高考文言文翻译ppt.ppt

1、高考文言文翻译,备战2014年高考,教 学 目 标 1.以难词难句为突破口，掌握高考文言句子翻译的方法技巧。 2.在已掌握文言文翻译的一般方法和技巧基础上，加强采点得分意识。,文言翻译 的方法,翻译 指导,文言翻译 的种类,文言翻译 的原则,文言翻译 基础知识,文言翻译 基础知识,1、注意词的古今意义,2、注意一词多义,3、注意词类活用,4、注意文化知识,5、注意通假现象,6、注意偏义复词现象,7、文言句式,8、句子的语气,翻译文言文的标准是：,“信”：真实，准确。实词虚词做到字字落实，不可以随意增减内容。,例：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。,六国被攻破灭亡，不是武器不锋利，战术不恰当

2、，弊病在于贿赂秦国。,信 达 雅,文言翻译的原则,“雅”：生动、优美、有文采。努力译出原文的风格。,例：曹公，豺虎也。,曹操是豺狼猛虎。,曹操是像豺狼猛虎一样（凶狠残暴）的人。,凭借勇气在诸侯中间闻名,凭借勇气闻名在诸侯国,例：以勇气闻于诸侯。,“达”：通顺，流畅。合乎现代汉语语法规范及语言表达习惯，没有语病，努力做到文从句顺。,文言翻译 的种类,文言文的翻译有直译 和意译两种。,直译为主字字落实：忠实于原文意思，不遗漏，也不能多余。,直译：,意译：,意译为辅文从句顺：明白通顺，合乎现代汉语的表达习惯，没有语病。,文言翻译 的种类,例如,从高考的特点与考查要达到的目的看，文言文翻译：直译为主，

3、意译为辅。,原文：项王、项伯东向坐；亚父南向坐，亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。,直译 项王、项伯面向东坐着；亚父面向南坐着，亚父是范增；沛公面向北坐着；张良面向西侍坐。,意译 项王、项伯坐在西面；亚父坐在北面，亚父就是范增；沛公坐在南面；张良陪同坐在东面。,文言翻译的方法,人名（名、字、号等）、地名、官职名、年号、国号等专门称谓。 度量衡单位、数量词、器物名称。 古今意义相同的词。,留,文言翻译的方法一,翻译下列句子:,1.赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。,译： 赵惠文王十六年，廉颇作为赵国的将领征讨齐国，大败齐军，夺取了阳晋，被封为上卿，他

4、凭借勇气在各国诸侯间闻名。,2.得楚和氏璧 。,译：得到了楚国的和氏璧。,人名,人名、年号,1.赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。,2.得楚和氏璧 。,器物名,地名,官名,与现代汉语义同,删除没有实在意义、 也无须译出的文言词语。具体情况：句首发语词。 句中停顿或结构作用的词。 句末调节音节的词或语气词。 偏义复词中的衬字。,删,文言翻译的方法二,翻译下列句子:,1.师道之不传也久矣,译：从师的风尚不流传已经很久了 。,2.夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。,译：道德修养达到最高境界的人，不为事物所拘束，而能够随世事的变化转变 （自己的想法）。,发语词

5、，删去,1.师道之不传也久矣,结构助词,主谓之间取消句子独立性，删去,语助，句中表停顿，以舒缓语气，删去,2.夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。,助词，表停顿，删去,3.盖忠臣执义，无有二心。,译：忠心的臣子坚持道义，没有二心。,译：原来山下都是石头的洞穴和裂缝，不知道它的深度。,字字落实第二式:,删,把无意义或没必要译出的虚词删去。,3.盖忠臣执义，无有二心。,助词,用于句首，表示要发议论，删去,4. 而山下皆石穴罅，不知其深浅。（石钟山记）,偏义复词，删去浅,词类活用词换成活用后的词 通假字换成本字 将单音词换成双音词 将古词换作现代词,换,文言翻译的方法三,翻译下列句子:,1.非能水也

6、，而绝江河 。,译：最终让上官大夫在顷襄王前诋毁屈原,2.其次剔毛发、婴金铁受辱,译：其次被剃去头发、用铁圈束颈而受辱 。,1.非能水也，而绝江河 。,词类活用，名作动,2.其次剔毛发、婴金铁受辱,通“剃”,束在颈上,3.余意其怨我甚，不敢以书相闻。,译：我猜测他非常怨恨我，不敢写信给他。,词类活用词换成活用后的词，通假字换成本字，将单音词换成双音词，将古词换作现代词。,文言翻译的方法三,换,译：不是会游水，却渡过了江河。,把文言句中的主谓倒装句、宾语前置句、定语后置句、介宾结构后置句及其它特殊句式，按现代汉语的要求调整过来。,调,文言翻译的方法四,计未定，求人可使报秦者，未得。（定语后置）,

