九年级化学全册 4.3 化学方程式的书写与应用（第2课时）导学案（新版）沪教版

1、课题： 4.3化学方程式(第二格)班名准备长【学习目标】1 .在正确写入化学方程式的基础上，进行简单的修正算法。熟练掌握基于化学方程式进行修正的方法，认识到定量研究对化学科学的发展起着重要的作用。3 .注意格式的规范化，正确使用修正计算时的量和单位。【重点难点】根据化学方程式进行修正的方法。【课前预习】写出如下变化的化学方程式1 .加热高锰酸钾制氧2 .实验室制二氧化碳3 .赤磷在空气中燃烧4 .水通电【学习过程】一、为什么要根据化学方程式进行修正【回忆】在实验室制造二氧化碳的实验中，一部分学生没能收集到规定量的二氧化碳。 其理由可能如下。【总结】修正算法的意义二、如何根据化学方程式进行修订1

2、 .讨论： (1)化学方程的意义(本P106 )(2)求出反应物生成物间的品质关系吗？ 写出知识准备中的化学方程式中各物质的质量比2 .自学：在实验室制造8.8克二氧化碳，至少需要多少克碳酸钙(本P107 )3 .复印：修订算法的规格格式4 .【总结】订正运算的顺序：一，二，三，四，五，六【本堂训练】列出基于化学方程的完整修正计算过程1 .某化工厂需要10t的氧气作为原料，这些氧气是用电解水的方法制作的，问需要消耗多少吨的水。 同时能产生多少吨的氢气？2 .氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体，燃烧100克氢气，理论上生成氯化氢气体的质量是多少3 .含水过氧化氢样品100克，在二氧化锰的催化作用下完

3、全分解得到3.2g氧，求出样品中过氧化氢的质量分数。【友情的通知】1 .正确书写化学方程式很重要。 如果化学式错误，或者方程式不平衡，则修正算法完全错误。2 .请注意格式规范和完整性【放学后上升】一、选择问题从化学方程式可以修正的是()a .化学方程式表示化学反应的过程b .化学方程式说明了反应物和生成物分别是什么c .化学方程式不仅显示了反应物和生成物是什么，还显示了它们的质量比d .化学方程式是以客观事实为基础的2 .碳在充分的氧气下燃烧时，参加反应的碳和生成物的质量比()a.1:1b.1:2c.3:8d.3:11*3.由h 2、O2和N2组成的混合气体20g，如果点燃充分的反应生成18g

4、的水，则残留下来我的煤气不是()的A.N2和H2 B.N2和O2 C.N2，H2和O2 D .只有2gN24 .密封容器内有4种物质，在高温下发生化学反应，不久后测定了密封容器中各物质的质量a乙cd反应前的质量(g )810125反应后的质量(g )未测定24216分析反应后容器内残留a物质的质量为()a、8g B、4g C、6g D、2g5 .密闭容器有甲、乙、丙、丁4种物质，在一定条件下充分反应，测定的反应前后各物质的质量分数如下图所示以下说法正确的是()a .哈可能是单体b .在这个反应中丁肯定没有参加化学反应c .这个反应是化合反应的d .甲基和乙基的质量之和必定等于生成的丙基的质量二、填海问题在反应A B=C D中，反应物的质量比如果a、b=5、2完全反应生成c和d的总质量的合计为2.1 g，则消耗反应物a为_ _ _ g，b为_ _ _ g。7 .在反应A 3B=2C D中，a2克和b5克完全反应，能够生成d3克，如果知道c相对分子量为m，则b的相对分子量三、订正算法问题8 .在实验室摄取4.8克氧气，至少需要多少克高锰酸钾？9 .磷燃烧生成五氧化二磷，至少需要多少升氧？ (标准情况下氧气密度为1.429升)。 在同样的条件下，空气需要多少升？10 .一个课外活动组为了测定当地石灰石中含有的碳酸钙的质量分数，采取了一些矿石，正确地将样品10g放入烧杯(杂质与水、