2010级第一次高考试题讲评.ppt_第1页
2010级第一次高考试题讲评.ppt_第2页
2010级第一次高考试题讲评.ppt_第3页
2010级第一次高考试题讲评.ppt_第4页
2010级第一次高考试题讲评.ppt_第5页
已阅读5页,还剩34页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第一次高考讲评,2012.10.08,基础知识,科技文,大音希声【释 义】最大最美的声音乃是无声之音,即达到极致的东西是不可捉摸的。 【出 处】老子道德经:“大方无隅,大器晚成。大音希声 ,大象无形。”王弼注:“听之不闻名曰希,不可得闻之音也。有声则有分,有分则不宫而商矣。分则不能统众,故有声者非大音也。”魏源本义引吕惠卿曰:“以至音而希声,象而无形,名与实常若相反者也,然则道之实盖隐于无矣。” 中国古代文学理论中的一种美学观念。其中又说:“听之不闻名曰希。”王弼注:“大音,不可得闻之音也。有声则有分,有分则不宫而商矣。分则不能统众,故有声者非大音也。”(王弼集校释)“众”即全体,“分”即部分

2、;人们听到的宫音或商音等,都只是部分,而非全体。意谓有了具体、部分的声音之美,就会丧失声音的自然全美。老子认为最美的音乐是自然全声之美,而非人为的、部分之美,这和他的“道可道,非常道;名可名,非常名”(道德经)的见解,以及他的“无为自化”(史记老庄申韩列传)的思想,是完全一致的。 美学观念的继续发展 老子之后,庄子继续发挥了这一观点。在齐物论中,庄子把声音之美分为“人籁”、“地籁”、“天籁”三种。在天运中,庄子还论述了“天籁”的特点:“听之不闻其声,视之不见其形,充满天地,苞裹六极。”郭象注:“此乃无乐之乐,乐之至也。”这实际上就是老子所提倡的“大音希声”。所以在齐物论中,庄子又说:“有成与亏

3、,故昭氏之鼓琴也;无成与亏,故昭氏之不鼓琴也。”王先谦注:“鼓商则丧角,挥宫则失徵,未若置而不鼓,五音自全,亦犹存情所以乘道,忘智所以合真者也。”意思都在于反对以部分的、有限的声乐,破坏或代替自然全美之声。,道可道,非常道;名可名,非常名。 无名,万物之始;有名,万物之母。 故常无欲,以观其妙;常有欲,以观其徼。 此两者,同出而异名,同谓之玄,玄之又玄,众妙之门。 老子在道德经中首先提出的“道”与“名”两个关键名词,古时,“道”与“天”字相通,在这里“天”和“道”是相通的,一般是指自然运行法则。 “道”是代表抽象的法则、规律,以及实际的规矩,也可以说是学理上或理论上不可变易的原则性的道。左传:

4、“天道远,人道迩。”中庸:“天命之谓性,率性之谓道。”孙子:“兵者,诡道也。”等。又如老子说“道常无为”、“道常无名”,以及“道法自然”等的观念。 “可道”,意思可法,按“天道”运行法则去做,“非恒道”不是永远不变的,即普遍性与特殊性的关系。有人说“不怕一万就怕万一”,实际上是错的,事实上每一个一都是万一,都是不一样的,不能混同。 “常无”与“常有”,是从万物之“道”讲。读着:“故常无,欲以观其妙。常有,欲以观其檄。”就是,人们要想体认大道有无之际,必须要修养到常无的境界,才能观察、体察到有生于无的妙用。再说,如果要想体认到无中如何生有,又必须要加工,但从有处来观察这个“有”而终归于本来“无”

5、的边际。“徼”字,就是边际的意思。,文言文阅读,年富,字大有,怀远人。本姓严,讹为年。以会试副榜授德平训导。年甫逾冠,严重如老儒。英宗嗣位,上言:“府军前卫幼军,本选民间子弟,随侍青宫。今死亡残疾,佥补为扰。请于二十五所内,以一所补调,勿更累民。”议多施行。迁陕西左参政,寻命总理粮储。又会计岁用,以筹军饷,言:“臣所部岁收二税百八十九万石,屯粮七十余万石。其间水旱流移,蠲逋负,大率三分减一,而岁用乃至百八十余万,入少出多。请减冗卒,汰驽马,杜侵耗之弊。”帝可其奏。三边士马,供亿浩繁,军民疲远输,豪猾因缘为奸利。富量远近,定征科,出入慎钩考,宿弊以革,民困大苏。迁河南右布政使。复有言富苛虐者,帝

