七年级政治下册总复习(练习)课题.ppt

1、七年级下册政治期末练习,巩固练习,1.陈兵同学成绩一向优秀，最近因身体不适考试成绩不佳，他没有气馁，及时总结调整，期末考试取得了好成绩，同学们投来赞许的目光。陈兵赢得他人肯定的行为是（ ） A自负的表现 B自尊的表现 C知耻的表现 D虚荣的表现,B,巩固练习,2.苏格拉底说：“一个能否有成就，只看他是否具备自尊心和自信心两个条件。”这表明（ ） 自尊自信与能否取得成功密切相关 自尊自信是成功者必备的心理品质 自尊自信是获得成功的惟一条件 自尊自信是获得成功的前提 A B C D,C,3.据某校一项有关中学生理想的调查，有67%左右的学生有非常明确的理想，有14%左右的学生理想比较模糊，有11%

2、左右的学生回答要看父母的，还有8%左右的学生不置可否。为此，学校要求教师加强对中学生的理想教育。之所以如此，是因为（） A理想是人生的奋斗目标，有了理想才能克服困难走向成功 B理想是走向成功的保证，只要有了理想就一定能走向成功 C没有理想就失去了人生目标，人的生命就失去了存在价值 D理想是意志的有力保障，有了理想就能保持坚强的意志力,A,巩固练习,4.歌曲真心英雄中“不经历风雨，怎么见彩虹”这句话说明 A挫折能教育人 B挫折能磨炼人 C挫折孕育着成功 D挫折是把双刃剑,C,巩固练习,5.高中毕业生李华几次参加高考都因成绩不佳而名落孙山，后来他在家乡猪场、种果园、养奶牛、建鱼塘，兴办绿色企业，成

3、为远近闻名的农民企业家。他这种战胜挫折的有效方法是 A合理宣泄 B移情 C目标升华 D榜样激励,C,巩固练习,6. 2012年11月16日，商务部公布酒类流通管理办法（修订）（征求意见稿），规定酒类流通实行经营者备案登记制和溯源制；向未成年人售酒者，处2000元以下罚款。这体现了对未成年人实施 A社会保护 B家庭保护 C司法保护 D学校保护,A,巩固练习,7、2013年6月，民政部、教育部等10部门在全国联合启动了“流浪孩子回校园”专项行动。这体现了对未成年人的（） A家庭保护 B学校保护 C司法保护 D社会保护,D,巩固练习,8.中国首次把“尊重和保护人权”写入新修订的中华人民共和国刑事诉讼

4、法，表明我国（） A.犯罪要受刑罚处罚 B.对违法犯罪人员减轻处罚 C.从小事上预防违法犯罪 D.法律具有保护作用,D,巩固练习,9.在我国，任何人不论职位高低、功劳大小，一旦触犯法律，都要受到法律的制裁。这表明（） A.法律是由国家制定或认可的 B.法律对全体社会成员具有普遍约束力 C.法律靠国家强制力保证实施 D.任何违法行为都要受到刑罚处罚,B,巩固练习,10.某农民工为要回被拖欠的工资，爬上楼顶以死威胁老板，引起众人围观，后被公安民 警解救下来。在有关部门的干预下，他要回了自己的工资，却因扰乱社会秩序被拘留 了天。这一事例说明（） A.农民工的合法权益经常会受到侵害 B.公民的生命健康

5、不受侵犯 C.公民要依法维护自己的正当权益 D.公民可以用任何手段维护自己的合法权益,C,巩固练习,11.李某在乘出租车时，把一个装有2000元的手提包忘在车上，被司机王某拾到，当他几经周折找到王某索要时，王某就是不归还，王某的行为( ) A、是民事违法行为 B、无可厚非 C、是违罪行为 D、是不道德的，但不违法,A,巩固练习,12.欠债不还、损害别人的名誉、拾得他人遗失物不还等行为，属于 A.违反民事法律法规的行为 B.违反教育法的行为 C.违反行政管理法规的行为 D.违反继承法的行为,A,13. 漫画反映了（ ） A.社会生活中的问题只有靠法律才能解决 B.社会生活中处处有违法犯罪行为 C

