2018版高考生物大一轮复习第十一单元高考素养培优素养3关注社会热点培优学案_第1页
2018版高考生物大一轮复习第十一单元高考素养培优素养3关注社会热点培优学案_第2页
2018版高考生物大一轮复习第十一单元高考素养培优素养3关注社会热点培优学案_第3页
2018版高考生物大一轮复习第十一单元高考素养培优素养3关注社会热点培优学案_第4页
2018版高考生物大一轮复习第十一单元高考素养培优素养3关注社会热点培优学案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、扫盲3关注社会热点,培养优秀人才1.种子萌发过程中相关物质和生理过程的变化知识整合解决种子发芽问题,主要从以下三个方面进行分析:1.发芽条件(1)外部因素:合适的温度、湿度和充足的氧气。(2)内部因素:活跃的胚胎。2.材料变化(1)水分变化:种子吸水增加游离水,促进新陈代谢。(2)有机物种的变化:随着种子萌发,种子细胞的呼吸作用增强,有机物种增多。3.干重变化先减小后增大(1)种子萌发初期,光合作用不能产生有机质,有机质被细胞呼吸消耗,为种子萌发提供能量,干重下降。复杂的有机物分解成简单的有机物,细胞中有机物的种类增加。(2)子叶出土后,叶绿体可用于光合作用产生有机质,光合作用强度逐渐大于细胞

2、呼吸强度,因此干重逐渐增加。即时突破1.(改编自高考新课标第一册)油料植物种子的脂肪含量为种子干重的70%。为了探索植物种子萌发过程中干重和脂肪含量的变化,一个研究小组在黑暗环境中培养种子,在适宜的条件如温度、湿度(蒸馏水)和通风条件下,定期检测萌发种子(包括幼苗)的脂肪含量和干重。结果表明,脂肪含量逐渐减少,第11天减少了90%,干重变化如图所示。回答以下问题:(1)为了观察胚乳中的脂肪,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在试验过程中,导致发芽种子干重增加的主要因素有_ _ _ _ _ _ _ _(填写“c”、“n”或“o”)。(3)在实验的第11天之后,如果要增加发芽种子(包括幼苗)的干重,必须提供的条件是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。分析:(1)根据生物组织中的脂肪试验,细胞中的脂肪颗粒可用苏丹红(或苏丹红)染料溶液染成橙色(或红色)。(2)从标题图可以看出,种子萌发过程中干重首先增加,这是由于萌发过程中脂肪转化为糖。与两者相比,氧元素含量增

4、加。(3)第11天,种子发芽成苗。如果要增加发芽种子的干重,发芽种子需要光合作用。影响光合作用的因素包括光、水、CO2浓度和所需的矿物元素离子。根据问题的含义,必须提供的条件是光和所需的矿物元素离子。答:(1)苏丹三(或苏丹四)橙色(或红色)(2)O(3)照明所需的矿物元素离子2.(根据山东省高考试卷改编)大豆种子发芽过程中鲜重的变化曲线如下:(1)大豆种子鲜重在期和期明显增加。在第一阶段,水进入种子胚细胞的运输方式是_ _ _ _ _ _ _ _。在期,种子胚细胞中水的主要存在形式是_ _ _ _ _ _ _ _。(2)在期,大豆种子胚细胞合成的_ _ _ _ _ _ _ _解除了种子休眠,

5、促进了种子萌发。第三阶段,根系向地面生长是由于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6、 _ _ _ _分布不均匀(3)如果期种子吸收的O2和释放的CO2的体积比为13,种子胚细胞在无氧呼吸和有氧呼吸中消耗的葡萄糖的比例为_ _ _ _ _。(4)在适宜条件下,大豆幼苗光合作用过程中,如果突然停止CO2供应,叶绿体中C5和三磷酸腺苷含量会在短时间内发生变化不要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在田间种植大豆时,“做正确的事,让风通过”的主要目的是增加光合作用强度,从而提高产量。分析:(1)水进入植物细胞的跨膜运输方式是自由扩散。在第三阶段,种子开始发芽(3)在有氧呼吸过程中,消耗的O2和释放的CO2量相等,因此期种子有氧呼吸和无氧呼吸释放的CO2体积比为

