九年级化学上册 第三单元 课题1 分子和原子（第1课时）学案（新版）新人教版

1、课题1分子和原子学习目标1 .认识到物质的微粒子性，知道分子、原子、离子等都是构成物质的微粒子2 .从微粒子的观点可以说明常见的现象。上课前预习辅导学仔细阅读教科书，回答下列问题1、为什么开放容器的水减少了？ 静置的水中品红色为什么会扩散？2、分子的基本性质是什么？3 .举例说明分子性质的现象什么是分子？ 什么是原子？在课堂上研究实施一、物质由微粒子构成实验探索物质的分离性：把洋红色分别溶解在温水和冷水里。现象品红色粉末的溶液变成颜色，变色快。讨论为什么品红色消失，水从无色变为红色？结论洋红色可分为极微小、肉眼看不见的东西。许多实验表明，物质极微小，是肉眼看不见的结构。二、微粒子的运动实验探索

2、微粒子的动向1 .在矿泉水瓶中加入少量蒸馏水，向其中滴加23滴无色苯酚酞试验液。瓶子里的液体是颜色。结论苯酚酞试验液遇到蒸馏水(变化或不变)颜色。2、“雨蝶飞”实验：在滤纸上滴入苯酚酞试验液，装入矿泉水瓶，用注射器在矿泉水瓶中加入少量浓氨水。现象瓶底的液体迅速变成_色，滤纸上的苯酚酞试验液逐渐变成颜色。讨论棉花和滤纸的苯酚酞试验液为什么变成红色？结论构成物质的微粒子。【练习】构成物质的粒子不断运动的现象是什么？在生活中，湿衣服放在阳光下比放在暗处容易晒干。 这是为什么呢？结论微粒子的运动与温度有关，一般温度越高(高或低)。粒子的运动速度(填充的大小或小)越大。练习请设置简单的比较实验，说明相同

3、物质的微粒子。 温度高的时候比温度低的时候运动速度大。三、微粒之间有空隙实验水和酒精的混合实验实验操作体积变化的情况实验结果结果水和水混在一起酒精和酒精的混合酒精和水混合在一起讨论为什么水和酒精混合后的总体积变小？结论构成物质的微粒子之间有一定的，也有不同物质的微粒子之间的。水和空气的压缩实验用注射器取出4mL的空气，用食指堵住口部，用另一个大拇指向内侧压入活塞进行压缩，体会难易度，取出4mL水进行同样的实验现象：水被压缩，空气被压缩。 (容易填写，不易填写)为什么空气容易压缩，水难以压缩？结论一般来说，固体液体微粒之间的空隙较大，气体微粒之间的空隙较大。生活中，一般物体热膨胀收缩的主要原因是

4、什么？结论构成物质的微粒子之间有空隙，物质受热时微粒子之间的空隙发生变化，物质冷却时微粒子之间的空隙发生变化。 (填写尺寸或尺寸)练习水的水蒸气是构成水的微粒子(变化或不变)、微粒子间的空隙。通过这个学习，你知道粒子的什么知识吗？一、 二、三、 四、本堂检查1 .以下实验中能够证明构成物质的微粒子客观存在的是()。把蔗糖溶解在水里就会发甜将食盐溶解在水中，水中带有盐味高锰酸钾溶于水中溶液呈紫红色把香水洒到空气中的空气有香气a .仅b，仅c，仅d，全部2、“隅数枝梅，凌寒独自开放，遥知不是雪，而是暗香来”(王安石梅花 )诗人在远处闻到梅花香味的原因是()。a .微粒小b .微粒有质量c .粒子之

5、间有间隔d .粒子不断地运动3 .物质不同条件下的三态变化主要是由于()a .粒子持续移动b .粒子的大小变化c .粒子间的空隙变化d .粒子的体积变化4 .生活中有很多鲜明的例子可以说明构成物质的微粒子的性质，请在下表中填写相关内容。构成物质的粒子在不断地运动(1)(2)小红在一公升的桶里装了300毫升的水和700毫升的东西，结果发现桶没有装满把夏天吸气的自行车放在阳光下，轮胎爆炸了5 .分子观点上错误解释以下常见现象的是()a .酒精挥发- -分子间隔变大b .食物腐败- -分子变化c .热膨胀收缩分子的大小改变d .丹桂的香味分子不断变动6 .在10 mL酒精中加入10 mL水，充分混合后，液体总体积不足20 mL的主要原因是。七、P52第二题友谊提示水微粒子自述的经验嗨！ 同学们，我是水的微粒，我的质量和体积都很小，一个水的微粒的质量约为310-26kg，一滴水滴中我们的水的微粒约有1.671021个水的微粒。 我这么小。 当然，你的人肉眼看不见我。 以1