母鸡教学课件.ppt

1、,母 鸡,【作者对母鸡截然不同的不同态度？】,一向讨厌,【 1 - 2自然段 】,【3-9自然段 】,不敢再讨厌,初读课文 概述课文,似的 可恶 差不多,ch (差不多) 差 ch（差错） chi（出差） c(参差不齐),一撮儿 一点儿 汤圆儿 挺着脖儿 挺着身儿,欺侮 反抗 疙瘩 成绩 聋子 鸡雏 凄惨 慈爱 辛苦 如怨如诉 趁其不备,我一向讨厌母鸡。 我不敢再讨厌母鸡了。,自由地读一读课文1-3自然段,从哪些地方可以看出作者对母鸡非常的讨厌？用“”把相关的句子划下来。,听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有

2、什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。,无病呻吟,它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。,欺软怕硬,到了下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不得全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。,拼命炫耀,自学课文4-10自然段，小组讨论后完成表格,一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来！,负 责,研 读 课 文：,慈 爱,当它发现了一点可吃的东西，也咕

3、咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，叫它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。,研 读 课 文：,1想象“咕咕地紧叫”好象是再说些什么？ 2假如你就是这只母鸡，你还会叫些什么？谁来试试。,研 读 课 文：,假如有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。,勇 敢,研 读 课 文：,它教鸡雏们啄食、掘土，用土洗澡，一天教多少多少次。,辛 苦,研 读 课 文：,当母鸡发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，好像在说：“ ”,母鸡听到什么东西响了一声，立刻警戒起来，咕咕地警告鸡雏，好像在说：“ 。”,在夜间若有什么动静，它便

4、放声啼叫：“ 。”,嘿嘿,自学课文4-10自然段，小组讨论后完成表格,“它伟大，因为它是母亲，一个母亲必定就是一位英雄。”这句话是什么意思？,这句话写出了母鸡伟大的母爱，为了鸡雏，它可以勇敢地面对一切危险，可以不辞辛苦，照料自己的儿女。,“一个母亲必定是一个英雄”,一个母亲为了自己的孩子会变得勇 敢坚强，任何危险、困难都吓不倒她， 这就是母爱的伟大！,我不敢再讨厌母鸡了。,联系自己的妈妈,说说妈妈对自己的爱.,母鸡和猫的写法上各有哪些特点？,猫的性格的确有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭

5、谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，它的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是那么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。 我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。,共同点： 1.结构都十分清晰，都采用了总分的段式。 2.通过对点滴小事生动具体的描写，来表现动物的特点。 不同点: 猫作者至始至终表达的都是喜爱之情。 母鸡作者的情感态度由讨厌到不敢讨厌。,母鸡和猫的写法上各有哪些特点？,作者简介