7、12。假设有氧呼吸释放的CO2量为x,无氧呼吸释放的CO2量为2x。计算如下:C6H12O6 6H2O 6O212H2O 6CO2能量x/6 xC6H12O62C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量x2x因此,无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖的比例为61。(4)在光合作用过程中,CO2参与暗反应,一个CO2分子被一个C5分子固定,产生两个C3分子。当CO2供应突然停止时,这一过程将不可避免地受阻,导致C5化合物含量增加,C3化合物含量减少。然而,C3化合物的减少阻碍了C3化合物在暗反应中的还原过程,减少了三磷酸腺苷的消耗,增加了细胞中三磷酸腺苷的含量。“做你想做的,让风流动”是通过空气循环增加叶

8、片周围的CO2浓度。答案是:(1)自由水扩散;(2)赤霉素或生长素抑制;(3)61;(4)CO2浓度升高(或增加)二、结合电泳分析人类遗传病知识整合1.原理:电泳是一种利用带电分子或离子在电场中具有不同电荷或分子量以及不同移动距离(或速度)的原理来分离分子或离子的方法。例如,等位基因A和A在被限制性内切酶切割后,由于相关片段的分子量不同,在电场中具有不同的移动距离,因此这两个基因可以被分离。2.实施例:对图1中的个体1-4进行基因检测,并通过电泳分离含有遗传病基因或正常基因的相关DNA片段。正常基因显示一个条带,而患病基因显示另一个不同的条带。结果如图2所示。请根据图1和图2分析图1中5号和7

9、号个体的基因电泳条带类型。分析如下:(1)根据图1,获得了个体1-4的基因型。如果4是AA,那么1和2是aa,3是Aa或Aa。(2)通过将基因型1-4与图2中的电泳图谱进行比较,发现只有编号为C的个体基因电泳条带,特别是,只有条带2而没有条带1,因此由C代表的个体的基因型是“纯合的”,即它只包含一个基因,因此推测C是1-4中的第四个个体。结合图1和图2,可以推断由a、b和d表示的个体包含a和a(因此确定3号不能是AA)。(3) 5号和6号正常,7号女儿是病人。可以推断,基因型5为aa,应包含条带1和条带2,基因型7为Aa,其电泳条带应与C一致.即时突破3.(江苏省高考试卷,2015年高考,30

10、)苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙氨酸代谢障碍是一种严重的单基因遗传病,称为苯丙酮尿症(PKU),正常人群中每70人中有1人是致病基因的携带者(显性和隐性基因分别用A和A表示)。图1是一个患者的家系,其中 1、 2、 3和胎儿 1(羊水细胞)的DNA被限制性酶Msp消化产生不同的片段(kb代表千碱基对),电泳后与苯丙氨酸羟化酶cDNA探针杂交,结果如图2所示。请回答以下问题:图1图2(1)1和 1的基因型为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

11、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)根据cDNA探针杂交的结果,胎儿 1的基因型为_ _ _ _ _ _。 1当你长大后,如果你和一个正常的异性结婚,有一个正常孩子的概率是_ _ _ _ _ _。(3)如果在 2和 3出生的第二个孩子具有正常的表型,并且在长大后与正常的异性结婚,那么生下PKU患者的概率是正常人群中出生的概率的_ _ _ _ _ _倍。(4)已知人类红绿色盲是一种带有X染色体的隐性遗传疾病(致病基因以B为代表), 2和 3色觉正常, 1是红绿

12、色盲患者,因此 1两对基因的基因型为_ _ _ _ _ _ _ _ _。如果(2)根据 1的基因型是aa,并结合电泳后的杂交结果,可以看出一个基因片段是19 kb的杂交带,一个基因片段是23 kb的杂交带,而 2、 3和 1都有两条杂交带,所以它们的基因型是Aa。根据问题的含义,正常人群中每70人中就有一人是致病基因的携带者,因此正常人群中Aa基因型的概率为1/70。 1 (aa)成年后与正常异性结婚后生育正常子女的概率为1-(1/701/4)=279/280。(3)2和 3基因型为Aa,其所生正常儿童的Aa基因型概率为2/3(Aa的概率为1/3),儿童长大后与正常异性结婚的概率为2/31/7

