中小学教学仪器设备及管理.ppt

1、第三章中小学学校教育设备和管理，一、教育设备管理的任务和要求，一、教育设备管理的任务管理，确保当前装备设备和设备管理实验教学的必要性；提供有关实验室设备和浓缩设备的信息。一、完善和严格执行教育仪器管理的任务和要求，二、教育仪器管理原则A、各种管理制度。b、设备和设备的及时登记和核算；c、科学合理的保管，妥善保管；d、定期维护和维修；e、为教育服务建立管理目的。f，保证安全。第二，教育仪器的特点和功能，教育仪器具有教育特点、教育思想、教育中或主要教育中使用的实物、图像、直观教育机构。教学机构与教材、教学方法、教育改革有着密切的关系，教育机构是教育教学中不可忽视的部分。教育仪器设计的基本原则，3，

2、教育仪器分类和编号，1。教学仪器分类，教学仪器，用途，结构，制作，演示仪器，群组仪器，学习工具，组合仪器，个别仪器，组装仪器，自制仪器，3，教学仪器的分类和编号，初中0通用00视听01电脑02通用03支架04电源供应设备1测量10长11质量原子物理学26化学27生物，第三，教学设备的分类和编号， 3模型31物理32化学33生物330植物模型331动物模型332人体和生理模型333生物其他模型4标本42化学430生物浸泡标本430生物浸泡标本431生物干燥标本432植物标本433鸟类真菌生物幻灯片434动物幻灯片样本435组织和生理幻灯片样本436其他幻灯片样本5壁图51物理510翻转图511教

3、学幻灯片513多媒体教育软件514本书， 手册52化学520教学挂图521教学幻灯片，幻灯片522教学VCD，DVD 523多媒体教学软件524图书，手册，3，教学仪器分类和编号，6玻璃仪器60测量61加热62通用63容器64材料和辅助用品7约70通用武器(1) 71通用武器(2) 润湿性物质75氧化剂76约77腐蚀剂8其他实验材料和工具80实验材料81工具82安全保护工具83自身材料，第三，教育设备的分类和编号， 小学科学0普通00视听01电脑02普通03支架04电源供应设备1测量10长度11质量12小时13温度14力15传记16其他2专用仪器29小学科学3型号39小学科学4标本49小学科学

4、430生物浸料标本432植物标本434动物标本435组织和生理玻璃标本5壁图59小学科学590教育壁图591培训幻灯片， 幻灯片593多媒体教育软件594书，手册6玻璃仪器60测定61加热62普通63容器64材料和附件7医药品8其他实验材料和工具80实验材料81工具，4，教育仪器技术标准，5，教育仪器型号，6，教育设备目录，1，初中理科教育设备标准(2006 . 10 . 000) 设备柜显示器要求1，排列一致，水平垂直排，大小式其他设备柜可以分类，尽可能整齐。 2、要避免强光直射，必须垂直于窗户。3.要充分利用仪器室的地面和空间，但也要方便仪器的处理和提取，如果太松或太紧的话，渡边杏。柜间主

5、要通道的宽度应方便手推车的通行，一般在lm 1.2m米之间。4、设备柜必须有统一的号码。编号方法必须从门口开始从左到右编号，每个橱柜的列也必须从左到右编号，每列的网格必须从上到下编号。8，教学仪器存档，2，教学仪器存档A，文件柜卡：上下一个文件柜，向左。b、按照“教育仪器目录”分类顺序，C、教育仪器展示原则D、教育仪器展示的基本要求E、教育仪器展示的具体要求F、教育仪器的分类原则G、标签(旧宗旨)、8、教育仪器保管、教育仪器展示原则充分利用空间，整齐大方，8、教学设备存档、教学设备显示的基本要求；a，大的在下面，小的在上面，重的在下面，轻的在上面，电阻器下面，高级仪器在上面，短的在前面，长的在

