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文档简介

1、第五章 自然地理环境的整体性和差异性,第一节 自然地理环境的整体性,自主预习:阅读教材p8588 , 完成下列填空,一、地理要素间进行着物质和能量的交换,二、地理要素间相互作用产生新功能,1. 自然地理环境的组成要素:包括_、_、_、_、_等。,2. 循环类型:_循环、_循环、_循环、_循环,3. 循环目的:进行_迁移和_交换。,1. 生产功能:自然地理环境具有合成_的能力。,2. 平衡功能:各自然地理要素间通过_交换, 使自然地理环境的性质保持_的能力,三、自然地理环境具有统一的演化过程,特点: (1)变化性:各要素每时每刻都在变化。 (2)统一性:各要素的发展演化是_的,一个要素的演化伴随

2、着 _的演化。,2. 结果:保证了自然地理要素之间_。,3. 地理要素的变化会“牵一发而动全身” (1)表现: 某一自然要素的变化会导致_及_的改变。 (2)变化: 易受影响:包括_、_等 影响相对较小:_。,“相互渗透 相互制约 相互联系”,地理环境要素,大气,水,岩石,生物,土壤,水循环,生物循环,岩石圈的物质循环,物质迁移 能量交换,整体,1.整体性的含义:,组成自然地理环境的各要素(大气、水、生物、岩石、土壤)相互联系、相互制约,构成一个 不可分割的整体,这各特性叫做整体性。,整体性有哪些表现?,2.整体性的四种表现,表现 地理要素间进行着物质和能量交换,表现 地理要素间相互作用产生新

3、功能,表现 自然地理环境具有统一的演化过程,表现 地理环境的变化会”牵一发而动全身”,例如: 太阳能、水等元素在各要素间的流动(下图),上面的过程还可看出,自然地理环境中存在着有机物质的连续合成与分解过程,这叫做生物循环。,图中有哪几种地理要素?,(大气、水、生物、岩石、土壤),通过光合作用,植物吸收大气中的二氧化碳,放出氧气,通过降水,土壤和水圈及生物获得水分补给,通过植物蒸腾和土壤蒸发,大气获得了水汽,植物残体进入土壤,向土壤提供了有机质。,岩石通过风化向土壤提供成土物质和无机盐,土壤及岩石风化物被侵蚀,搬运到低洼处堆积,形成沉积岩。, 图中有哪几种地理要素? 水在各要素间是如何转换的?

4、太阳能在各要素间是如何传递的?,完成 活动1,表现 地理要素间进行着物质和能量交换 (循环),答案要点,(3)太阳能因为植物光合作用保存在植物体内并 转变成了化学能,植物作为动物的食物将化 学能传递给出动物保存在动物体内,植物与 动物在呼吸的过程中消耗了热量,将化学能 变成热能释放到环境中。,(2)植物通过根系从土壤中吸收水分或植物的枝叶截流 大气降水;植物又通过蒸腾作用将水分释放到大气 中;通过大气降水补给土壤中、生物等水分等。,(1)生物、土壤、大气、水、岩石等。,P86 活动,1.图中有哪几种地理要素? 2.水在各要素间是如何转换的? 3.太阳能在各要素间是如何传递的?,第8586页 生

5、物循环与自然地理环境,表现 地理要素间相互作用产生新功能(生产功能和平衡功能),大气,(2)平衡功能(通过相互作用,使各要素自身的性质保持稳定的功能),大气本身不具备这一能力,例如:大气中CO2、O2、N2的含量长期保持稳定。,地理环境能自动消除部分新增的CO2,地理要素相互作用,光合作用,吸收CO2主要靠 。,(1)生产功能(指共同合成有机物的功能),CO2、光热,土壤岩石水圈,水分、无机盐,植物,叶绿素,有机物,P92活动,藏羚羊的例子,动态平衡,活动2,在没有人类干扰情况下,青藏高原可可西里地区的藏羚羊的数量虽有波动,但基本稳定,体现了自然地理环境的平衡功能。,表现 自然地理环境具有统一

6、的演化过程,一定区域内,生物、土壤、水文、地形、气候、岩石等要素的演化不是各自单独进行的,而是相互影响,统一演化的。,P87案例2 黄土高原的水土流失,地貌,植被,水文,气候,泥沙“染”黄了河水,水土流失过程是地貌、土壤、生物、水文统一变化的过程, 黄土高原景观正是在这种统一变化过程中形成的。,河流含沙量增加,泥沙淤积洪水泛滥,侵蚀沟谷,沟壑纵横,表面土层流失,植被减少,蒸发加剧,趋于干旱,水文变化,土壤肥力下降,水土流失的例子:,活动3,(1)阅读资料,你能完成黄土高原水文、地貌、土壤、生物和人类影响的过程吗?,下降,沟谷,泥沙沉积,淤高,改道,泛滥平原,黄河下游 ( ),河道( ),河流(