7、主意未能定下来，想找一个可以出使回复秦国的人，未能找到。,夫晋，何厌之有？ 倒装：晋，有何厌？(宾语前置） 译：晋国，有什么能让他满足的呢？,翻译下列句子:,1.豫州今欲何至？,译：刘豫州现在想要到什么地方去呢？,2.甚矣汝之不惠！,译：你不聪明太严重了,主谓倒装,宾语前置句,3.蚓无爪牙之利，筋骨之强。,译：蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，没有强壮的筋和骨头,定语后置,定语后置,补,文言文中的省略句，为使译文准确、通顺，翻译时应将某些省略了的成分先补上，然后再翻译。,文言翻译的方法五,翻译下列句子:,1.永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮（ni）人，无御之者。,译：永州的野外出产一种奇

8、怪的蛇，它黑色的底子，白色的花纹，它接触到草木，草木全都枯死；咬到人，没有能够抵抗得住的。,2.不如因而厚遇之，使归赵,译：不如趁此好好款待他，让他回到赵国 。,省略主语：蛇,省略兼语：之，他,蛇,草木,3.私见张良，具告以事。,译：项伯私下会见了张良，把事情全都告诉了他 。,省略宾语：之，他,文从句顺第二式:,补,4.但以浓墨洒作巨点，淋漓满纸。郭异之，持以白王。,译：只是用浓墨洒成大黑点，弄得满纸都是。郭生感到非常奇怪，拿着纸来告诉王生。,省略宾语：之，代纸,在文言文翻译时，补出省略的成分。,古文中使用借喻、借代、用典、互文等，翻译时要根据上下文灵活、贯通地译出。指要根据上下文语境，灵活贯

9、通地翻译。,贯,文言翻译的方法六,翻译下列句子:,1.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。,译：于是派蒙恬在北边筑起长城来把守边疆。,2.误落尘网中，一去三十年。,译：误入污浊的官场，一离开就是三十年。,借喻：喻指边疆,借喻：喻指污浊的官场,（一）借喻的译法:译为它所比喻的事物，即把喻体还原成本体。,翻译下列句子:,1.肉食者鄙，未能远谋。,译：做官的人见识浅陋，不能做长远的打算。,2.意北亦尚可以口舌动也。指南录后序,译：考虑到元军也许还能够用言语来打动。,借代：代指做官的人,借代：代指元军,借代：代指言语,3.沛公不胜杯杓，不能辞,译：沛公承受不住酒力，不能前来告辞。,借代：代酒，可译为“酒力”,翻

10、译下列句子:,译：季氏将要对颛臾发动战争。,译： （我）现在率领八十万水军，将与你在吴地会（决）战。,委婉：发动战争,1.季氏将有事于颛臾。（论语）,2.今治水军八十万众，方与将军会猎于吴。,委婉：会（决）战,译：有朝一日您去世了,长安君在赵国凭什么使自己安身立足呢?,委婉：指地位尊贵人物的死,3 .一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？,委婉的译法：古人为了避粗俗、避忌讳、图吉利或出于外交的需要，有时故意不直陈其事，把话说得很含蓄，这就是委婉。翻译时应还原其本来的意思。,翻译下列句子:,译：秦、汉时的明月，秦、汉时的关隘 。,1.秦时明月汉时关 。,3.将军百战死，壮士十年归 。,译：将军和壮士们

11、出征十年，经历了很多次战斗，有的战死，有的归来。,译：精通五经六艺。,4 .通五经，贯六艺,互文的译法：互文又叫“互文见义”，前后两句或两个短语意义相互交叉，互为补充，翻译时要把两部分合二为一。,1寒暑易节，始一反焉。,2一鼓作气，再而衰，三而竭。,3肉食者谋之，又何间焉？,4苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯,冬夏换季，才往返一次呢。,第一次击鼓振作了勇气，第二次击鼓勇气低落，第三次击鼓勇气就消失了,做高官得厚禄的人谋划这件事，你又为什么要参与呢？,只求能在乱世中暂且保全性命，不奢求在诸侯间有什么名气。,做一做,你做对了吗？,5一食或尽粟一石。,6加以官贪吏虐,8.昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。,7.

