2020年小学（幼儿园）开学复课前疫情防控方案

1、2020年小学（幼儿园）开学复课前疫情防控方案2020 年小学（幼儿园）开学复课前疫情防控方案 为认真做好全市教育体育系统新冠肺炎疫情防控工作， 保障学校师生生命安全和身体健康，切实做好开学前各项准 备工作和开学后各项防控工作，认真落实 *市教育局关于 做好 2020 年学校春季开学有关准备工作的通知 *市 2020 年学校春季开学准备情况督查细则文件精神。根据文件精 神制定疫情防控方案， *学校将于 2020 年 *月 *日组织开 展疫情防控应急演练活动，演练计划如下： 一、 演练目的 为了有效控制新冠肺炎在学校的传播，保护广大师幼的 身体健康，切实提高全员防控能力，保障学校教育教学工作 有

2、序开展。二、 演练前期准备 1.加强领导 分工明确成立 *学校开学疫情防控演练领导小组 组长： * 副组长： *、 * 成 员： *、 *、 *、全体班主任 具体分工，总指挥、疫情上报员（ *） ,现场消毒员、 体温测量员（ *） ,疫情观测员（ *） ,维持秩序员（ *） 2.演练动员培训 演练前，学校新冠肺炎疫情工作领导小组多次召开会 议，制定讨论学校疫情防控工作的各种预案。预案制定依据政策：国务院联防联控机制【 2020 】28 号 文件关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通 知附件 9 *新冠肺炎疫情防控技术方案，*卫生健康委 妇幼健康处下发 *新冠肺炎疫情防控工作手册，其他相

3、关的上级文件。强调岗位职责，明确具体要求，不断细化、 并让全体教职工知晓、记牢，力求有执行、有监督、有审核、 有报告。本次演练做出了精密安排和部署，对参加演练的教职工 介绍了整个应急演练流程，并对各个环节工作要点作了详细 说明，明确到责任人，确保演练安全有效。3.物资准备 测温仪、防护服、口罩、医用手套、护目镜、消毒液、 喷雾器等。三、具体演练过程 为了使演练贴近学校实际更具操作性，学校对开学复课 过程进行了细化和分解，根据学校实际设置了不同的场景。1.所有参与演练人员到位。2.复学后师生到校入校。校门口消毒，师生入校，有序通过测温通道测温，并检 查询问登记学生健康状况。入校后学生间距 1 米

4、排队，按照 各班教学楼位置在指定线路行进到各个班级。预设场景：有 1 学生测温询问发现有发热咳嗽症状，值 班领导、志愿者医护人员迅速带到隔离室，进行紧急临时隔 离、测温、询问病史、接触史、外出旅行史等，同时上报疾 病控制中心，有家长接送的有家长带 到发热门诊就医，无家 长接送的立即联系家长，等候专业人员处置，申请安排急救 车辆送学生至 *县人民医院发热门诊。3.班主任晨午检。（检查健康卡，填写晨检单，因病追 踪登记册等，晨检信息上报政教处）。预设场景：发现有 1 学生测温询问发现有发热咳嗽症状，班主任上报学校，并联 系医护人员迅速带到隔离室，进行紧急临时隔离、测温、询 问病史、接触史、外出旅行

5、史等，同时上报疾病控制中心， 有立即联系家长，等候专业人员处置，申请安排急救车辆送 学生至 *县人民医院发热门诊。4.教师正常上课。（师生全程带好口罩） 5.课间休息、上厕所。当堂课教师督促并安排学生分批 错时有序上厕所，值岗教师到位监管，注意间距，便后洗手 液洗手。6.当堂课教师课前巡视班级，观察询问学生健康状况， 一切正常就上课，发现学生出现异常，立即启动突发性公共 卫生应急预案，告知班主任，上报校长，再由校长上报教体 局主管领导，并给防疫部门打电话，联系家长，安排医护人 员紧急临时隔离、测温、询问病史、接触史、外出旅行史等 , 同时上报疾病控制中心，安排该班学生在本班待定，等候专 业人员

6、处置，申请安排急救车辆送学生至 *县人民医院，学 校对发生疑似疫情班级 警戒线隔离封闭。7.放学离校。各负责人、值班教师、家长志愿者到执勤 点值班做好错峰放学。班主任再次巡查询问学生健康状况， 并做防控温馨提示，按照规定时间段、规定线路、规定顺序 有序错峰放学，保持 1 米距离。四、其他应注意的内容。1.教室复查，定时检测，保持距离，科学防控。2.学生进入校园后，在老师疏导下进入教室，班主任对 进入教室的学生逐一进行第二次体温检测，并填写晨记录 表 O 3.对体温超标者，任课教师立即向疫情防控办公室主任 汇报，由防护人员带离并对其采取隔离措施。班主任做好学 生病情追踪工作， 留观室负责人对病人

7、所在的教室、活动过 的场所进行空气消毒。4.健康保障，大课间错时跑操，积极进行户外运动，强 身健体。5.防控疫情，采取各年级上下午错时跑操，学校、各级 部、各班级举行其他体育项目及活动，列队单人前后左右保 持间隔不少于一米。五、演练效果反馈 演练结束后，学校对演练效果进行了反馈。*校长针 对演练过程中的细节和不足，针对性地进行了讲解和说明； *主任对教师的应变能力提出了新要求； *校长对模拟演 练的效果予以肯定，对广大教师积极参与表示感谢，他强调 对演练过程中出现的问题要进行 再研究、再部署，对学校开 学准备方案进行完善。此次模拟演练根据既定规范和流程，有条不紊地开展处 置，进一步扎实细化学校