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文档简介
1、你见过香蕉鱼吗?请享受发光的水母和不发光的热带斑马鱼。你能让热带鱼发光吗?想象一下能发出荧光的热带斑马鱼和能产生人胰岛素的大肠杆菌。请欣赏带有生长激素和基因“嫁接”的转基因“超级老鼠”。思考:1 .为什么我们可以将一种生物的基因“移植”到另一种生物身上?2.这种“嫁接”如何实现?3.这种“嫁接”对品种改良的意义是什么?基因工程及其应用。一般来说,根据人们的意愿,一个生物体的某个基因被提取、修饰和转化,然后放入另一个生物体的细胞中进行转化。原理:操作级别:结果:1。基因工程、基因重组、DNA分子水平、生物遗传性状的定向转化,以获得人类所需的品种。基因剪接技术或基因重组技术,方向,遗传性状,培养转
2、基因大肠杆菌的简要过程:你认为培养上述转基因大肠杆菌的关键步骤是什么?常见的大肠杆菌(不能分泌胰岛素),举例说明培养转基因大肠杆菌的关键步骤:、g,g,g,c,c,a,t,c,氢键连接碱基,磷酸二酯键连接磷酸和脱氧核糖。第二,基因操作工具。1.基因的剪刀,特异性,如:EcoRI限制性酶,什么键被限制性酶破坏?磷酸二酯键,被同一限制性酶切割的几个脱氧核糖核酸有相同的粘性末端吗?想想:试着写出下列序列在被EcoRI限制性内切酶、CTTCATGATCCCTAA、GAAGTACTAAGGATT、基因针线DNA连接酶作用后的粘性末端。连接酶的功能是连接互补对的两个粘性末端,使它们成为一个完整的脱氧核糖核
3、酸分子。连接酶、连接酶和脱氧核糖核酸连接酶连接什么键?磷酸二酯键,为了将从生物细胞中取出的基因(如人胰岛素基因)送至受体细胞(如大肠杆菌),有必要具有运输载体,即运输载体。3。基因运输工具,常用载体:质粒、噬菌体和动植物病毒,标记基因便于检测。质粒存在于许多生物体中,例如细菌和酵母,并且是能够在细胞核或细胞核外自主复制的小环状DNA分子。作为一个承运人有什么要求?1.它可以在宿主细胞中复制并稳定保存。2.它有多个限制性内切酶位点与外源基因相连。3.它有标记基因,便于筛选。如抗生素抗性基因、产物颜色反应基因、荧光基因等。基因操作的基本步骤,目标基因是人们需要转移或转化的基因。例如苏云金芽孢杆菌的
4、抗虫基因、植物的抗病(抗病毒和抗菌)基因、种子贮藏蛋白基因、人胰岛素和干扰素基因等。(1)提取目标基因;(3)基因操作的基本步骤;(2)将目标基因与载体重组;(1)用限制性酶切割载体(质粒),使其具有切口并暴露粘性末端。2)用相同的限制性酶切掉目标基因,使其产生相同的粘性末端。3)将目的基因片段插入载体(质粒)的切口中,然后加入适量的脱氧核糖核酸连接酶,形成重组脱氧核糖核酸分子(重组质粒)。将目标基因与载体结合的过程实际上是一个从不同来源进行基因重组的过程。基因操作的基本步骤、将靶基因导入受体细胞的原理、细菌或病毒感染细胞的方法以及显微注射。步骤3:将靶基因导入受体细胞;步骤4:目标基因的检测
5、和表达;1.筛选带有目的基因的受体细胞的基础是:载体上的标记基因是否表达;2.判断目标基因是否表达;受体细胞是否控制相应产物的合成。3。基因操作的基本步骤,基因工程的操作工具,1。基因剪式限制酶,2。基因的针线连接酶,3。基因的运输和载体,基因工程的操作步骤,1。目标基因的提取。目标基因和载体的结合。将靶基因导入受体细胞。目标基因的检测和表达、基因工程概述、工具酶、限制酶、脱氧核糖核酸连接酶、脱氧核糖核酸聚合酶和脱氧核糖核酸连接酶都形成磷酸二酯键。它们之间的区别是:脱氧核糖核酸聚合酶:连接单个脱氧核苷酸的脱氧核糖核酸连接酶:连接两个脱氧核糖核酸片段?思维发展:细菌和人类是两种有很大区别的生物。
6、基因重组后,细菌可以合成人胰岛素。这是什么意思?这不是普通的细菌,它是一种移植了人胰岛素基因的工程菌,可以大量合成人胰岛素。人和细菌共享一套遗传密码。所有生物都有共同的祖先。第四,基因工程的应用。一是基因工程和作物育种,培育生长快、肉质好的转基因鱼(中国)、牛奶中含有人生长激素的转基因牛(阿根廷)、黄瓜抗青枯病基因的甜椒,以获得高产、稳产、优质的作物和抗逆境作物新品种。基因工程和药物开发,中国生产的一些基因工程疫苗和药物,其中许多是从生物组织中提取的。受原料来源的限制,产量是有限的,而且其价格往往非常昂贵。微生物生长迅速,易于控制,适合大规模工业化生产。如果将生物合成相应药物成分的基因导入微生物细胞,使其能够生产相应的药物,不仅可以解决产量问题,还可以大大降低生产成本。胰岛素是从猪、牛等动物的胰腺中提取出来的,100公斤的胰腺中只能提取4-5克的胰岛素,所以产量低、价格高是可以想象的。将合成胰岛素基因导入大肠杆菌,每2000升培养基可产生100克胰岛素!使其价格降低30%-50%!环保基因工程制造的超级细菌可以吞食和分解各种污染环境的物质。通常一种细菌只能分解石油中的一种碳氢化合物,但通过基因工程成功培育的“超级细菌”可以分解石油中的多种碳氢化合物。有些能吞咽和转化重金属,如汞和镉,并分解有毒物质,如滴滴涕。基因工程培育的“指示生物”能非
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