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文档简介

1、君主专制中央集权制的建立和发展,专题评论,系统知识,皇帝,宰相,太尉,神医,县(卫),县(卫)宰相是中国古代一个重要的官职,其权力被称为项权,与以皇帝为代表的皇权是和谐的,但也是矛盾的。请告诉我这个官职是在哪个朝代建立和废除的。并说明相权和皇权的发展趋势?秦设丞相,明废丞相,皇权不断加强,清朝达到顶峰。相权在明代逐渐削弱并被废除。发展历程,提出阶段,建立阶段,巩固阶段,完善阶段,发展阶段,加强阶段,高峰阶段,战国,秦,西汉,唐朝,元朝,明朝,清朝,法家代表人物韩非子提出了建立中央集权君主政体的思想。商鞅变法建立了郡制,初步建立了君主集权的政治制度。秦始皇统一中国后,他正式确立了专制集权:最高统

2、治者称为皇帝,有宰相、太尉和御医;地方政府实行县制;焚书坑儒。汉武帝解决了国家问题,在地方上实施了升官令;在思想上,实行“罢课独尊儒术”,在长安设立太学,推行儒学教育。唐太宗时,地方合并州县;在经济上,发展农业生产是轻率的。元世祖实行省制:中央政府设立中书省;当地政府在银行里有一个藏书省。明太祖中央政府废除了总理,并将其分为六个部分;该省有三个省废除了中文书籍;思想上,八股拿学者;工厂警卫特勤处的建立标志着君主集权的空前加强。雍正帝军事部门的建立标志着君主集权的进一步加强;“文字狱”的思想实践。中国历代都采取了许多措施来加强地方管理。相应地,回答以下问题。请写下秦、西汉、唐、元、明时期加强地方

3、行政管理的主要措施或政治制度。秦朝:西汉:唐朝:元朝:明朝:郡制,即国王将他们的封地分配给他们的子女,诸侯国被分成越来越小的国家,与郡合并,在书的中间建立旅行省,在书的中间废除旅行省,并建立三个部门。(2)萧明想探索秦朝中央政府对地方管辖的措施。他的主要依据是甲,影视作品乙,民间传说丙,历史记载秦汉是中国统一的封建国家的建立和发展时期,明清是中国封建社会的衰落时期。但是,这两个时期对思想文化的控制都非常严厉,所以回答如下:(1)四代时期对思想文化的控制有什么具体措施?(2)中国封建社会思想界从“百家争鸣”到控制思想所反映的根本问题是:(一)思想界从混乱到统一(二),知识分子的控制(三),思想控

4、制的加强(四),专制主义集权的加强。秦朝:焚书坑儒,汉朝:罢黜百家,独尊儒术,明朝:八股取士,充分发挥学生的主观能动性,让学生认识到“历史”不再遥不可及,“历史”就在我们身边。邱家店二中在历史教学中收集和处理信息的能力:“江山如此迷人,吸引了无数的英雄去竞争;惜秦煌汉武,略失文采;唐宗松祖,少风骚。一代天骄,成吉思汗,只知道如何弓和拍摄大型雕塑,他们都前进请回答:(1)“秦煌”采取了什么措施来促进经济和文化交流?(6点)(2)汉武采取了什么措施来加强地方控制和管理?(2点)(3)“唐宗”在这篇文章中采取了什么具体措施来改变“少人多官”的弊端?(2分)(4)课文中成吉思汗是什么民族?你同意成吉思汗只知道如何弓和拍摄大型雕塑的观点吗?给出你的理由。(4分)、统一货币和统一计量;统一词语。命令国王把他们的封地给他们的孩子,和诸侯国被分成越来越小的。合并县,蒙古人,统一蒙古草原,建立蒙古政权。质询评价,我们应该如何评价“君主专制集权制”?积极作用:有利于维护祖国统一和领土完整。例如,在先秦和清朝早期维护国家统一。有利于社会经济发展。例如,秦朝修建了长城,隋朝开凿了大运河。有利于各民族的融合,如元朝。负面效应:容易产生腐败和暴政,阻碍历史的发展。比如秦朝的暴政。限制人们的思想,阻碍文化的发展。例如,汉朝“罢黜百家,独尊儒术”,清朝“文字狱”。阻碍

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