九年级化学下册 溶液的形成学案（无答案） 人教新课标版

1、溶液的形成学术手稿老师信息：亲爱的同学们，通过今天的学习，您应该知道溶解现象、溶液、溶剂、溶质等概念，以及常见的乳化现象。在实验探索中，通过科学和科学实验学习方法，练习观察、记录和分析实验现象。用学过的知识解决生活中常见的问题，学习知识，写知识，化学最终会走向社会的正确观念。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)通过今天的学习，相信你会有大收获。活动和探索 (a)多种物质溶于水药物：氯化钠、蔗糖、硫酸铜决定、水仪器：3个试管，药勺，程序：先将少量药品分别放入3个试管，然后倒入适量的水，振动，然后放在试管架上静静地观察。要求：每个同学组完成下表中的内容。程序食盐(NaCl)蔗糖决定硫酸铜现象结论摘要:1，溶

2、液：物质分散在内部形成。2、溶液由和组成。溶解的物质叫，能溶解其他物质的物质叫。分析讨论 1，请同学指出上述赵霁溶液中溶质和溶剂分别是什么。2、化学实验室中使用过什么溶液？你还见过什么溶液吗？联想生活的例子谈溶液的用途。活动和探索 (b)不同溶质在不同溶质中的溶解度药物：碘、高锰酸钾、水、汽油仪器：药水器、4个试管、胶水滴管程序：在两个试管中分别放入约2毫升的水，再放入1-2粒碘或2粒高锰酸钾。另外，将两个试管分别加入约2毫升汽油，分别加入1-2粒碘或1-2粒高锰酸钾。振动观察现象。要求：每个同学组完成下表中的内容。溶剂溶质现象水碘水高锰酸钾汽油碘汽油高锰酸钾结论活动和探索(c)水和酒精的相互

3、溶解药物：酒精、水、红色墨水仪器：一个试管，胶水滴管程序：将2-3滴紫红色溶液倒入装有2毫升水的试管，然后倒入少量酒精，根据下表观察现象。溶剂溶质震动战现象振动后现象停止后现象结论水酒精得出结论:溶质可以是，2.两种液体徐璐混合时，数量多，数量少，但其中一种是水，通常称为溶剂，不表示溶剂的溶液一般指溶液。活动与探索: (d)油画现象药物：植物油、洗涤剂、水仪器：2个试管，胶水滴管程序：两个试管各用2-3毫升水和植物油分层，在其中一个试管中滴入几滴洗涤剂，振动，观察现象。要求：每个同学组完成下表中的内容试管中添加的物质现象液体倒下后的试管干净吗振动前是否分层振动后是否分层水和植物油水和植物油，以

4、及洗涤剂分析讨论:水和植物油的混合物是溶液吗？摘要: 1，乳剂：是在里面散布形成的。用“是”或“否”填充溶液。2.乳化现象：洗涤剂有功能，可以无数次分散植物油聚在一起，牙齿小水滴可以沿着水流走，所以试管的内壁很干净。练习和应用:如果衣服上沾了油渍，很难用水冲洗，该怎么办？学习牙齿主题，完成你的收获:练习反馈:练习1:判断以下陈述是否正确，如果不正确，请改正(1)无色透明的液体都是溶液(2)溶液均为均匀、稳定、无色透明的液体。(3)盐水和蔗糖水混合后，仍然是溶液。(4)所有溶液都由溶质和溶剂组成。(5)98%的硫酸溶液用重水溶质，硫酸用溶剂。(6)盐溶于水，得到盐溶液的过程属于化合反应练习2:分

5、别指出以下各种溶液中的溶质和溶剂是什么(1)澄清石灰水溶液中溶质是溶剂。(2)在过氧化氢溶液中，溶质是溶剂。(3)盐酸溶液中溶质溶剂(4)金属锌和盐酸正确完全反应的溶液中溶质溶剂(5)在医用酒精溶液中溶质溶剂(6)碘溶液中溶质溶剂练习3，选择题(只有一个正确答案)1、溶液的基本特征是()a，无色透明B，无色均匀C，均匀，稳定D，纯液体2、以下液体不属于溶液()a氯化钠投入数B、冰投入数C、碘酒D、二氧化碳投入数3，溶液是一种()a，化合物B，混合物C，纯物D，无色透明液体4，以下溶液为()a、窦唯b、浆c、稀硫酸d、牛奶5，T C从200克氯化钠溶液中取出20克溶液，其余溶液中不变的是()a，溶液质量B，溶剂质量C，溶质质量D，溶液密度6.各种税制广泛进入人们的生活。下