九年级数学《5.5 直线与圆的位置关系（3）》学案_第1页
九年级数学《5.5 直线与圆的位置关系（3）》学案_第2页
九年级数学《5.5 直线与圆的位置关系（3）》学案_第3页
九年级数学《5.5 直线与圆的位置关系（3）》学案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、班级主题5.5线与圆的位置关系(3)班级当.的时候班级类型新教学教学习命令标记下限目标指标1.在圆上的一个点上画圆的切线，然后做三角形的内切圆2.理解三角形内切圆和三角形内心的概念上限目标指标通过探索三角形内切圆的制作过程，可以总结其内在本质，进一步提高归纳和绘图能力强调困难三角形的内切圆和三角形的内切圆各种三角形内切圆的练习教学方法讲座与实践相结合教与学预设流程自学展览1.(1)如图所示，点p在O上，通过点p是O的切线.(2)你绘画的基础是什么？(3)确定切线的方法是什么？正切的性质是什么？)ODFE)2.使用上述方法完成以下绘图。如图所示，点D、E和F分别位于点O上并通过点d、E和F是O的

2、切线，这三条切线分两个阶段交点a、b和c。探究学习尝试：做三角形的内切圆：如果你知道ABC，做O，并使它与ABC的三条边相切？练习：摘要：三角形内切圆等的定义。与三角形所有边相切的圆叫做三角形，内切圆的中心叫做三角形，这个三角形叫做。3.交流和讨论本文从定义、本质和性质三个方面比较了三角形的内外中心。范例教学1.如图所示，在ABC中，内切圆I和边BC、CA、AB分别与点d、e和f相切，B=60和C=70，因此求EDF的度数。展开式：如果半径为r，则ABC的周长为l。试着找出ABC的面积。2.如图所示，我是ABC的心脏，并探索ABC和a之间的定量关系教室安排归纳总结1.三角形的内切圆、三角形的外中心和圆的外切三角形的概念；2.三角形内外心的比较。课堂练习1.如图所示，O刻在RtABC中，c=90，d、e和f为切点。如果BOC=105，AB=4厘米，那么A=，OBC=，BC=，AC=。内切圆半径=，外接圆半径=，BO=。2.如图所示，I是ABC的中心，而BAC的平分线与ABC的外切圆在D点相交.BD等于ID吗？为什么？3.如图所示，O是ABC的内切圆，D、E和F是切点。如果DOE=120且EOF=150，计算ABC的三个内角的度数。)OA分层的工作必须解决这个问题补充练习选择一个主题：如图所示，在矩形ABCD中，AB=5，

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论