12、清荣峻茂，良多趣味。,做一做,吃一顿有时吃完一石粮食。,加上当官的和差役们都贪婪暴虐。,水清，树茂，山高，草盛，实在是趣味无穷。,白天和晚上辛勤地工作，孤孤单单，受尽辛苦折磨 。,你做对了吗？,I.题型热身,（一）把下面文言文中划线的部分译成现代汉语： 管仲曰:”吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕而见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。生我者父母，知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲，以身下之。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。,划分节奏，补齐省略 1吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有/利与不利也。 落实关键词语 我曾经替鲍叔谋划事情，却使鲍叔更加困窘，但

13、鲍叔不认为我愚蠢，他知道时运有好的时候，有不好的时候。 2天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。 关键词语：“多”、“知” 天下人不赞美管仲的贤明却赞美鲍叔能识别人才。,（二）把下面划横线的文字翻译成现代汉语。 今有人日攘其邻之鸡者，或告之曰：“是非君子之道也。”曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年，然后已。”如知其非义，斯速已矣，何待来年？孟子-滕文公下 这不是有道德的人的行为。 如果知道这样做不合乎道义，那么就应该迅速停止，为什么还要等到明年呢？,(三)永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五.六氓乘水船绝湘水，中济，船破，一氓尽力而不能寻常，其侣曰:“汝善游最也，今后何为？”曰：“吾腰千钱重，是以后。”

14、曰：“何不去之？”不应，摇其首，有顷，益怠；已济者，立岸上呼且号曰：“汝愚之甚！蔽之甚！且死，何以货为？”又摇其首，遂溺死。 你最会游水，今天为什么落后了？ 你太愚蠢了!太不肯接受别人的意见了！将要死，拿钱能干什么？,（四）及之而后知，履之而后艰。乌有不行而知者乎？披五岳之图，以为知山，不如樵夫之一足；疏八珍之谱，以为知味，不如庖丁之一啜。 接触到它之后，才能了解它；亲自实践之后，才知道什么是艰难。 翻阅五岳图，认为了解了山，还不如砍柴的人迈出去一步了解得多。,（五）邑西民某，盗邻鸭烹之。至夜，觉肤痒；天明视之，鸭毛茸生，触之则痛，大惧，无术可医。夜梦一人告之曰：“汝病乃天罚，须得失者骂，毛乃

15、可落。”而邻翁素雅量，生平失物，未尝征于声色。某诡告翁曰：“鸭乃某甲所盗，彼甚畏骂焉。骂之亦可儆将来。”翁笑曰：“谁有闲气骂恶人！”卒不骂。某亦窘，因实告邻翁。翁乃骂，其病良已。 异史氏曰：“甚矣，攘者之可惧也：一攘而鸭毛生！甚矣，骂者之宜戒也：一骂而盗罪减！然为善有术，彼邻翁者，是以骂行其术者也。” 偷窃的人尤其应该为此而惧怕：一偷窃身上就会长鸭毛！,（六）太史公曰：传曰“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，其李将军之谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也！谚曰：“桃李不言，下自成蹊。”此言虽小，可以喻大也。（李将军列传） 分析

16、：这句话有同学译为：如果他自己品行端正，那么不下命令他也会去做，如果他自己品行不端正，就是下命令他不会去做。译句因为“他”指代不明而有歧义，原句“其”不能简单地译成“他”。这句话可以这样翻译：一个人如果自己品行端正，那么不用他下命令别人也会去做,（七） 孟业，字敬业，巨鹿安国人。家本寒微，少为州吏。性廉谨，同僚诸人侵盗官绢，分三十匹与之，拒而不受。魏彭城王元韶拜定州，除典签。长史刘仁之谓业曰：“我处其外，君居其内，同心戮力，庶有济乎！”未几仁之征入为中书令，临路启韶云：“殿下左右可信任者唯有孟业，愿专任之。余人不可信也。” 如今外边有我，里面有你，只要我们齐心合力，就一定会有所作为。 不久刘仁

17、之被调到朝中做中书令。,（八）建文四年六月乙卯，燕兵遂渡江。帝忧惧，或劝帝他幸，图复兴。孝孺力请守京城以待援兵，即事不计，当死社稷。乙丑，燕兵入，帝自焚，孝孺被执下狱。先是，成祖朱棣d发北平，姚广孝以孝孺为托，曰：“城下之日，彼必不降，幸勿杀之，杀孝孺，天下读书种子绝矣。”成祖颔之。 即使兵败，也应为国家而死！ 攻克京城的那一天，方孝孺一定不会投降，但希望您不要杀害他。,（九）子曰：“贤哉，（颜）回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”(论语) 这种艰难困苦别人一定无法忍受，但颜回却自有他的快乐，多么有贤德的颜回啊。,（十）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。盛藐小微物；必细察