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文档简介

1、第9课 西欧和日本经济的发展,学习目标,1、掌握欧洲共同体的相关内容 2、掌握日本崛起的内容,二战后,一片废墟 的德国城市街头,经重建后的德国柏林,1、原因,一、西欧经济的发展,客观: 主观:,美国的援助,高素质劳动力 采用先进的科技 制定恰当的经济政策 欧洲的联合,第三次科技革命,科学技术转换为生产力,加强国家对经济的干预和指导,第一、二次工业革命,科学技术是第一生产力,2 、欧洲的联合,20世纪60年代 “欧洲共同体” 1993年 欧盟,西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。 一位当代西方史学家,发展经济 摆脱美国控制,提高国际地位,目的(原因),生活的变化

2、,意义,单一货币 欧元,人员、资本和货物 可以自由流通,外交和国家安全 步调一致,经济:有利于经济发 展,成为最大经济体,政治:逐步摆脱美国控 制,提高国际地位,欧洲联合对世界政治经济格局的影响,资本主义世界开始出现美、日、欧三足鼎立的局面,美苏两极格局受到冲击,促进了世界政治格局的多极化。推动了经济格局多极化和经济全球化趋势。,欧盟个成员国的总人口已超过.9亿,国民生产总值高达10万8170亿欧元,欧盟盟旗,欧盟总部(位于比利时布鲁塞尔),位于法国斯特拉斯堡 的欧洲议会在开会,欧盟成员国领导人会议,盟歌:欢乐颂(贝多芬),欧洲护照,3 、 欧洲发展概况 20世纪50年代初: 20世纪5070

3、年代: 20世纪90年代:,世界上最大的经济体,恢复,繁荣,(欧共体),(欧盟),1. (08潍坊中考)某同学查找二战后资本主义国家经济发展资料时,发现了下面的数据表联邦德国 意大利 法国 英国 日本 6.7% 5.6% 5.3% 2.9% 9.6% 这些国家经济快速发展的最主要的原因是A、国家政策的调整B、第三次科技革命的推动C、美国的经济援助D、各国原有经济基础较好,练习,2. (08年福州中考模拟)法国作家维克多雨果说:“总有一天,到那时,所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系”。他所说的欧洲国家“紧紧地融

4、合在一个高一级的整体里”是通过下列哪一组织实现的? A、联合国B、欧洲联盟 C、WTO D、APEC,19501970年主要资本主义国家 经济年平均增长率的比较,恰当的经济政策,发展教育,引进科技,创新科技,日本采取了“倾斜生产方式”、“倾斜减税”、“倾斜金融”等对策,即在日本政府主导下,优先发展能源和重工业。,日本是缺乏资源的国家,是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源的文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。,日本还积极引进外国最新的研究开发成果,科研经费占国民生产总值的比重在上世纪七八十年代为2.5%,90年代上升为3.0%左右,达到世界最高水平。,日本经济

5、发展的原因,美国从1945年下半年开始陆续颁布指令,命令日本军队立即交械投降和迅速复员,废除大本营、参谋本部等一系列军事法令,禁止与军事有关的生产及科学研究。,1950年,朝鲜战争爆发后,日本成为美军的后方基地,美国对日本的军事订货大幅度增加,在19501953年这一期间,日本得到军事订货(特需)收入超过24.7亿美元。,非军事化政策,美国扶持:战争刺激,经济,政治,文化,2、日本崛起的过程,20世纪50年代70年代 20世纪70年代 20世纪80年代中期,高速发展,成为仅次于美国的世界上第二号资本主义大国,经济危机,发展减缓,实行“科技立国”政策,促进了经济 的发展。,(黄金时代),(减缓)

6、,(经济发展),3.日本崛起的表现,经济发展,人民生活水平提高,国际地位得到加强。,1964年,日本东京举办了奥运会。,20世纪七八十年代后,谋求政治大国的地位,1972年,日本外相大平正放在记者招待会上说:“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。” 2004年9月21日,前日本首相小泉纯一郎在纽约联合国总部召开的第59届联合国大会一般性辩论会上发表讲话称,日本希望成为联合国安理会常任理事国。,材料题 (08乌鲁木齐中考)下列三幅图所反映的是世界近现代史上日本社会发展过程中3个不同时期的史实。认真观察下图,回答问题。,图一:明治维新时期的小学课堂,图二:军国主义化的 日本少年,图三:日本的汽车工

7、业,(1)图一所反映出的史实,与日本历史上的什么改革有关?这次改革在社会生活方面采取了哪些措施? 明治维新 提倡“文明开化”,向欧美学习, 努力发展教育 (2)图二所反映出的“军国主义化的日本”建立于何时?它的建立标志着什么? 20世纪30年代 日本军部法西斯专政建 立和世界大战的亚洲战 争策源地形成。,(3)图三所反映的是在什么时间日本经济持续高速发展的史实?这样发展的结果如何? 20世纪50年代70年代 日本成为仅次于美国的第 二号资本主义经济大国。 (4)根据以上三幅图,说说从日本近现代社会发展过程中,我们可以得到哪些启示? 努力发展教育和科学技术;改革开放,学习和引进先进的科学技术;和

8、平发展,反对战争。,战后的西欧和日本的经济发展有何共同的原因?它们对中国经济的发展有什么可取之处?,反思与启迪,共同点:,美国的援助,高素质劳动力,采用先进的科技,恰当的经济政策,欧洲的联合,非军事化政策,恰当的经济政策,发展教育,引进、创新科技,西欧,日本,美国扶持:朝鲜 越南战争刺激,美国的援助、扶植,引进、创新科技,恰当的经济政策,重视教育,你觉得其中哪些经验值得中国借鉴?,发展教育 引进先进科技,大胆创新 坚持改革开放(但要坚持走社会主义道路) 制定恰当的经济政策 抓住机遇,加强国际间经济联系,1.(07漳州中考)目前不少欧洲人的观念从“我是英国人”或“我是德国人”,转变为“我是欧洲人

9、”。这一变化与下列哪一组织的建立紧密相关 A国际联盟B联合国 C北大西洋公约组织D欧洲联盟,练习,2.(06资阳中考)与右图所示旗帜(蓝底白星)相符的信息是 2001年 中国WTO 1993年 欧洲联盟 世界最大的经济体 世界最大的国际政治组织 比利时 布鲁塞尔 A B C D,3. (06年常德中考)关于欧洲联盟的表述不正确的是 A成立于1993年 B是欧洲国家的政治军事集团 C是世界多极化格局中重要的一极 D促进了欧洲一体化的进程,4(08四川省甘孜州中考) 20世纪50年代中期-80年代后期,日本经济持续高速发展,成为仅次于美国的世界第二经济大国。除了自身的因素外,其经济的发展还得益于 A美国的大力扶持B正确的经济政策 C.大力发展科学技术D重视对教育的投入,5(08贵阳中考)二战后日本经济告诉

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