中考历史 单元知识复习 第一部分 主题二十 人类文明的开端导学案 华东师大版

1、文明的开始回顾目标1.了解金字塔，初步了解古埃及文明。2.通过汉谟拉比法典，我们对两河的古代文明有了初步的了解。3.通过种姓制度初步了解古代印度社会。4.了解希腊城邦和雅典民主。5.了解罗马城邦，了解罗马帝国的征服和扩张。首先，问题小组训练一(问题练习)1.亚非四大文明都起源于()A.b .地中海地区C.流域d .交通要塞区2.金字塔的国家是()A.古埃及b .古印度c .古巴比伦d .古代中国3.新月孕育的古老国家是()A.古埃及C.中国古代4.在古代印度，国王所属的种姓是()A.婆罗门B. Kshatriya C. Vescher D. sudra5.圣经将这两个流域描述为“人类幸福的伊甸

2、园”；这里曾经孕育的文明国家是()A.古代中国C.古埃及d .占领巴比伦6.西方文明的发源地是()A.波斯帝国C.古希腊和古埃及7.古代雅典在伯里克利创造的最珍贵的文明成果是()A.健全的民主政治b .影响世界的宗教C.广泛使用的阿拉伯数字。美丽的民间故事8.罗马帝国的创始人是()A.伯里克利凯撒亚历山大屋大维其次，对知识点进行整理1.流域人类文明的摇篮文明名称文明符号流域大河流域的起源古埃及古巴比伦古代印度古代中国2.西方文明的源头是两个重要的城邦和3.伯里克利改革的时间、内容和影响。4.古罗马的兴衰时间布匿战争目的、频率和结果(1)崛起：逐渐建立在意大利河岸上。民国时期时间建立者395年，

3、它分裂成476年，它死了，标志着。帝国时期第三，问题小组培训二(知识网络)1.古埃及、巴比伦、印度和中国被称为四大文明古国的主要原因是()A.人类最早居住的地区B.创造了人类最早的文字C.首先，原始社会进入了奴隶社会D.对世界文化的贡献2.在古代印度历史上，当谈到“种姓制度”时，有一句台词是不正确的，那就是()A.国王掌握着军事和政治权力，国家是自尊的.B.“不要把我当成一个武士，我属于国王。”C.“我是一个拥有巨大财富的大商人，但我排名第三。”D.“我很难过，我爱上了一个更上一层楼的女孩，但我们不能进入婚姻殿堂。”3.货币上的图案通常是一个国家历史的缩影：由此判断，下图中的货币来自哪个国家A

4、.印度、希腊、埃及、英国4.穿过时间隧道，我来到了古希腊的雅典，那里正在举行一个公民会议。人们涌向会场。当我想进入会场时，被拒绝了。你认为我被拒绝主要是因为A.商人b .妇女C.d .成年男性公民5.请在图片上写下文明区A、B、C和DABCD6.阅读以下材料：材料1:在印度独立后的60年里，种姓制度的残余继续存在于社会中。印度有识之士指出，我们应该从教育体系入手，培养孩子的平等观念，彻底解决高种姓和低种姓之间的歧视。材料2:印度的种姓制度已经有几千年的历史了，这种将人们分为高贵和卑微的传统制度仍然反映在印度社会中。2006年9月14日，印度政府提出了一项计划，宣布政府将发放一笔卢比的“奖金”。

5、50，000给那些与低种姓通婚的高种姓。旨在消除种姓歧视。请回答：(1)印度的四种种姓制度是什么，它们由谁组成？(2)材料1和2反映了当今消除种姓制度的两种方式。它们是什么？(3)为什么印度今天应该废除种姓制度？6完成下表古代文明文明类型东方平方语言明西方的平方语言明第四，问题小组训练三(联系到中考)1.(株洲，2015)大多数古代文明起源于大河流域，起源于尼罗河流域的古代文明有()A.古印度b .古刚果c .古埃及d .古巴比伦2.(长春，2015)右图中反映的系统出现在()A.古埃及C.中国古代3.(益阳，2015)光明学史兴趣学习小组将“亚非流域古代文明”确定为小组研究的主题。以下选项不

6、是本主题的研究对象()A.古希腊b .古埃及c .古代印度d .古代巴比伦4.(聊城，2015)雅典被伯里克利誉为“全希腊的学校”，主要是因为()A.城邦经济繁荣。文学和艺术是光明的C.民主政治相对健全。法制完善5.(黄石，2015) 汉谟拉比法典规定，未经奴隶主允许，理发师将不属于奴隶主的奴隶标记剃掉，理发师的手将被切断。该法规反映了()古巴的巴比伦王国对奴隶有一定的保护B.古巴的巴比伦王国不允许理发师为奴隶理发巴比伦王国维护奴隶主的利益巴比伦王国对奴隶是残酷的6.(山西，2013)东方和西方都有辉煌的古代文明。以下属于古代文明的内容是()金字塔 汉谟拉比法典 种姓制度雅典民主政治阿拉伯帝国

7、A.bC.d .7.(湖南，2014)古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是尼罗河的礼物。”对此最准确的理解是()A.埃及的奴隶制国家建于尼罗河流域B.埃及人是喝尼罗河水长大的C.尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明D.尼罗河是世界上最长的河流8.(山西，2012)古希腊是“所有欧洲人的精神家园”。这里的精神家园指的是()一、种姓制度二、宗教统治民主政治，商品经济本单元内容虽然在中考中不多，但属于必修内容。从试题来看，它主要包括选择题和地图阅读题。从考试内容来看，我们更注重古代文明的发源地和古代文明的代表性成果，注重学生的记忆和比较能力；从命题技巧来看，考试注重综合题目，但篇幅较短，分数较小。主题20人类文明的开端18:CACBDCAD三.1-4: CACC5.古埃及、古巴比伦、印度和中国6.(1)种姓制度将社会分为四个层次：第一个层次婆罗门负责宗教祭祀；第二等级是拥有军事和政治权力的贵族；第三等级的吠陀指的是从事农业、畜牧业、工业和商