6、.有时违法可以不受法律的制裁 D.我国法律具有强制性特征,D,14.某市四名十五周岁未成年人因没钱上网玩游戏，短短几天时间持刀抢走他人钱物共计价值1万多元，当地人民法院对此案进行了不公开审理，依据刑法判处四人有期徒刑。据此回答。 （1）、四名未成年人的行为属于( ) A、刑事违法行为 B、民事违法行为 C、行政违法行为 D、一般违法行为 （2）人民法院对此不公开审理，体现了以未成年人的( ) A、学校保护 B、家庭保护 C、社会保护 D、司法保护,A,D,巩固练习,15.某犯罪嫌疑人为了报复社会，在公共汽车上放置炸药，爆炸后造成16人死亡，30人受伤的惨剧。这说明犯罪的最本质特征是() A.犯

7、罪是一种触犯刑法的行为 B.犯罪是一种应当受到刑罚处罚的行为 C.犯罪是一种严重危害社会的行为 D.犯罪是一种违法行为,C,巩固练习,16.广东省某县工商局，置国家的法律、法规于不顾，自行设立收费项目，向全县87家个体屠宰户按每头3元的标准收取“屠宰费”，这些个体户集体状告县工商局。该县个体户状告工商局的行为属于（） A.民事诉讼 B.行政诉讼 C.刑事诉讼 D.海事诉讼,B,巩固练习,17.欠债不还、损害别人的名誉、拾得他人遗失物不还等行为，属于 A.违反民事法律法规的行为 B.违反教育法的行为 C.违反行政管理法规的行为 D.违反继承法的行为,A,巩固练习,18. 陈某在互联网上编造、传播

8、虚假信息，骗人钱财，严重扰乱了社会公共秩序，被人民法院判处有期徒刑，并处罚金。陈某的行为（） A属于民事违法行为，承担的是民事责任 B.触犯了刑法，受到的是刑罚处罚 C属于行政违法行为，受到的是行政处罚 D.违反了治安管理处罚法，受到的是治安处罚,B,巩固练习,19. 2003年3月15日，涉嫌杀害云南大学4名大学生的公安部A级通缉犯马加爵在海南省三亚市落网。马加爵的行为（ ） 是违法行为； 是犯罪行为； 具有严重的社会危害性； 是应受到刑事处罚的行为； A、；B、； C、 ； D、 ,A,20.从2005年9月以来,黄勇采用将受害人从录像厅、网吧骗至家中等手段先后杀害17名无辜少年。2006

9、年12月9日，当地中级人民法院一审判处被告人黄勇死刑，剥夺政治权利终身。 （1）对黄勇的判决体现了我国法律最主要的特征是（ ） A具有普遍约束力 B由国家制定或认可 C以规定权利义务为内容 D靠国家强制力保证实施 （2）从黄勇的犯罪行为中，我们可以看出（ ） 犯罪是具有严重社 会危害性的行为 犯罪是一种触犯刑法的行为 犯罪是应受刑罚处罚的行为 犯罪是不受思想观念指挥的行为 A B C D,B,D,巩固练习,21.下列四个图标中正确反映违法与犯罪关系的是（ ）,B,材料问答题,1. 一则故事：以前有一支旅行队，当一切置办齐全时，队长发现还缺少两样东西，于是他大声叫到：“我们还缺少一个犹太人和一条

10、狗。”一个犹太人听到了，便回敬道：“我和你一起，不就齐全了吗？！” （1）这个说明了什么？（2分） （2）在日常生活中，尊重他人最基本的表现是什么？(3分) （3）我们应怎样真正做到尊重他人？（9分）,1、（1）自尊的人最看重自己的人格。 （2）对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。 （3）P15-16,2. 2013年1月15日晚，“我们的英雄中国网事梦之蓝感动2012”年度网络人物颁奖典礼在京闭幕。被誉为“中国版霍金”的残疾青年王甦菁以“先天脑瘫却自强不息成博士，成果获国际学术界认可”的感人事迹获得此殊荣。王甦菁是一位脑瘫患者，他却以顽强的毅力，于2012年6月获得了吉林大学的博士学

11、位。不仅如此，他的科研成果也得到国际学术界的认可，作为国内唯一受邀者，王甦菁于2011年10月参加了在美国华盛顿举行的国际生物识别大会，成为该大会博士研究生论坛在全球邀请的10位有培养前途的博士研究生之一。 （1）王甦菁身上值得我们学习的优秀品质是什么？ （2）具备这样的品质对我们的成长有何重要意义？（6分） （3）从王甦菁的成长经历中，我们可以得到哪些启示？（6分）,2、（1）坚强意志。坚强的意志是坚定人生目标的保障，是克服困难、获得成功的重要条件。 （2）要珍爱和善待生命，任何时候都不要放弃生的希望，并通过不懈努力，让有限的生命焕发出光彩；要培养承受挫折的健康心理和坚强意志，掌握克服挫折的

