三省六部制的确立及其演变..ppt

1、1. 列举从汉朝到元朝政治制度演变的史实，说明中国古 代政治制度的特点。 2了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专 制的加强对中国社会发展的影响。,一、古代政治制度的成熟 1三省六部制的确立及其演变 (1)确立 确立：唐朝设中书省、门下省、 ，三省的长官 都是宰相，尚书省下设六部。 作用：三省之间既相互牵制，又互为补充，分工明 确，提高了办事效率。同时，分割相权有利于 。,尚书省,加强皇权,(2)演变 北宋： 分割宰相的军事权；三司分割宰相的财 政权；设参知政事分割宰相行政权。 元朝：把三省合并为“ ”，六部归其管制。 (3)影响：决策、审议、 权力的分解，既明确了行政分 工，又使三省

2、相互牵制，对后世的国家体制产生了深远 影响。,枢密院,中书省,执行,2选官制度 (1)隋唐以前：西周实行“ ”制度；战国、秦、 汉初按军功授爵；汉武帝时期实行察举制和 ；魏晋南北朝实行按照门第高低选官的九品中正制。,世禄世卿,征辟制,(2)隋唐以后：实行科举制。 形成：隋炀帝时设 ，以试策取士。 完善：唐代中央统一分科、定期举行。 影响：扩大了统治的 ，促进了官僚体制的进一步成熟。,进士科,社会基础,3监察与谏议,御使大夫,刺史,谏院,地方割据,按察使司,地方割据,二、专制集权的不断加强 1汉唐时期的地方割据与集权措施 (1)王国问题 问题根源：汉初实行 制，导致汉景帝时期出现“七国之乱”。

3、问题解决：汉武帝实行 ，强干弱枝，监察地方。,郡国并行,推恩令,(2)藩镇问题 问题根源：唐中后期的“ ”后，节度使权力膨胀，形成藩镇林立的局面。后出现五代十国，政权更迭频繁。,安史之乱,北宋解决,节度使,通判,物质基础,财政,2皇权的不断加强 (1)明朝废除丞相 废丞相：明太祖裁撤 ，皇帝自掌六部，直接管理国家政事，皇权专制发展到了新的高度。 设内阁：明太祖设 ， 正式设立内阁，参与军国大事商讨并逐步拥有 权。,中书省,殿阁大学士,明成祖,票拟,(2)清朝设立军机处 设立： 年间设军机处，军机大臣可参与军机要务，但受皇帝召见只能跪受笔录。 影响：简化政务手续提高了 ；标志着专制皇权达到了顶峰

4、。,雍正,行政效率,(1)相同点：通过分割相权加强皇权。唐朝三省长官都是 宰相，相权一分为三；宋代设参知政事、枢密使、三司使，分割宰相的行政权、军权和财权。 (2)不同点：唐朝通过分工合作加强了三省六部制的职能， 宋朝三省六部有名无实；唐朝以尚书省为最高行政机构，宋朝以中书门下为最高行政机构。,（1）原因 中央集权措施不得力。 最高统治者昏庸无道，政治腐败。 地方割据势力恶性膨胀。 统治阶级内部争权夺利，矛盾尖锐。,（2）性质：既是中央政权维护国家统一的正义斗争，也 是统治阶级内部争权夺利的斗争。 （3）结果：一方面，战争造成了社会的极大混乱，严重 影响了人民正常的生产、生活秩序，破坏、阻滞了

5、社会的进步；另一方面，中央政府加强了对地方的控制，有力地维护了安定统一的政治局面。,1.原因 (1)从根本上说是秦汉以来经济和阶级关系变动的结果。 (2)世家大族垄断仕途，且具有很强的割据一方的政治经济 实力，不利于中央集权的加强和封建国家的巩固稳定。 2趋势 (1)由以家世、门第为选拔标准，逐渐演变为以学识才能为 选拔标准。 (2)由地方评议推荐的方式逐渐演变为以考试作为选拔的主 要依据。,3实质：将知识分子纳入皇帝的控制范围中来。 4积极作用 (1)把选拔人才和任命官员的权力，从地方豪门世家大族 手里集中到中央政府，大大加强了中央集权，有利于政局的稳定和多民族国家的巩固。 (2)把读书考试

