭火器有:(1)干粉灭火器,适用于扑灭 ;(2)二氧化碳灭火器,适用于扑灭 ,(3)水基型灭火适用于扑灭 。 【课堂练习】1燃烧是指可燃物与 发生的一种的剧烈的 、 反应。2燃烧的条件是 ; ; ;3灭火的原理 ; ; ;4将下列灭火时采取措施的原理填在横线上。 (1)森林着火后铲出一条
2、隔离带: , (2)家里煤气起火时,应先关闭阀门: , (3)厨房油锅着火,用锅盖盖灭: , (4)用扇子扇灭燃着的蜡烛: ,5.燃烧是人类最早利用的化学反应之一,人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧需要具备的条件是 ( )可燃物 氧气或空气 温度达到着火点A B C D6.用扇子轻轻地把燃着的蜡烛扇灭,利用的主要灭火原理是 ( )A隔绝空气B降低可燃物的着火点C清除可燃物D使可燃物温度降到着火点以下7.为探究物质燃烧条件,某同学做了如下图所示实验:已知白磷着火点40,红磷着火点240;发现水中白磷和铜片上红磷都没燃烧,铜片上白磷着火燃烧对此实验的认识错误的是 ( )A物质燃烧必须要与氧
3、气接触B物质燃烧温度必须要达到着火点C烧杯中热水的作用既供热又使白磷与氧气隔绝D铜片上的红磷没燃烧,因为红磷不是可燃物8.下列灭火方法不恰当的是 ( ) A酒精灯不慎打翻起火,立即用湿抹布扑灭B图书档案起火,用二氧化碳灭火器扑灭C炒菜时油锅着火,用生菜叶扑灭D石油油井着火,用大量水浇灭9.下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是 ( )A档案室着火用泡沫灭火器灭火B炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖C只有含碳元素的物质才能燃烧D.只要温度达到可燃物的着火点,可燃物就能燃烧10.下列有关燃烧与灭火的说法正确的是 ( )A为防止森林大火蔓延可开挖隔离带,其目的是隔离可燃物B房屋失火,消防队员用水扑灭是因为降
4、低了可燃物的着火点C汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物D. 用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度【课后巩固】11.某校五楼寝室,学生熄灯就寝后,一同学违规点蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致火灾。就此事件回答下列问题:(1)从物质燃烧的条件看,蚊帐是_。(2)该同学慌忙打开房门,致使火势迅速扩大,其原因是_。(3)同寝室同学惊醒后,一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施,其中正确的是_(填序号)。A用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 B.跳楼逃生 C.藏在桌子底下等待救援(4)消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭,水灭火的原理是_。12.面粉加工厂的车间里悬浮着较多的面粉粉尘,遇明火就有发生爆
5、炸的危险。这是因为面粉粉尘与空气接触后,遇到明火急剧燃烧,在短时间内聚积大量的热,使气体的体积在有限空间内迅速膨胀,从而引起爆炸。下面是模拟粉尘爆炸的一个实验:如图所示,在无盖小塑料筒里放人干燥面粉,点燃蜡烛,用塑料盖盖住金属筒,迅速鼓人大量空气,不久,便会听到“砰”的一声,爆炸的气浪将金属筒的塑料盖掀起。试问:(1)在上述实验中,鼓入空气的作用是_。(2)下列情况下,不会发生爆炸的是_(填序号)。金属筒不加盖时;蜡烛没有点燃时;塑料筒中装的是煤粉时。(3)面粉厂为了避免爆炸事故发生,应采取的安全措施有_(写出一种即可)。课题1 燃烧和灭火课前预习氧气 发光 放热 氧化可燃物 与氧气(或空气)接触 温度达到着火点 可燃物与氧气的接触面积 氧气的浓度 有限 急剧 爆炸清除可燃物(或使可燃物与其他物品隔离) 隔绝氧气(或空气) 将可燃物的温度降低到到着火点以下(1).
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