6、后面。b，在药品、试剂和仪器丢失中保管。c，设备要直立，平放，不要堆叠，要倒放。d、成套设备、维护完整性。e，规格，尺寸比较特殊的仪器应该放在特制的柜子里。f、仪器说明书、合格证、保证书等各种资料装订成册存档。8、教育仪器保管、教育仪器展示的具体要求A、仪器、维修工具、储备材料等可以根据分类科按教材体系的顺序展示。b，陈列必须有按类分类的文件柜、文件柜内分层、分层点、文件柜中的原木、零件上的标签。红色标签标明危险品、蓝色标记安全品、黑色避光品。c，笨重的仪器放在机柜内外，不能进入柜内的大型仪器在柜外被塑料复盖。好的放在橱柜的内层，小的放在橱柜的外层，轻轻地放在顶层。8、教育设备的保管，教育设备

7、显示器的具体要求D，防止化学试剂、有害气体挥发，腐蚀物理仪器，应在单独的房间内显示。e，贵重仪器和毒性强的危险品必须有专门的保管措施。大量备用药品的保管不能与经常使用的药品放在一起。f，物理仪器存放在楼上，化学药品存放在底部，爆炸性易燃物品存放在地下室。8，教育仪器的保管，教育仪器的分类原则A，同一性。同类教学机构以同一性和平等性为条件。也就是说，同一种类的教育装置必须具有足够的属性，以表示共同的唯一属性或分割对象之间的重要差异。b，完整性。按照规定的方法对教学机构分类后，必须把所有的教学机构归属。8，教育仪器的保管，教育仪器的分类原则C，互不相容。按规定分类后，各教学机构根据该分类规定的标准

8、及原则，只能属于某一类，不能同时属于其他类。d，渐进。教学机构分类要形成步骤明确、有序、有程序、有层次、有秩序的展开系列。e，有效性。牙齿分类方法必须对教育仪器的科学管理有效，并且要实用。8，教育仪器存档，小学科学，数学教区陈列表，9，教育仪器帐簿，中小学会计方法，9，教育仪器帐簿，中小学教育仪器会计方法第三，教育仪器会计方法第一页上各名称的使用2，3茄子帐户的会计方法固定资产帐户A，帐簿中使用的项目年份，月，月B、固定资产账簿根据分类方法，记录0通用1计量2专用仪器3型号4标本8其他实验材料和工具家具(仪表、实验台、椅子、灭火器)，9、教学仪器账簿、详细账簿A页上使用的项目单位、保管地、编号

9、、名称、规格、年份、年份B学校个别仪器在设备目录上没有号码的，必须在价目表号码上标明“目录外”。9，教育器械的账簿，登记册(遗属簿)A账簿页面上使用的项目年、月、日、摘要，凭证大小，单价，收入，支付，存款栏中的金额栏。b记录方法按入河时间先后顺序，将教育机构(包括玻璃碗、药墙图)、实验室、仪器室内安装的物品、家具(大、椅子、柜)全部入帐，连续记载不能用空行，前后两面不能连续使用。10，教学仪器使用管理，11，教学仪器维护和维护，仪器操作和清洗，11，教学仪器维护和维护，仪器使用，操作程序必须遵守。如果不习惯于违反仪器的使用方法和操作程序，轻量会影响仪器的性能，严重损害消失仪器，甚至会发生人身安

10、全事故。使用机器之前，要努力学习设备说明书，了解机器的性能和操作程序。对精密、珍贵、稀有的仪器设备，必须由有经验的实验者掌握和使用。其他人员必须经过技术检查才能独立使用。11，教育设备维护和维护，物理设备操作程序A，先停止，然后弹出。如果使用天平，首先要放在大梁架子上，如果不关闭天平，就不能增加或减少重量。b，首先是高级，然后是低级。像各种万能表、电压表、电流表等，先使用高级商品范围测试，然后逐渐使用那个范围。否则，会引起过载，烧毁海瑟线圈。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，电流表，电流表，电流表，电流表，电流表，电流表，电流表，电流表)C，先低压，高压后。电子管扩音器应首先打开低压开关，预热，然后打