6、和做官联系起来，推动了中国古代教育事 业的发展和官员文化素质的提高。,学会分析 (1)材料1作者从正面评价了科举制的积极作用。划线部分的关键信息：科举制的实行，用客观标准挑选人才，使之参与政治。 (2)材料2作者从公正客观的角度对科举制进行了全面评价。划线部分的关键信息：科举制既有利于行政效率的提高，又扼杀了创造力，培养了顺从性。 (3)两则材料主要印证了要点一中科举制的历史影响。科举制选拔了人才，扩大了统治基础，提高了官员素质，也为今天中国选拔人才制度的改革提供了经验教训。,1.特点 (1)既有继承又有发展。如行省制度、选官制度体现了继 承，内阁和军机处的设置体现了发展。 (2)专制程度空前

7、强化。主要体现在废丞相、八股取士和 军机处的设置等方面。 (3)体现了时代特征。君主专制逐渐达到顶峰，并且走向 反动，反映了我国封建专制制度渐趋衰落的时代特征。,2影响 (1)积极影响：明清时期中央集权制度的强化，在当时的 历史条件下具有一定的积极意义，对于稳定和重建封建统治秩序、恢复和发展社会经济、粉碎内部分裂叛乱、抵御外来入侵、巩固和发展统一的多民族国家都起到了重要的作用。,(2)消极影响 经济上，束缚了社会生产力的发展，特别是明末清初以后，阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展。 政治上，专制统治的空前强化剥夺了人民的政治权利和言论自由，民主思想和行动受到压制和打击。 思想文化上，专制统治使

8、知识分子脱离实际，阻碍了科技创新的发展和文化进步。,学会分析 (1)材料1反映了明朝内阁的职权。划线部分的关键信息：内阁不是法定的行政机构或决策机构，而是仅相当于皇帝顾问的内侍机构。 (2)材料2形象地勾画出了军机处的职能。划线部分的关键信息：军机大臣完全听命于皇帝，根据皇帝旨意处理军国大事。 (3)两则材料印证了要点二明清时期君主专制的强化，达到顶峰，为今天民主政治建设提供了历史经验教训，以此可以作为命题的切入点。,考题范例 例1(2010全国卷)南朝梁昭明太子萧统编纂的文学总集文选在唐代备受青睐，宋初仍有“文选烂，秀才半”之说。这一现象产生的直接原因是 () A儒学丧失了独尊地位 B进士科

9、主考诗赋策论 C社会上书籍极为匮乏 D唐朝人喜爱南朝文化,解析解答此题，首先要明确南朝梁昭明太子萧统编纂的文学总集文选，文选中选录了自先秦到齐梁时期的许多诗文作品。本题可以用排除法解答：首先自汉武帝时期董仲舒实行“罢黜百家，独尊儒术”后，儒学就没丧失过独尊地位，故A不符合史实；其次是唐宋时期，是我国文学发展的一个高潮时期，故C项社会上书籍极为匮乏不符合史实；第三，唐朝人喜欢南朝文化太过牵强，应排除。唐太宗时期，实行进士科考诗文策论，符合题意。,答案B,命题角度 文学作为意识形态的一种，是一定时期政治、经济的反应。作为一种情境创设的手段，利用“未曾相识”的史料，创设新情境，理解古代选官制度，在新

10、情境、新材料下提高审题作答的能力是高考的热点趋向。,命题预测 1余秋雨在十万进士中认为，科举制度选拔的“十 万进士”，“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。”这说明科举制度 () A是行之有效的选官用人制度 B导致了“重文轻武”的现象 C已经成为束缚人们思想的工具 D有利于维护官僚队伍的廉洁高效,解析从所给材料的意思来看，很显然是选择A。 导致了“重文轻武”现象出现的是宋朝时的政策，排除B；到明清时期，科举制度中的八股取士成为束缚人们思想的工具，而不是指科举制度，排除C；科举制度选拔出来的官员也有很多是贪官污吏，因此，D的说法是不正确的，排除D。,答案A,2诗人

