建筑装饰施工技术说课课件_第1页
建筑装饰施工技术说课课件_第2页
建筑装饰施工技术说课课件_第3页
建筑装饰施工技术说课课件_第4页
建筑装饰施工技术说课课件_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、建筑装饰施工技术,土建系 李敏,说课内容,1.教学目标分析,2.教学内容分析,3.学情分析,4.教学设计,5.教法与学法设计,6.小结,建筑装饰施工技术 基本概念 装饰构造 施工方法 施工图认识,知识培养目标,理解基本概念。 熟悉装饰装修施 工基本材料、基本 工具、构造做法、 施工工艺、施工质 量验评标准及施工 图绘制的相关知识。 培养自主学习 的能力、动手操作 的能力。,能力培养目标,踏实细致、严 谨科学、独立分析 解决问题的学习 习惯。 正确的人生观、 价值观。 主动探索、勇于 发现的科学精神，创 新意识和创新精神。,思想培养目标,一、教学目标分析,二、教学内容分析,土木建筑工业民用建筑

2、建筑结构和建筑装饰 建工专业 建装专业 设计与施工 建筑装饰施工技术课程,1.建筑 装饰 施工 技术 在 专业 中的 位置,2.章节内容和课时安排,3.教学重点主要装饰工程的施工工艺方法,吊顶工程,门窗工程,楼地面工程,墙面工程,4.教学难点抽象建筑空间构造及相应施工步骤,课本上 木龙骨吊顶构造图,实际中 木龙骨吊顶实物图,较难,理解,三、学情分析,学生学情情况,1.高职高专学生基础较薄弱； 2.建筑技术相关专业知识不熟悉。,1.感觉课本知识较枯燥； 2.喜欢实际工程实例和图片、视频相结合；,1.被动学习，自主学习积极性较差； 2.动手能力较强；,四、教学设计,3,详述施工工艺，学习知识,4,

3、5,播放施工视频，搭接桥梁,小结与作业，巩固练习,展示装饰效果，引起兴趣,新课导入,1,2,教 学 设 计,“教学有法，教无定法，贵在得法”,熟悉概念,图片讲解 施工工艺,播放视频,五、课程教法与学法,1.课程教法,了解每项 装饰工程 概念、特点 及应用范围,结合图片 重点讲解 该工程施工 工艺流程及 操作要点,在学习完 理论知识 之后播放 相关视频加深理解,熟悉装饰材料,了解建筑构造,掌握施工工艺,展示装饰效果,课程教法举例：木地板铺设,（1）学习思路及重点：,概念,施工准备,施工工艺,施工操作要点,施工质量验收,（了解装饰工程的构成及特点）,（知道了构成，再准备相关材料 和机具）,（施工准

4、备后的施工顺序）,（每一步施工工艺的详细操作）,（施工后质量的验收标准）,2.课程学法,（2）学习方法,猜想,验证,抓点,归纳,接触新概 念后，就 字面意思 先猜想下 此装饰工 程的构成,在猜想的 前提下再 去学习课本，验证 其正确性， 注意两者 间的区别,学习知识 后，抓住 重点与难 点进行主 要学习,同一建筑 部位，不 同材料施 工工艺进 行归纳， 专攻其不 同之处,作为实践性较强的一门课，教学时 充分利用多媒体和实验室来展示 每一个装饰工程的施工工艺；,将学生所学其他课程、实际工作中 具体职位和此门课程充分结合进行讲解； 让学生知道所学内容的重要性；,教课过程中，主要是想从点滴中教会 学生自己学习的方法和

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论