九年级化学上册 6.2 化学反应中的能量变化教案 （新版）北京课改版

1、6.2化学反应中的能量变化【教学目标】知识目标：（1）使学生了解化学反应过程中能量的变化，了解放热反应和吸热反应的概念。（2）使学生对燃料充分燃烧的条件有大致印象能力目标：培养学生从能变化的观点分析化学反应的思维习惯。情感目标：培养学生关注社会、重视节能、加强环保的意识，对学生进行爱国主义教育。教学用品火柴、蜡烛、试管、镊子、胶头滴管、温度计、烧杯、玻璃棒、玻璃片、胶头滴管、铝片、稀盐酸、NH4Cl晶体、Ba(OH) 28H2O晶教学重点化学反应及其能量变化,放热反应和吸热反应教学难点化学反应中能量变化观点的建立【教学过程】引入划着火柴引燃蜡烛问题：蜡烛燃烧生成了什么物质，燃烧前蜡烛中有没有?

2、学生 生成了水和二氧化碳，燃烧前蜡烛中没有水和二氧化碳。但蜡烛中含有碳元素和氢元素。 问题：以上这个问题揭示了化学反应的什么特点呢？学生 化学反应都有新物质产生 实验：把手放在火焰上，马上离开（口中说“烫死我了”）学生 一片欢笑教师 你们有谁敢把自己的手一直放在火焰上？ 回答：（学生欢笑）谁也不敢 追问：为什么？回答：因为燃烧放热教师 很好，这正是化学反应的另外一个特点：化学反应都伴随着能量的变化，而能量的变化通常表现为热量的变化。讲述 人们利用化学反应有的是为了制取物质，有时却主要是利用反应中所释放出来的能量，我刚才划着火柴不是制取物质而是利用火柴燃烧释放出来的热量点燃蜡烛。人类的祖先从利用

3、野火起，就已经在利用化学反应所放出的能量了。在当今社会人类所需的能量绝大部分是由化学反应产生的，特别是煤、石油、天然气等化石燃料或它们的制品燃烧所产生的。由此可见，研究化学反应极其能量变化是多么的重要。我国化石燃料和水电能源的消耗情况怎么样呢？请看幻灯片。教师 化学反应中的能量变化，通常表现为热量的变化，而热量的变化我们能够感觉的到，也能通过温度计温度的变化体现出来。下面让我们走进探究的世界，来验证化学反应中能量的变化。实验1-3 在一支试管里加入几小块铝片（用NaOH溶液处理），再加入5mL稀盐酸，当反应进行到有大量气泡产生时，用手触摸试管外壁，并用温度计测量溶液的温度变化。问题：实验现象是

4、什么？学生 Al与稀盐酸剧烈反应，放出无色气体，温度计的示数升高。问题：温度计的示数为什么会升高？学生 因为反应放出热量，使温度升高。教师 同学感受一下化学带给你烫人的温暖吧。（学生相互传递，感受试管温度升高）实验1-4 在一个小烧杯里,加入约20 g 已研磨成粉末的氢氧化钡晶体Ba(OH)28H2O,将小烧杯放在事先已滴有34滴水的玻璃片上。然后再加入约10gNH4Cl晶体，并立即用玻璃棒迅速搅拌，使二者充分反应。观察玻璃片上的水是否由于结冰而将玻璃片与小烧杯粘在一起。问题：实验现象是什么？学生 有刺激性气味的气体放出，与烧杯接触的玻璃片上的水结冰，且由于结冰使玻璃片与小烧杯粘在一起。问题：

5、为什么水会结成冰呢?学生 因为反应吸收了热量,使得温度降低，达到了水的凝固点，使液态的水结成冰。教师 看到了冰，我想到了银装素裹的呼伦贝尔，好冷呀，好美呀！请同学们领略一下寒冷的冬天吧。（学生相互传递，观察冰，感受玻璃片凉意） 问题：根据以上两个实验，从热量变化的角度分化学反应有哪些类型？学生 可以分为放热反应和吸热反应。 问题：那么什么是放热反应，什么是吸热反应，那位同学能够给出定义？学生 化学上把有热量放出的化学反应叫做放热反应，化学上把吸收热量的化学反应叫做吸热反应板书 放热反应：化学上把有热量放出的化学反应；吸热反应：化学上把吸收热量的化学反应 问题：同学们列举一些属于放热反应和吸热反

6、应的实例学生 属于放热反应：铝片与盐酸反应，木炭、甲烷、氢气等物质的燃烧。属于吸热反应：Ba(OH)28H2O与NH4Cl晶体反应，灼热的碳与二氧化碳的反应等。自主探究：为什么有的化学反应会放出热量，而有的化学反应却需要吸收热量呢？请同学们讨论或看书，一会我请一名同学给同学们进行讲解。学生 （内容为）由于各种物质所具有的能量是不同的。如果反应物所具有的总能量高于生成物所具有的总能量，在发生化学反应时有一部分能量就会转变成热能等形式释放出来，这就是放热反应。如果反应物所具有的总能量低于生成物所具有的总能量，在发生化学反应时，反应物就需要吸收能量才能转化为生成物，这就是吸热反应。讲述 通过研究我们

7、可以总结出：化学反应的过程也可以看成是“贮存”在物质内部的能量转化为热能等而被“释放”出来，或者是热能等转化为物质的内部能量而被“贮存”起来的过程。总之化学反应的过程,可以看成是能量的“贮存”或“释放”的过程。讲述 在对能源需求越来越大的今天能源储藏情况如何请看资料目前世界石油、天然气和煤炭的储量表，分析表中数据，有何感想？ 学生通过表格数据发现我国得石油、天然气和煤炭的储量所占的比例很低，而我们中国的人口约占世界总人口的20%，我们一定要节约能源，合理、充分利用。另外想到战争，这些年的战争总是发生在石油、天然气和煤炭的储量高的国家，总是由发达国家发动战争或与他们有关，因为他们缺乏能源，就需要强占它国的能源。【板书设计】一、化学反应中的的能