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文档简介

1、国徽，三年级上册第三单元，北师大版，赵利军：国徽是国家的象征。中华人民共和国的国徽，中间是五星照耀的天安门，周围是谷穗和齿轮。谷穗、五星、天安门和齿轮是金的，戒指的底座和垂直腰带是红色的。在中国，黄金和红色是象征吉祥和喜庆的传统颜色。天安门象征着中国人民反对帝国主义和封建主义的不屈民族精神；齿轮和耳朵象征着工人阶级和农民阶级；五星代表中国共产党领导下的人民的伟大团结。仔细看，国徽上的图案是什么？他们各自的代表，这意味着什么？国徽，第三单元，三年级语文上册，北京师范大学版，1。了解国徽的基本知识及其象征意义。2.在这节课中，彻底阅读诗歌，学习新单词。3.正确流利地阅读诗歌，初步感知诗歌的整体内容

2、，把握作者表达的思想感情。教学重点和难点：1 .掌握本课的新单词和短语，并熟练运用。2.能够正确、流利、情绪化地阅读整首诗。这节课的教学目标是：(1)自由阅读课文，把不容易阅读的句子读几遍。(2)画生字，标出你不知道和不理解的单词，并用你喜欢的方法解决它们。(你可以问老师、同学、参考书等。)(3)使用单词卡，在同一张桌子上学习新单词，然后互相测试，准确地读出发音，看看哪一对小同桌能很快很好地完成。自我阅读的要求，国徽捡起硬币，擦去污泥，闪烁温暖，帮助倒下的警察微笑，反映了广阔的叔叔，我可以阅读，警察硬币是温暖的，落宽，(乙)，(jng)，(警察)，(硬币)，新词学习，(wn)，(温柔)，(修女)，(温暖)，(lio)，2.警察叔叔甜甜地笑了，这使得他帽子上的国徽更漂亮了。3.我们的国徽和太阳一起照耀着我和祖国的辽阔土地。我识字，我拿起一枚硬币，我把它给了我的老师，我想先擦掉上面的污泥，以便让硬币上的国徽在我温暖的小手里像星星一样闪亮。我走在街上，抱起一个倒下的弟弟；我看到警察叔叔甜甜地笑了，帽子上的国徽映得更漂亮了。一天，当我走过天安门广场时，我看到我们的国徽与太阳一起闪耀，照耀着我和祖国的辽阔土地。1.区分词和组词：慧(察)(略)(抹)(2)。为添加的单词选择正确的发音。我不小心摔倒了。(2)我帮助值班学生倒垃圾()。3.选择

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