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文档简介

1、2020学校疫情防控应急预案3篇2020学校疫情防控应急预案3篇疫情防控应急预案1为进一步加强学校传染病防治工作,依据中华人民共和国传染病防治法传染病防治法律、法规和市卫生局、市教委联合发布的北京市学校传染病防控工作管理指导意见,结合目前的甲型h1n1流感等传染病防治工作, 特别是修订和完善学校传染病防治工作应急预案:一、指导思想:根据丰台区教育系统预防与控制突发性传染性疾病应急预案的要求,吸取预防“非典”“甲流”的工作经验,结合我校实际情况,以建立以预防为主的突发传染病防治工作长期管理和应急处置机制为基础以保证不发生传染病流行为目标,提高认真落实的快速应对和应急处理能力,在法制化、科学化和规

2、范化轨道上结合防控工作,保障广大师生职工的健康和生命安全,确保学校稳定。二、工作原则1、以预防为主,坚持宣传传染病防治知识,提高广大师生员工的自我保护意识和学校公共卫生水平,实行防控措施,进行日常检查,发现疫病,及时采取有效预防和控制措施,迅速阻断传播途径,控制疫情传播和蔓延2、依法管理、实行责任制,在区教委体卫中心、区卫生局领导下,成立负责学校传染性疾病预防控制工作指导小组,全面负责学校传染性疾病预防控制工作的决策指导工作,制定工作应急方案。 将责任分解到部门,对人执行,检查促使学校各部门实行防治传染性疾病的各项措施,对师生进行宣传教育。 根据疫情的预测和变化情况,不定期召开会议,研究全校协

3、调防治传染性疾病工作的实施。 疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教委,立即启动相应应急方案,实行预防管理措施。认真落实责任制,严格执行国家有关法律法规,对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。 学校预防管理工作追究责任制度,预防管理发生一般错误,通报批评,发生重大错误,扣除当月利润奖,年度考核不能评为优秀。3、分级控制,根据快速反应疫情的发展情况,将疫情分三个等级进行预警,实行分级预防管理。 根据区教委疫情应急预案,会发生不同级别的疫情,启动相应级别的组织领导体系和工作方案。建立有效的工作机制,保证人力、物资、财力配置。 按照“四早”的要求,疫情发生后,迅速应对,及时准

4、确处理。三、加强传染病管理,建立健全指导机制1,制定和完善有助于开展传染病防治工作的政策,将传染病防治工作作为学校卫生工作的重要内容纳入年度工作订划,赋予人力、物资支持,执行传染病防治工作。2、设立传染病预防管理指导小组,其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或者卫生老师和有关部门的负责人,明确职责,做人,随着学校人事变动,指导小组成员及时调整。 领导小组的具体成员和职责分工如下:领导:王瑛校长(全面负责学校传染病预防管理)副领导:协助校长负责学校传染病预防管理的成员:工会主席何萍(负责全校教职员的思想政治) (教职员预防管理小组负责人)马桂双(学生预防监测组负责人)负责全校学生预防管理工

5、作的监测和宣传工作。吕桂红:负责学校预防管理的信息上传后,发现有疫病嫌疑,立即向区防疫中心和区教委报告。 具体负责全校信息监测和防病宣传工作、消毒工作。 的双曲馀弦值。吕长明: (物流保障、消毒处置组负责人)负责全校预防管理工作的物质保障工作。四、使传染病管理工作制度化、规范化1、健全各传染病管理制度,及时总结和分析学校传染病信息,采取必要防控措施,做好相关工作记录。2、信息提交制度建立信息提交系统,保证日常信息通畅,明确责任部门和负责人,信息提交负责人准备了有效的联系方式,其工作电话、手机、家庭电话等印刷书籍,分发报告,保证日常工作情况信息和疫情发生时的联系通畅,报告报告学校疫情发生报告程序

6、在疫情发生警告阶段,全校各级必须建立学生联系网,在休假、星期六或者在家观察期间,按照规定时间通过电话或者邮件向组长报告。各级组长必须在规定时间打电话或发邮件向班主任报告。班主任接到小组长的报告后,重点确认新体温异常者,核实完毕后在规定时间向年级组长报告本班情况,特殊情况在第一时间直接向校医和主管校长报告(确诊、隔离、危重的)。学年组长在规定时间向校医室报告,校医检查登记,向主管校长、校长通报后通过电话、教委事务网向区教委体卫中心传达的学生传染病超过5例的,同时向地区保健医生报告。三、建立学校传染病登记和复课检查制度1、校医发现学生中有传染病或疑似传染病,按要求将患传染病学生的情况填写传染病疫情