11、左思在其咏史中浓郁悲歌：“世胄蹑高位， 英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。”造成这一社会状况的制度原因是 () A征辟制 B察举制 C九品中正制 D科举制,解析：此题考查的是对中国古代选官制度的理解。根据材料提供的信息是注重门第高低，而不看中才能，所以应排除A、 B和D。,答案：C,考题范例 例2(2010广东高考)唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。这说明 () A唐代君主的权力不受制约 B唐代以谏官削弱宰相的权力 C宋代谏官向宰相和皇帝负责 D宋代君主专制的程度高于唐代,解析唐代谏官主要评议皇帝得失到宋代主要评议宰相是非，这反映

12、了君主专制的加强，即从某个侧面说明了宋代君主专制的程度高于唐代。A君权“不受制约”提法错误；宋代以谏官削弱宰相的权力，B排除；宋代谏官由皇帝选拔，向皇帝负责，C项也不对。,答案D,史观解读 从政治文明史传承中看古代政治制度 政治文明指人类社会政治生活的进步状态和政治发展取得的成果。它包含了政治制度的演进；政治价值观、政治信念和政治情感的更新变化。从政治文明的演进中，把握中国古代政治制度的发展，如中央官制，选官、监察、地方官制的演变，以史为鉴，对该部分内容的掌握，对于促进我国社会主义民主法制建设，促进社会和谐有历史借鉴作用。,命题预测 3皇权与相权 自秦朝以后，皇帝为了集中权力，不断削弱相权。唐

13、朝曾以中书令、侍中、尚书令共议国政，行使宰相职权；清朝又以满汉大学士等出任军机大臣，主持全国军政要务。,问题： (1)下图反映了汉、唐、明、清四朝中枢的演变过程，按示例完成空格。 (2)从上述材料中归纳出皇帝集权的两种方式及其作用。,解析：第(1)问较简单，根据所学知识即可回答。第(2)问要根据相关史实进行概括归纳。从“中朝”、“内阁”“军机处”的设置可看出皇帝往往选用易于掌握，品秩较低的身边人作为顾问形成决策机构，从“三省六部制”来看，往往采取分割相权以加强皇权。,答案：(1)内朝或中朝；三省六部制或三省制；内阁制度或内阁。 (2)答案1：归纳出两种方式、准确指出其作用。一种是起用身边的亲信

14、近臣，以成决策核心，另一种是令多人共行“宰相”之职，以形成相互牵制。 答案2：归纳出两种方式，但对作用的描述只是题干的同义反复。起用身边的亲信近臣，以加强皇帝权力；令多人共行“宰相”之职，以削弱相权。,考题范例 例3(2010海南高考)唐代确立三省六部制，三省长官均号称宰相，共同承担政务，其主要目的是 () A提高行政效率 B强化君主集权 C分割宰相权力 D利于集思广益,解析考查学生对封建专制制度核心与本质的理解，相权分散，相互牵制，强化了君主集权，分割宰相权力的目的是君权的强化，君主专制是封建政治制度的核心。,答案B,热点链接 从古代政治制度的创新看大部制改革 当前围绕转变政府职能和理顺部门职责关系，探索实行职能有机统一的大部门体制改革正从中央到地方有序地推进。从这一现实热点问题立意，可以探讨和考查我国古代三省六部制在完善行政管理和运行机制方面的成功经验和历史启示。,命题预测 4唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合 变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”材料表明他主张 () A发挥宰相等大臣的议政权 B君权与相权相互制衡 C中央权力重心应当下移 D君主不应实现专制统治,解析：题干中唐太宗的话的意思是发挥宰相和诸位大臣的聪明才智，全盘考虑，