6、命核举主,将坐之。既知举富者,少师杨溥也,意乃解。富至河南,岁饥,流民二十余万,公剽掠。巡抚于谦委富辑之,皆定。景泰二年春,以右副都御史巡抚大同,提督军务。时经丧败,法弛,弊尤甚。富一意拊循,奏免秋赋,罢诸州县税课局,停太原民转饷大同。富遇事,果敢有为,权势莫能挠,声震关中。是时,富威名重天下,而诸豪家愈侧目,相与摭富罪。山西参政林厚力诋富,帝日:“厚恕富、诬富耳,朕方付富边事。”削厚官。天顺元年革巡抚官,富亦罢归。顷之,石彪以前憾劾富,逮下诏教。帝问李贤,贤称富能祛弊。帝曰:“此必彪为富抑,不得逞其私耳。”贤曰:“诚如圣谕,宜早雪之。”果无验,乃令致仕。四年春,户部缺尚书,李贤举富。左右巧阻

7、之。帝语贤曰:“户部非富不可,人多不喜富,此富所以为贤也。”特召任之。富酌赢缩,谨出纳,躬亲会计,吏不能欺。由是部事大理。富廉正强直,始终不渝,与王翱同称名臣。宪宗立,富请黜左布政孙毓,吏部尚书王翱论富侵官。富力辩曰:“荐贤为国,非有所私也。”因乞骸骨。帝慰留之,为黜毓。顷之,病疽卒。(节选自明史列传第六十五,有删改),9对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)A富至河南,岁饥 饥:饥荒B权势莫能挠 挠;阻挠C果无验,乃令致仕 验;检验D帝慰留之,为黜毓 慰:抚慰 C项。“验”是“证信”“凭据”“证据”的意思。【评分提示】3分。,10.C A.介词,凭借;介词,因为 B.介词,因为;

8、介词,依靠 C.均为转折连词,但 D.副词,就;副词,才,11以下五句话,分别编为四组,全都直接表现年富廉政强直的一组是(3分)又会计岁用,以筹军饷。 富遇事,果敢有为,权势莫能挠。而诸豪家愈侧目,相与摭富罪。 富酌赢缩,谨出纳,躬亲会计。 富请黜左布政孙毓。 荐贤为国,非有所私也。” A B C D.B项。 是说年富计算每年用粮情况,筹划军费。 是说年富遭到有钱有势人家的愤恨。【评分提示】3分,12下列对原文有关内容的理解,不正确的一项是(3分)A年富在陕西管理粮食储备时曾上书,他管辖的地区费用大,收入步支出多,可裁减闲散多余兵员,淘汰劣等军马,奏章被采纳。B河南闹饥荒,众多的百姓流离失所,

9、不法者甚至公开抢劫掠夺,河南巡抚于谦对年富十分信任,委任他安抚,百姓终得到安定。C年富果断勇敢有所作为,曾经因为廉洁正直得罪了一些官员,他们就罗织罪名诋毁、诬陷年富,山西参政林厚就是其中之一。D李贤推举年富担任户部尚书,遭到一些大臣的强烈阻止,皇帝认为年富贤明,特意授职,年富上任后严格支出收入,控制犯罪。 D项。“强烈阻止”不对,文中说“巧阻”,是委婉巧妙地阻止。“控制犯罪”不对,纯属无中生有,文中只是说年富不让一些官吏欺瞒他。【评分提示】3分。,(1)年甫逾冠,严重如老儒。(4分) 年龄刚刚超过二十,严肃稳重得像老年(年长)的儒生一样。 (2)此必彪为富抑,不得逞其私耳。(3分) 这一定是石