12、有效方法，迎难而上，开拓进取。,3、侯晶晶，是中国第一位“坐在轮椅上的女博士”，现为南京师范大学教师。二十年前，她因双腿瘫痪，被迫辍学。她毅然迎战生理上、心理上和学业上的三重考验，在家坚持自学10年，以优异的成绩完成硕士和博士学业。留校任教后，她勤奋工作，在教学和科研上取得了骄人业绩。同时，她热心社会公益事业，尽力回报党和社会的培育之恩。曾被评为“江苏省自强模范”“江苏省十大杰出青年”和“全国自强模范”、。2007年她又获得第六届中国十大女杰荣誉称号。 （1）人生难免有挫折。应对挫折的有效方法有哪些？ （2）我们少年如何做能自强？请举一个在生活自强的例子？ （3）你从侯晶晶的成长事迹中得到哪些

13、有益的启示？ （4）“凡是身遇挫折、身处逆境的人都会成才。”这种看法对吗？,（1）人生难免有挫折。应对挫折的有效方法有哪些？ （2）我们少年如何做能自强？请举一个在生活自强的例子？ 3、答：1）要战胜挫折，就要树立正确的人生目标；要正确地认识挫折，采取恰当的解决办法；应激发探索创新的热情；会自我疏导。 2）a树立坚定的理想，理想是自强的航标；战胜自我，努力学习，这是自强的关键；扬长避短是自强的捷径。b举例：如，尽管有时天气很冷，或者觉得很困，但仍然做到每天早晨按时起床读单词，等等.,（3）你从侯晶晶的成长事迹中得到哪些有益的启示？ （4）“凡是身遇挫折、身处逆境的人都会成才。”这种看法对吗？

14、3.答：3）符合题意、言之有理即可给分。如在人生道路上不能向困难和挫折低头，保持乐观向上的精神状态；面对困难和挫折，要有自强不息的精神和顽强的毅力；要有感恩之心，懂得汇报他人和社会等。 4)a这种看法不全面。(1分)b挫折孕育着成功，并不是说受挫折的人都会成功。分）c身处逆境的人如果不认真分析受挫折的原因，没有坚强的意志、百折不挠的精神、乐观向上的态度、正确的人生理想，是不可能成才的。分）,4、年仅14周岁初二年级学生裴某经常旷课逃学，到电子游戏厅和网吧玩游戏，期中考试后的家长会上，老师公布了班级排名，裴某排在最后一位。裴父对其前途丧失了信心，回家后就将他毒打了一顿。裴某一气之下离家出走，来到

15、了南方一沿海城市。裴某在老乡的安排下，进入一工厂做学徒工。 （1）上述材料中的现象和行为违反了未成年人保护法对未成年人的哪几种保护？ （2）我国制定了哪几部有关保护未成年人合法权益的专门法律？,4、【答案】 （1）违反了未成年人保护法中的家庭保护、学校保护、社会保护。 （2）我国制定的保护未成年人的专门法律有中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法。,5.夏某在小学和初中期间经常欺负小同学，勒索小同学少量财物，因而多次受到老师的批评。高二时自行辍学，放弃学业。走上社会后，他不务正业，曾因打架斗殴、小偷小摸等行为被公安机关罚款、拘留多次，但他仍不思悔改，后又作案20多起，最

16、终被人民法院以流氓罪、诈骗罪、抢劫罪、盗窃罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。 （1）夏某历次所受惩处的性质一样吗？并说明理由。 （2）在人民法院给予夏某的刑罚中，属于主刑的是哪一种刑罚？除此以外，主刑还包括哪几种刑罚方法？ （3）夏某从违纪到一般违法,最终走上犯罪道路的过程说明了什么？ （4）上述案例给你什么启示？,5、【答案】（1）性质不一样。夏某在校期间欺负小同学、勒索小同学少量财物的行为违反了学生日常行为规范和学生守则，是违纪行为；走上社会后的打架斗殴、小偷小摸等行为违反了治安管理处罚条例，是一般违法行为（或行政违法行为）；夏某后又作案20多起，违反了刑法，是严重违法行为（或犯罪行为）。

