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文档简介

1、,剥 豆,剥 豆,bo,自学要求： 1.自由朗读课文，读准生字，读通课文。 2.边读边在课文中找一找事情的起因、经过和结果，然后按照剥豆前、中、后给课文分段。,凸起 隆起,赌气 沮丧 敛声息语 瞻前顾后 心生怜爱,执著 自信 大气,“让儿子赢吧，以后他会对自己多一些 自信。”这样想着，我的手不知不觉地慢下 来。,“在外面竞争靠的是实力，谁会让你？ 要让他知道，失败、成功皆是常事。”剥豆 的速度又快了起来。,“不要给孩子虚假的胜利。”想到这些，我的节奏又紧了许多。,“让儿子赢吧，以后他会对自己多一些 自信。”这样想着，我的手不知不觉地慢下 来。 “在外面竞争靠的是实力，谁会让你？ 要让他知道，失

2、败、成功皆是常事。”剥豆 的速度又快了起来。 “不要给孩子虚假的胜利。”想到这些，我的节奏又紧了许多。,瞻前顾后 小心翼翼,“让儿子赢吧，以后他会对自己多一些 自信。”这样想着，我的手不知不觉地慢下 来。 “在外面竞争靠的是实力，谁会让你？ 要让他知道，失败、成功皆是常事。”剥豆 的速度又快了起来。 “不要给孩子虚假的胜利。”想到这些，我的节奏又紧了许多。,“不，”他按住我的手，“就这样，才能试出我的速度。” 儿子手不停歇，目光却时不时地落在两个容器里。 我正想淡化结果，他却极认真地拿来一个碗，先将他的豆倒进去，正好一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸起来了，像一个隆起的土丘。

3、“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全然没有剥豆时的认真和执著。 “我少，是我输了。”没有赌气，没有沮丧，儿子的脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。,（一） “让儿子赢吧，以后他会对自己多一些自信。”这样想 着，我的手不知不觉地慢下来。 儿子瞥见妈妈的手慢下来了，心想： “ ” （二） “在外面竞争靠的是实力，谁会让你？要让他知道，失败、成功皆是常事。”剥豆的速度又快了起来。“ ”儿子面露微笑，继续专心剥豆。 （三） “不要给孩子虚假的胜利。”想到这些，我的节奏又紧 了许多。 豆子所剩不多，儿子也加快了速度： “ ”,对孩子来说， 该承受的， 该经历的， 都应该让他体验。 失望、失误、失败， 伤痛、伤感、伤痕， 自有它的价值。 生活是实在的， 真实的生活有快乐， 也一定有磨难。,毕淑敏,女，汉族，中国作家协会员，国家一级作家，从事医学工作20年后，开始专业写作。

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