7、 ),形成了( )地貌,流水 侵蚀,人类破坏植被,黄土 高原,土壤肥力( ),形成( )地貌,( ),(2)由此可以得出怎样的结论?,黄土高原是在水文、地貌、生物、土壤变化和人类活动的影响过程中形成的。,自然地理环境具有统一的演化过程,P88“活动”:试分析在湖泊演变为陆地的过程中,各地理要素是如何统一变化的。,地形 水文 生物 土壤 气候,由湖泊变成了陆地,由湿润变得干燥,湖水由深变浅直至消失,由水生生物变成了陆地生物,逐渐由湿变干,我国西北内陆地区最突出的自然特征就是干旱,在这种干旱环境下的植被、地貌、土壤以及河流的状况如何呢?,想一想,我国 西北内陆 地区的自然环境,气候干旱,河流不发育

8、、 多内流河,流水作用微弱,风蚀地貌为主,风化、风力作用显著,植被稀少,土壤贫瘠,例1 读我国某区域自然环境各要素的关系示意图,分析回答(1)(2)题。,(1)该图反映了地理环境() A纬度地带分异规律 B整体性特征 C干湿度地带分异规律 D垂直分异规律,B,学以致用一,(2)下列有关叙述,属于M环节的是() A高温多雨,有机质分解快,积累少 B山区坡陡,水力资源丰富 C植被破坏严重,易形成红色沙漠 D水系发育,山、丘、盆、谷交错分布,A,表现地理环境的变化会”牵一发而动全身”,P8889案例3 :东北森林变化导致了环境的整体变化,某一地理要素的变化会导致其它要素及整个地理环境的变化.,森林减

9、少,土壤腐殖质减少,水土流失加剧,土壤肥力下降,仅存人工林天然次生林,滞留降水功能降低,洪水 断流,沟谷纵横 岩石裸露,风化 加速,东北森林的例子,第90页活动,水位上升,变得更丰富,水生生物增加陆生生物减少,气温日较差变小;湿度、云量增加,减小,减轻,陆地环境的整体性,1.整体性的含义:,组成自然地理环境的各要素(大气、水、生物、岩石、土壤)相互联系、相互制约,构成一个不可分割的整体,这各特性叫做整体性。,表现 地理要素间进行着物质和能量交换,表现 地理要素间相互作用产生新功能,表现 自然地理环境具有统一的演化过程,表现 地理环境的变化会”牵一发而动全身”,2.整体性的表现:,具体案例?,1

10、、生物在地理环境中的特殊作用有() A、绿色植物的光合作用 B、生物是人类赖以生存的地理环境的组成要素 C、生物制约着地理环境 D、动物的迁移作用,A,2、有机质的合成与分解过程,被称为( ) A.物质与能量的交换 B、物质的迁移 C、生物循环 D、能量流动,C,3、一般认为,大气中的氧主要来源于( ) A、生物的呼吸作用 B、绿色植物的光合作用 C、微生物的分解作用 D、植物根系的吸收作用 4、自然地理环境各要素间相互作用产生的新功能有( ) 平衡功能 生产功能 自净功能 新陈代谢功能 A、 B、 C、 D、,B,A,5、关于水土流失的叙述,正确的是( ) A、自然界中的水土流失,只是土壤的

11、侵蚀过程 B、水土流失使地表形态趋于平坦 C、水土流失不会导致地方气候的变化 D、水土流失过程是地貌、土壤、生物、水文 等 统一变化的过程 6、下列地理现象的变化,反映地理环境整体性的是( ) A、热带雨林被破坏,将会引起全球气候的变化 B、我国华南地区较炎热,华北地区较温凉 C、秦岭南坡获得的太阳辐射能多于北坡 D、珠穆朗玛峰南坡雪线海拔高度低于北坡,D,A,7、我国南方季风区,高温多雨,地表发育了红壤,其上生长着亚热带常绿阔叶林,河流发育较多,水循环活跃,多外流河。这种自然地理特征体现了( ) A、自然地理环境的独特性 B、自然地理环境的差异性 C、自然地理环境的非地带性 D、自然地理环境的整体性,D,8、三峡工程建设可能产生的影响有 ( ) A、洪涝灾害多发 B、污染加 C、生态失调 D、全球气候变暖,C,10、图为“绿色植物的光合作用示意图”,读后回答下列问题。 (1)生物对地理环境的作用,归根结底是由于绿色植物能够进行_作用。图中b、c分别表示绿色植物在该作用中吸收_,释放_。 (2)图中箭头a表示植物叶片的 _作用。 (3)植物残体进入土壤,向土壤提供了_。岩石通过风化向土壤提供_和_ (4)绿色植物在改造自然、保护环境、维护生态平衡等方面的作用有:_ (列举四个作用)。,光合,二氧化碳,氧气,蒸腾,有机质,成

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