13、01/4=1/420。在正常人群中,结婚和生孩子的概率是1/701/701/4=1/19 600。因此,在正常人群中,正常生育的 2和 3子女长大后与正常异性结婚所生的患病子女的概率是男女婚姻所生患病子女的46.67倍(1/4201/19 600=19 600/420 46.67)。(4)对于红绿色盲,可以看出 2和 3的基因型分别为XbY和XBXBXBX, 1的基因型为XBY。由此可以推断,与PKU相关的 1基因型为Aa,因此 1基因型为AaXbY。 2和 3再生一个正常女孩,红绿色盲的基因型是1/2xxb或1/2xxb。当女孩长大后,她嫁给一个正常的男性(XBY),有一个红绿盲孩子的概率是

14、1/21/4=1/8。根据以上推断,在2和3中出生的正常儿童,如果没有患北京大学,长大后与正常的异性结婚的概率是1/420。因此,在 2和 3出生的正常女孩长大后嫁给正常男人的概率为1/81/420=1/3 360。答案:(1)Aa,AA (2) AA 279/280 (3) 46.67 (4) AAX乘1/3 3604.(2017南京第二模型)利用核酸杂交技术可以早期诊断单基因遗传病。镰状细胞性贫血是地中海地区高发的单基因遗传病。众所周知,红细胞正常的个体的基因型是bb和BB,镰状细胞性贫血的个体的基因型是Bb。一对夫妇被发现携带致病基因。为了生下一个健康的孩子,每个早孕都要进行产前诊断。图

15、为产前核酸分子杂交的诊断和结果。(1)从图中可以看出,该基因突变是由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _引起的。正常基因的这个区域有三个限制位点,而突变基因只有两个限制位点。限制后,通过凝胶电泳分离限制片段,与探针杂交后显示不同的条带。正常基因显示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)脱氧核糖核酸或核糖核酸分子探针应标有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。根据图中突变基因的核苷酸序列(ACGTATT),核糖核苷酸序列_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

16、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)胎儿是否患有镰状细胞性贫血可通过凝胶电泳条带分析来确定。在这对夫妇的胎儿 1 4中,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)镰状细胞贫血基因携带者占正常人群的1/10 000。如果和一个正常的女人再婚,生一个生病的儿子的概率是_ _ _ _ _ _。分析:(1)从标题图可以看出,基因的突变是由碱基对的取代引起的,即碱基A变成了T;从凝胶电泳可以看出,

17、与探针杂交的消化片段的条带显示正常基因显示两条条带,而突变基因显示一条条带。(2)脱氧核糖核酸或核糖核酸分子探针应该用放射性同位素(或荧光分子)标记,以便于检测。探针的核苷酸序列和突变基因的核苷酸序列遵循碱基互补配对的原则,即-UGCAUA-。(3)凝胶电泳图谱显示, 1和 4基因型为bb, 3基因型为BB, 2基因型为Bb。 2患有镰状细胞性贫血,需要停止妊娠反应。(4)2基因型为Bb,正常妇女为镰状细胞性贫血携带者的概率为1/10 000,因此生下病儿的概率为1/10 0001/41/2=1/80 000。回答:(1)碱基对替换(或A变成T) 2 1(2)放射性同位素(或荧光分子)铀铀铀铀

18、(3)2 BB(4)1/80 000三、环境污染控制分析知识整合受污染的水和土壤的处理通常依赖于微生物的分解,特别注意微生物代谢类型与环境之间的关系。(1)利用自养微生物处理无机污染,如解决富营养化和重金属污染问题。(2)利用异养微生物处理有机污染,如生活污水和农药。(3)异养好氧微生物处理时要保证充足的空气,并采取搅拌、通风等措施。(4)确保厌氧环境和池底沉积物密封的措施。即时突破5.大量氮、磷等无机营养物质排入水体,会造成水体富营养化。在严重的情况下,它会导致蓝藻爆发,破坏水体的生态环境。控制蓝藻的疯狂生长,变废为宝,是减少“绿色灾难”的有效途径。请回答以下问题:(1)根据细胞结构分析,蓝

19、细菌属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)蓝细菌和其他水生生物构成_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)例如,该表显示了湖泊中具有不同营养状态的各种藻类的种群组成。营养状况藻类种群组成铜绿微囊藻鱼腥藻斜生栅藻菱形菱形藻纤细原甲藻微小金孢子菌非常富有营养50%25%14%10%0.5%0.5%中等富裕营养5%40%42%12%0.5%0.5%适度富裕营养0%25%60%14%0.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论