10、彪被年富遏制,不能够满足他的私欲罢了。 (3)户部非富不可,人多不喜富,此富所以为贤也。 户部不能没有年富,人们大多不喜欢年富,这就是年富被称为贤能的原因。 【评分提示】(1)实词占2分,句意通顺占1分。(2)实虚词、句式理解占3分,句意通顺占1分。(3)实词、固定句式占2分,句意通顺占1分。,年富,字大有,是怀远县人。本来姓严,错成“年”。他凭借会试中副榜授官德平县训导。年龄刚刚超过二十岁,严肃稳重得像老年(年长)的儒生一样。明朝英宗皇帝继位,年富上书说:“皇帝亲军中府军前卫的补充兵,本来选自民间百姓人家的子弟,随时侍奉在太子身边。现在(因为)死亡或残疾,全部补充兵源会成为打扰百姓的一件事。

11、请求从二十五个驻军卫所内,用一个卫所的兵士补充选调,不要再牵累老百姓了。”(年富)上书中所议事情多数被实施执行。年富升任陕西左参政,不久任命他负责管理粮食储备。又恰逢计算每年用粮情况,用来筹划军费,年富(上奏章)说:“我所管辖的地区每年收二次税共一百八十九万石,屯积粮食收入七十多万石。这期间水灾、旱灾(人口)流动、转移,免除拖欠、亏欠(的赋税),大概三份要减去一份,可每年的费用就达到一百八十余万石,收入少支出多。,请求裁减闲散多余的士卒,淘汰劣等马匹,杜绝侵占耗费资源的弊端。”皇帝同意了他的奏折。边疆的兵士马匹,(钱粮等)按需要而供给的数量浩大繁多。军民因远途运输而疲乏,强横狡诈不守法纪的人因

12、为这个缘故做违法的事情牟取利益。年富计算路途远近,核定征收赋税,支出或收入(一律)谨慎地探求考核,过去的弊端得以革除,老百姓的困苦得到大大缓解。(年富)升任河南右布政使。年富到河南,那年闹饥荒,流离失所的百姓有二十多万,(不法者)公开抢劫掠夺。河南巡抚于谦委任年富安抚流亡百姓,(河南流亡的百姓)都安定了。景泰二年(公元1451年)春天,凭借右副都御史身份出任大同巡抚,管理军政事务。当时经历丧乱战败,法律松弛,弊端尤其严重。年富一心一意抚慰体恤民众,上奏请求免除了秋赋,撤除几个州县的税课局,停止让太原的民众从大同转运出粮饷。,年富遇到大事,果断勇敢有所作为,权势不能阻挠(使他屈服),声名震动关中

13、。这时,年富的威望名声远扬于天下,可是许多有钱有势的人家更加憎恨(他),互相收集年富的罪名。山西参政林厚竭力诋毁年富,皇帝说:“林厚怨恨年富、诬陷年富啊,我正交付年富边防事务。”免除林厚官职。天顺元年朝廷革除巡抚官职,年富也被罢官回家。不久,石彪因为从前的怨(仇)恨弹劾年富,年富被逮捕投入皇帝直接掌管的监狱。皇帝征询李贤,李贤称赞年富能够祛除弊(端)政。皇帝说:“这一定是石彪被年富遏制,不能够满足他的私欲罢了。”李贤说:“果真如圣上所说,应该尽早洗刷年富的罪名。”果然没有证据(说明年富有罪),就下令让年富辞官退休回家。,天顺四年的春天,户部缺少尚书(一职的人选),李贤推举年富。皇帝身边一些大臣

14、委婉地阻止让年富任户部尚书。皇帝对李贤说:“户部不能没有年富,人们大多不喜欢年富,这就是年富被称为贤能的原因。”特意召年富任命他担任尚书官职。年富斟酌赢利和亏欠,严格地支出、收入,亲身参加计算,一些官吏不能欺瞒他。因此,户部事情得到了很好的办理。年富为官清廉正派刚强正直,至始至终不改变,与王翱一同被当时的人们称作是有名的大臣。明宪宗立为皇帝,年富请求罢黜左布政使孙毓,吏部尚书王翱说年富侵夺官职。年富全力争辩说:“举荐贤良人才是为了国家,没有个人的私心。”于是请求辞官告老还乡。皇帝抚慰并挽留年富,作出了罢黜李毓。不久,年富生疽病(毒疮)死亡。,诗歌鉴赏,14阅读下面宋词,完成下面题目。(8分)