11、开高压开关。d，先粗调，后细曹征。显微镜，电影放映机镜头聚焦时，首先要粗调，然后微调。11，教育仪器的维护和维护，化学鉴定操作程序A，稀释浓缩酸，浓碱，酸，碱只慢慢倒入水中。绝对不允许把水倒进酸和碱里。b，加热试管中的液体，先加热液体中间，然后慢慢向下移动，随时上下移动。c，在高温下夹蒸馏时，先在火焰中预热回流漩涡的灰尘端，然后再捡起来。d，要使用酸性滴定管，首先要去除玻璃塞子晾干，在插头的两端薄薄地涂上凡士林。然后小心地夹在窝里，轻轻转动，使玻璃旋转塞子灵活。选择合适的管道后，首先将水装入管道，然后垂直固定在铁架上的合适管道卡子上，以确保漏水。e，使用水浴锅加热时，如果不小心烧开水，应立即停

12、止加热，等到水浴锅冷却后，放入水继续使用。11、教育设备的维护和维护，玻璃设备的清洗玻璃设备具有更好的透明度，便于在化学鉴定反应中观察反应的进展。它具有一定的稳定性，能经受一般化学试剂侵蚀(但易受氢氟酸侵蚀)，耐热性强，是化学实验中常用的重要工具。洗玻璃用具是完成化学实验前必须做的工作，如果洗不干净，实验就会不准确，甚至失败。清洗使用多种茄子不同型号的刷子。试管刷子在酸碱废液中浸泡久了就渡边杏。使用后在清水中洗净，抖水，放在专用架上。11，教育仪器的维修和维护，玻璃仪器的洗涤和清洗顺序：丢弃废液，废液在碗中停留太久渡边杏。趁热倒在陶瓷的废液罐里渡边杏。倒在有饮用水的水源地绝对会渡边杏。毒物加热

13、的器皿等冷却后再洗。试管、烧杯等普通玻璃器械在刷子上沾有肥皂水或合成洗涤剂等，冲洗后，将器械倒置，用自来水冲洗，直到壁上没有水滴，复盖薄薄的水膜为止。11，教育设备的维护和维护，玻璃仪器的清洗不容易清洗的仪器，或用刷子洗的仪器，有油污的仪器应用清洗液进行清洗的方法，用自来水冲洗液的方法，“倒入清洗液，倒入清洗液的方法”，用自来水用敷料洗3次。洗涤时不能使用无毛试管刷子，露出末端的铁丝可以穿透试管底部。在任何情况下，用沙子或砂纸擦玻璃上的脏东西都会渡边杏。沙子会在玻璃表面擦伤加热时破裂。铬酸洗涤剂由相同体积的浓硫酸和饱和的中铬酸钾溶液制成，氧化性强，去除有机物和油污的能力特别强，更适合于管细的仪

14、器。在一定时间内浸泡器具或用作热洗涤剂更有效。(约翰f肯尼迪，美国电视电视剧，季节)但是它的成木比较高，不要使用其他洗涤方法可以洗干净的器具。11，教育设备的维护和维护，机器污渍的去除碗上的污渍，不能去除水的时候，可以用其他化学药品去除。常用的化学洗涤剂为1，有机溶剂：碗里的油、松香、锡拉、凡士林等污渍不溶于水，但很容易溶于有机溶剂。一般可以使用苯、鸟苷、丙酮、乙醚、酒精、汽油等有机溶剂。以甲傻瓜、丙酮、酒精、水的顺序洗涤，可以达到更圆满的效果。2、碱液、肥皂、合成洗涤剂：用于洗涤机的油。11，教育仪器维护和维护，仪器除污3，无机酸：A，盐酸。碗中硫酸盐、碳酸盐、氢氧化物(氢氧化铜、氢氧化铁)、二氧化锰、金属活动顺序在氢之前的一些金属用稀盐洗涤，杂质和盐酸反应生成可溶性盐酸盐，并去除。b，硫酸。稀硫酸具有与盐酸类似的清洗功能，可以去除盐酸去除的污渍。浓硫酸具有很强的氧化性，加热时可以去除铜、银等金属。c，硝酸。器皿中不活动的金属(如铜、汞、银留下的污渍)用硝酸溶解，然后去除。11，培训设备维护和维护，设备除污4，铬酸清洗液，增加实验室使用，清洗过程：用