17、 （2）属于主刑的是无期徒刑。除此以外，主刑还包括管制、拘役、有期徒刑、死刑。,5.（3）夏某的案例说明违纪、一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。青少年如果不严格要求自己的行为，就很容易走上违法犯罪的道路。 （4）上述案例给我们的启示是： 青少年要增强自我保护意识，提高自我保护能力，学法、懂法，依法维护自身权益； 青少年要依法自律，防微杜渐，预防违法犯罪行为的发生； 青少年要努力学习科学文化知识，不断提高思想道德水平，全面提高自身素质。,6.“青春诊所”来了几位同学，请你为他们诊“病”并开出处方。 同学1症状：自己不会叠被子，挂蚊帐，也不会洗衣服、做饭。 病因：_ 处方：_,同学1病因：依赖

18、性强，自立能力差。 处方：在父母和教师的帮助下，立足于自己当前生活，学习中的问题，从小事做起，多实践、多锻炼。,同学2症状：考试时，我大都考得不理想，面对同学的嘲笑，家长的打骂，我经常陷入悲观失望的情绪中不能自拔，甚至自暴自弃。 病因：_ 处方：_,同学2：病因：承受挫折能力差。 处方：冷静对待；自我疏导；请求帮助；精神升华等。,同学3症状：小刘因个子矮，终日闷闷不乐，导致失去进取心，耽误了学习。 病因：_ 处方：_,同学3：病因：自卑。 处方：寻找自尊自信以支点，全面，正确地认识和评介自己，增强自信心。,7. 阅读下列材料：（6分） 初一学生赵小辉路过刘方子家门口时，拾起一快砖头向趴在门口的

19、大黄狗扔去，狗跳起来扑向小辉，小辉急忙躲开。大黄狗转而扑向过路的陈义海，把他咬伤。陈义海为此花了600元医药费，遂向法院起诉，要求赵小辉赔偿其损失。法院查明了事实，依据民法通则的规定，责令赵小辉的父母赔偿陈义海的医药费，并负担本案的诉讼费用。 请回答： 赵小辉的行为属于哪一类违法行为？ 为什么法院责令赵小辉的父母赔偿陈 义海的医药费等费用？ 从现在的情况看，如果你是此案中的陈义海，还可以提出哪些诉讼要求？,7.（1）民事违法行为。 （2）赵小辉是未成年人，依法应由父母履行监护的职责。 （3）其一，可向法庭提出补偿误工费、营养费和精神损失费的请求。其二，可追究大黄狗的主人违规对狗不上锁链放养的责

20、任。,备选答案： A.相对较轻 B.行政管理法规 C.民事法律法规 D.应受到行政制裁 E.应承担民事责任 F.行政违法 G.民事违法 H.比较严重 I.刑法 J.应受到刑法处罚 K.刑事违法,一、自尊,1.自尊含义 2.知耻与自尊 3.虚荣与自尊 4.尊重他人的重要性 5.如何面对他人的议论与批评？（表格题、连线） 6.如何尊重他人？,二、自信,1.自信的含义 2.自信、自卑、自负的区别（表格题） 3.自负者与自卑者为什么不能取得成功？ 4.自信者成功的三种心理品质 5.如何增强信心与实力？ 6.如何唱响自信之歌？（克服自卑心理）,三、自立,1.自立的含义 2.自立的必要性 3.自立的重要性

21、（意义） 4.依赖的危害 5.自立与自主的关系 6.如何培养自立品质?,四、自强,1.自强的含义 2.自强的表现 3.自强对个人、对中华民族的作用 4.自强的对立面：自暴自弃 5.为什么要选择自强？ 6.如何培养 自强品质（自强精神）？,五、挫折,1.挫折的含义 2.造成挫折因素 3.挫折是人生的一部分 4.不同态度不同的结果 5.挫折的双面性 6.“艰难困苦，玉汝于成”与“蚌病成珠” 7.战胜挫折的有效方法 8.自我疏导的几种方法,六、坚强,1.坚强的理解 2.意志坚强的人的具体表现 3.坚强意志品质的重要意义（作用） 4.良好的习惯 5.意志坚强与意志薄弱的具体表现 6.如何磨砺坚强的品质？,七、感受法律的尊严,1.规则的含义与分类 2.法律的三个显著特征（区别） 3.法律的两个作用 4.违法行为的含义 5.根据违法的法律：刑