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文档简介

1、类图练习题,1创建一个类图。下面给出创建类图所需的信息。 学生（student）可以是在校生（undergraduate）或者毕业生（graduate）。 在校生可以是助教（tutor）。 一名助教指导一名学生。 教师和教授属于不同级别的教员。 一名教师助理可以协助一名教师和一名教授，一名教师只能有一名教师助理，一名教授可以有5名教师助理。 教师助理是毕业生。,创建类图的步骤如下： （1）将学生可以是在校生或者毕业生建模为3个类：Student、UnderGraduate和Graduate，其中，后两个类是Student类的子类。 （2）为“在校生可以是助教的一种”建立模型，即建立UnderG

2、raduate类的另一个超类Tutor。 （3）通过创建从Tutor到Student的关联（名为tutors），建立一名助教指导一名学生的模型。 （4）将“教师和教授属于不同级别的教员”建模为3个类：Instructor、Teacher和Professor，其中，后两个类是Instructor类的子类。 （5）建立“一名教师助理可以协助一名教师和一名教授，一名教师只能有一名教师助理，一名教授可以有5名教师助理”的模型。创建TeacherAssistant类，并使其与Teacher类和Professor类都建立关联。 （6）将TeacherAssistant类建模为Graduate类的派生类。,

3、2 创建类图 。 系统需求描述： （1）系统允许管理员通过从磁盘加载存货数据来运行存货清单报告。 （2）管理员通过从磁盘加载存货数据、向磁盘保存存货数据来更新存货清单。 （3）售货员做销售记录。 （4）电话操作员是处理电话订单的特殊售货员。 （5）任何类型的销售都需要更新存货清单。 （6）如果交易使用了信用卡，那么售货员需要核实信用卡。 （7）如果交易使用了支票，那么售货员需要核实支票。,用例图示例,创建类图的步骤如下所示： （1）确定可以在用例图中找到的类。 （2）建模类与类之间的关系。 （3）为类图中的关联关系添加合适的角色名。 （4）为已被封装到类中的独立功能建模类。 （5）为类图中的类添加必要的特性和操作。,3 图书管

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