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文档简介

1、,美国文学中的林肯,1、美国作家 2、马克吐温是美国批判现实主义文学的奠基人,世界著名的短篇小说大师。 3、代表作有短篇小说竞选州长百万英镑长篇小说:汤姆索亚历险记哈克贝利费恩历险记,第一部分(1-3):汤姆和贝奇走失后人们的绝望,以及找到两个孩子后的欢喜。 第二部分(4):汤姆向人们讲述在洞中的历险过程。 第三部分(5-16):汤姆看望哈克和贝奇,并告知萨契尔法官印江.乔埃还在洞里。,萨契尔太太、波莉姨妈、汤姆、贝奇、哈克、印江.乔埃、萨契尔法官及镇上的人们.,读课文思考,文中共出现了几个人物?哪些是小说中的主要人物?,课文主要讲了一个什么故事?(用一句话概括),汤姆和贝奇从迷路的山洞返回家

2、的故事,你认为课文中的节选片段“精彩”在什么地方? (或者说哪里最吸引你?),1、找不到孩子时的悲痛绝望:,撒切尔太太病得很厉害,大部分时间都在神志昏迷地乱说。人家都说听见她呼喊她的孩子,看见她抬起头来,侧耳倾听一分钟之久,然后疲惫地呻吟一声,垂下头去,那情形实在令人伤心。波莉阿姨已经陷入了无言的深愁,她那灰色的头发几乎都变白了。村里的人在星期二晚上各自休息,大家都怀着悲伤和绝望的心情。,细节描写传神,2、找到孩子的欢喜:,那天半夜里,村里的大钟忽然啷啷地大响起来,片刻之间,街上挤满了衣服还没有穿戴整齐的人,疯狂地大嚷大叫:“快出来!快出来!找到他们了!找到他们了!”除了这种喧嚣之外,还加上了

3、洋铁盆子和号角的声音。村里的居民聚集成一堆,向河边走去,迎接那两个坐在一辆敞篷车上回来的孩子,车子由那些欢呼的居民拉着,前后左右还围着许多人。迎接的人也跟着车子往回走,在大街上派头十足地一阵风似的涌过来, 一面发出一阵又一阵的欢呼。 村里灯烛辉煌,谁也不回去睡觉。这天晚上的伟大场面是这个小镇从来没有见到过的。在起初的半小时中,村里的人排着队来到萨契尔法官家里,大家楼着那两个得救的孩子,和他们亲吻,并且还握一握萨契尔太太的手,想说话又说不出来然后像流水似的涌出,到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。,细节描写传神,3、汤姆讲述洞中历险的过程:,汤姆躺在一张沙发椅上,身边坐着许多热心的听众。他叙述着这次

4、稀奇的历险经过,同时还添了许多动人的情节,大肆渲染一番。最后他描述了他怎样离开贝奇,独自去进行探险;怎样顺着两条通道一直走到他那根放风筝的绳子所能够得着的地方;怎样再往第三条通道里走,一直把那根绳子放到了不能再放的时候,他正想往回走,却瞟见了老远有一个发亮的小点,好像是日光;于是他就丢下绳子,摸索着向那个小点走过去,把头和肩膀钻出一个小洞,看见了宽阔的密西西比河在那儿滚滚地流着!假如碰巧是夜里,他就不会看见那一点儿日光, 也就不会再去探索那一条路了!,他又叙述了他怎样回去找贝奇,把这个好消息告诉她,她却叫他不要拿这种胡说的话惹她心烦,因为她很疲倦,知道自己快死了,而且也情愿死去。他描述他怎样对

5、她下了一番工夫,才使她相信了;她摸索到了看得见那一点儿蓝色天光的地方,又怎样欢喜得要死;他又怎样先钻出那个小洞,然后帮助贝奇出去;他们怎样坐在那里,高兴得大声欢呼;有几个人怎样划着一只小艇由那儿经过,汤姆又怎样招呼他们,给他们说明他俩的遭遇和饥饿的情况;那几个人起先又怎样不相信这个荒唐的故事,因为他们说,“你们是在河的下游,离那个峡谷里的山洞有五英里远呢!”后来他们还是让他俩上了船,划到一个人家,给他们吃了晚饭,让他们休息到天黑以后两三小时,然后才把他们送回家来。,汤姆是个的孩子。,是个乐观勇敢的孩子,是个足智多谋的孩子,是个有爱心的孩子,是个顽皮的孩子,是个喜欢冒险的孩子,是个乐观勇敢的孩子

6、:当山洞中迷路,贝奇绝望时,三次探路,最终找到通道;,是个足智多谋的孩子:在已经迷路的情况下利用风筝线探路;,是个有爱心的孩子:恢复后即看望朋友哈克和贝奇;,是个顽皮的孩子:讲精彩历险过程,还不忘夸张地吹嘘一番;,是个喜欢冒险的孩子:当有人问他是否还想再到那个山洞走一趟时,他说自己不会在意的。,质疑探究,汤姆早年失去双亲,被寄养在姨妈那里。在姨妈眼中,他是一个淘气、捣蛋的孩子。在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。对他离家出走历险,从你的角度上讲,你赞同吗?请多角度地列举理由。,对汤姆离家出走冒险我不赞同。尽管汤姆有许多令人钦佩的优点,但像他在生活中一遇到困难就出走,这种人生态度是不可取的;况且社会纷繁复杂,随便走出去很容易误入歧途或生命没有保障,这样既误掉自己,也给家

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