7、登记本,长期保存登记册。2、学校对患传染病学生的复课应当实行复课检查双证明制度。 也就是说,当得了传染病的学生生病、隔离期满时,学校所属部门保健科必须出具复课证明。 校医室要存档学生的诊断证明和复课证明,准备检查。四、认真放下党的课程贫穷1、坚持学校早午检查制度,班主任老师应认真检查班内学生缺勤情况和健康情况,协助学校医生对因病缺勤的学生进行病因跟踪,每天向学校医生室报告相关信息。2、校医负责学生病缺勤统订,每学期报告病缺勤统订表。 发现传染病患者和可疑患者,校医应当立即报告疫情,配合卫生部门进行疫情跟踪调查,记录并执行各项防控措施查。执行五,传染病消毒隔离制度和重要场所的消毒制度,在传染病流

8、行季节总务处定期对学校教室、实验室、图书馆、走廊等学生聚集场所的通风通风和校园公共设施、公共用具进行消毒,特殊时期每天一次。 必须好好记录。 搞好校园环境卫生,消灭卫生死角。2 .医务室至少每周消毒和记录一次,特殊时期每天一次。3 .发现传染病患者或疑似患者,应当及时彻底消毒接触环境。六、搞好学生免疫接种管理工作1、学校应修订版免疫工作要求,配合区域保健科开展学生免疫接种工作。2、认真做好新生入学预防接种卡检查,了解在校学生的接种疫苗情况。 应及时发出疫苗补种通知书,跟踪记录学生补种情况。七、加强宣传工作1、利用多种形式组织开展传染病预防、宣传和法制教育,提高广大师生员工的法律意识、公共卫生意

9、识和自我保护能力,抛弃随地吐痰、倒垃圾等恶习,进行勤洗手通风,培养良好卫生习惯。2 .以向家长会或者家长发出通知书的形式向家长说明传染病预防知识,以获得家长的协助和支持。要保证学生的运动时间,增强学生的体质。学校各部门要落实思想认识和责任,规定检查范围,从高、严、细、实做好传染病预防各项工作,抓住具体环节,在保证正常教育教学工作的前提下,确保各项工作具体、系统、快速、准确这个应急措施从发行日开始实施。疫情防控应急方案2进一步预防和控制各种传染病,提高院内对各种突发传染病和公共卫生事件的应对和处理能力,以确保广大师生职工的健康安全,本着中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、学校卫

10、生工作条例等文件精神,结合我院工作的实际一旦发现疫病,立即采取有效措施,控制感染源,阻断传播途径,确保坚决防止疫病的传播和蔓延。本手册适用于医院全境突发的各种重大传染病、群体性不明原因疾病、重大食物安全及其他严重影响公众健康的事件的应急处理。一、领导班长:院长副组长:分管副院长:总务处长、总务处副处长、学生处长、医务室负责人、饮食负责人、宿管中心主任、保卫科科长报告员:二、主要职责(一)是以多种形式对学生进行健康知识和传染病预防的常见传染病防治宣传工作(二)定期与当地爱国卫生委员会合作开展以“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为中心的爱国卫生运动,搞好环境卫生,

11、在卫生防疫部门指导下搞好环境消毒工作。(3)定期进行师生体检和常见传染病预防接种。(四)教育学生培养良好的个人卫生习惯,不接触感染患者,教育疾病要及时接受医生培训,增强对疾病的抵抗力。(五)积累预防常见传染病所需的药品等物资。(6)做好相关部位的检查、消毒、空气流通及其他疾病预防工作。(七)医院医务室应建立与开发区医院、开发区疾病管理中心等有关机构的有效联系机制。三、应急处置预案(一)应急反应行动在所有学院内发生重大传染病等应急事件时,立即启动应急预案,应急小组全部到位,迅速开展救援工作,及时向总务部和学院有关领导报告,按有关程序向当地卫生部门和疾病管理中心报告。(二)现场急救1 .学院发生突