15、南歌子 贺铸 疏雨池塘见,微风襟袖知。阴阴夏木啭黄鹂。何处飞来白鹭立移时。 易醉扶头酒,难逢敌手棋。日长偏与睡相宜。睡起芭蕉叶上自题诗。 注:扶头酒,醇厚浓烈易醉人之酒。 (1)这首词的上片描写了哪些意象?给我们描绘了一幅怎样的画面?(4分) (2)这首词的下片采用了什么抒情方式?抒发了词人怎样的情感?试做简要分析。(4分),1这首词的上片描写了哪些意象?给我们描绘了一幅怎样的画面?(4分) 【答案】:(1)疏雨、池塘、微风、夏木、黄鹂、白鹭(2分,答对35个给1分,全对2分) (2)描绘了一幅恬静、幽美,充满生机的夏日风光图。(2分) 2这首词的下片采用了什么抒情方式?抒发了词人怎样的情感?

16、试做简要分析。(4分) 【答案】:(1)这首词运用了间接抒情的方式(答寄情于事、借事抒情亦可),抒发了词人孤寂无聊难以排遣的思想感情。(2分) (2)词人一连写了饮酒、下棋、睡觉、题诗四件生活琐事,但饮酒而“易醉”,下棋而敌手“难逢”,寂寂长昼,词人以昏睡“相宜”来自我解嘲,睡起题诗则只能“自题”自赏,这些都表现了词人心中的孤寂无聊。(2分),积雨辋川庄作 王维 积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。 漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。 山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。 野老与人争席罢,海鸥何事更相疑。,注释 1、空林:疏林。 2、烟火迟:因久雨林野润湿,故烟火缓升。 3、藜(l):一种可食的野菜。这

17、里指蔬菜。 4、黍(sh):谷物名,古时为主食。 5、饷:送饭食到田头。 6、东菑:指东边田地上的农人。饷东菑(z):给在东边田里干活的人送饭。菑:已经开垦了一年的田,指初耕的田地。 漠漠:形容广阔无际。 阴阴:幽暗的样子。 7、夏木:高大的树木,犹乔木。夏:大。 8、啭(zhun):小鸟婉转的鸣叫。鸟的宛转啼声。 9、黄鹂:黄莺。 10、山中句:意谓深居山中,望着槿花的开落以修养宁静之性。槿(jn):植物名。落叶灌木,其花朝开夕谢。古人常以此物悟人生枯荣无常之理。其花早开晚谢。故以此悟人生荣枯无常之理。 11、清斋:这里是素食的意思。 12、露葵:经霜的葵菜。葵为古代重要蔬菜,有“百菜之主”

18、之称。此诗也是他晚年生活的自我写照。 13、野老:指作者自己。争席罢:指自己要隐退山林,与世无争。 14、“海鸥”句:古时海上有好鸥者,每日到海上从鸥鸟游。其父曰:“吾闻鸥鸟皆从汝游,汝取来,吾玩之。”明日再往海上,鸥鸟飞舞而不下。这里借海鸥喻人事。2,五、语用,文学类文本阅读,19结合全文概要回答文章哪些地方表现了爬山虎生命的坚忍。(4分) 爬山虎无须照顾却长得蓬勃茁壮,表现了其生命力的顽强坚忍,(2分) 断根的爬山虎绿叶靠着藤中的汁液很长时间才变成了枯叶说明它生命的坚忍。(2分)20理解下列划线句在文中的含义。(4分) (1)春天的脚步,就这样轰轰烈烈地在水泥墙面上奔逐行走。) (1)爬山虎翠绿的枝叶在春天到来后在水泥墙上快速生长蔓延,显得茂盛而生机勃勃。 (2)用表情丰富的生命色彩彻底改变了僵硬冰冷的水泥墙。) 爬山虎生长过程中枝叶各种颜色的更替使水泥墙显得不再单调冰冷。(2分),21文章主要运用了哪些手法来描写爬山虎,试简要例举说明。(4分) 拟人修辞手法,如用“不时有绿得近乎透明的卷须和嫩叶探头探脑”来写爬山虎的调皮可爱;比喻修辞手法,如用“小小的嫩叶日长夜大,犹如无数绿色的小手掌,在风中挥舞摇动”写

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论