12、发各类传染病事件时,应急指导组成员应及时到达现场,在统一指挥下组织医疗卫生救治。 在第一时间内立即通知区疾病管理中心。2 .迅速将病人转移到安全地区。3 .要以先救重后救轻的原则为基础开展工作。4 .对于突发传染病,在救治的同时应进行隔离和疫源地消毒。5 .及时转院给重症患者。6 .必要时应尽快寻求高级医院的帮助。7 .学生或教职员在校内出现传染病,在领导小组的统一安排下,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,到学院隔离室休息,并立即通知疾病管理中心。四、医院医务室的工作措施和要求(一)提高整个医疗从业者的认识,加强领导,高度重视,落实预案。(二)经常开展专业技术人员处理突发公共卫生事件的能力培训

13、,提高快速反应能力和技术水平。(3)所有紧急队员必须遵守岗位,突发事件必须马上到来,以便能够到来。(四)提高警惕,树立安全意识,发现各种可疑事件和苗头,及时求报。(五)加强工作责任感,严格关闭服务质量,对可疑病例认真检查,避免误诊,及时发现,及时报告,及时隔离,及时治疗,避免各种医疗差错和事故的发生。(6)及时准备各种急救、治疗、预防、消毒药、器材、设备及救助措施,准备好应急药品和应急物资,设备齐全,确保随时呼叫。(7)利用各种宣传工具,进行各种传染病和突发公共卫生事件因素的宣传教育,提高师生员工的预防意识。疫情防控应急预案3一,制定目的,更及时、有效地预防和应对可能发生的校内各种流行性传染病

14、,保证广大师生职工的健康和生命安全,根据中华人民共和国传染病防治法等规定修订应急预案。二、适用范围有效防治和应对学校内可能发生的各种流行性、传染性疾病的发生。三、工作原则是流行性、传染性疾病向校内扩散,严格控制感染源。四、组织机构体系和职责1、浙江国际海运职业技术学院传染病预防管理应急方案工作指导小组组长:校长副组长:教头成员:办公室、学生处、教务处、保卫处、宣传部、物流产业处、经济处、各二级学院及事件有关部门主要负责人。在指导小组下设立应急处理办公室,设在学校办公室。2、职务分工:疫情报告负责人为学校公共卫生科负责人和办公室负责人。办公室:负责传染病预防管理的综合协调和监督工作,负责根据规定

15、和要求及时报告动态信息的实际协调执行日报和零报告制度的紧急时机车辆保障的紧急工作进展和处理情况总结,实时分析,为领导决策提供依据。学生处:协调督促各二级学院筛选学生中疑似感染患者和感染病例的密切接触者,要求学生密切观察自己的健康状况,指导,出现疑似症状立即登记、检查和检查,实行跟踪观察。 对确诊传染病病例严格按照传染病处理原则执行各二级学院指导学生思想稳定工作。教务处:负责学校正常教学工作的保障,对课堂等教学场所进行消毒和通风情况的检查。 负责疾病(事)和其他缺席学生的统筹和反馈,根据督促二级学院指导缺席学生登记跟踪管理的县级以上疾病防治机构或者定点医疗机构的停课诊断的证明,实行病例学生的停课

16、和复学管理。保卫处:严格学校门卫管理,加强24小时值班制度,严格掌握校内各类人员流动情况的疫区范围,在疫病发生期间限制或停止集会等人群聚集活动。 保持与管辖区公安部门的联系和沟通,必要时采取相应措施,保护学校师生的生命财产安全。宣传部:负责校园网、论坛、微博、微信、宣传栏等媒体和媒体信息,及时正确引导舆论,做好校内外宣传和各种媒体接待工作。 具体请参照学校突发事件对外新闻媒介联络接待应急工作预案 (试行 )的规定。物流产业处:负责与卫生医疗部门的联系与沟通,与卫生医疗部门合作进行病例的确诊、密切接触者筛选及其他技术工作。 执行并加强负责各类相关应急设备、药品采购、安排和保障管理等公共场所的消毒和通风措施,发出安全预警,避免校内发生交叉感染事态扩大。 鼓励有关部门和二级学院采取有效防控措施,做好校内公共环境卫生工作,实施定期检查。 制定师生预防管理知识教育和培训规划,实时专业分析实施的食堂和其他饮食区域、饮用水等食品安全保障、其他负责紧急用水消耗电力等物流保障的相关预防管理状况记录和执行总帐资料整理的疫情发展,为领导决策提供依据。宿管中心:配合物流产业进行宿舍区域的通风、消毒等措施。 加强实行值班人员和隔离制度以及隔离用房准备的学生宿舍卫生检查和管理。修订所:负责传染病预防管理专项资金保障等工作。二级学院:负责建立岗位监测制度,注册缺勤师生员工,关心缺勤原因,特别

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