中考作文：（3）《作文构思指导》ppt课件.ppt

1、作文构思的指导，中考作文考试前的辅导，什么是构思，是指作者写作前的一系列思维活动，也是指作者构思作品的过程，包括选题、提炼题材、确定表达形式、规划文章布局。举例说明了概念的基本原理。1.选择一个巧妙的表达角度。构思的巧妙往往体现在表达角度的巧妙上。苏轼曾在诗中说：“望岭而成峰，远近不同”，意思是一样的。当我们从不同的角度观察它时，我们会有不同的视觉效果。普通人越难想，它就越精彩。因此，写作时，有许多角度可供选择。然而，从普通人不容易想到的一面甚至相反的一面写作，切入生活，表达生活，往往会导致意想不到的结果。先读下面的文章。住在有三间卧室和一间客厅的大房子里不是一种品味。打开门，看看主人，再看看

2、西边，所有这些都有50平方米的大面积。只有我的楼梯，中间皱缩压缩，挂在二楼，才是必要的上下交通要道，而且越来越窄。没想到，我那几平方米的小洞竟成了二楼三户人家的战场，受到许多人的青睐。不，你看：在左上角是一个强大的酒瓶仪仗队，这显然是由于男性户主的辉煌记录。据说这位男主人的葡萄酒历史已经达到30年，他的品味极高，所以他很擅长品酒，而“黄汤”并不在他的眼里。在30年的影响下，他的妻子不知不觉地养成了“收藏瓶子癖”。她不想低价出售，也不想放弃。她必须把它们收集起来以备后用。为了节省空间和避免不必要的浪费，她向我敞开了心扉。经过几次迁移，仪仗队在左上角安顿下来。看看这种势头，我认为它需要扩大。酒瓶对

3、面的右角放满了煤饼，外加一个煤炉。人人都知道煤气中毒的高效率。为了安全起见，这位房主很自然地把“危险物品”转移给了我。幸运的是，我是一个钢筋混凝土的身体，否则我会被毒死。在房子的中央，没有东西可以放，有煤气，也没有人可以喝。但是看着左右两边的领地，光秃秃的房子前面，矮人只觉得失去了力量，急忙从浴室里拿出了拖把。在中间砍一把山斧，在他的腰上放一个水桶，这样他就有了平等的感觉。听了我的自我报告后，你觉得怎么样？使用小材料不是很好吗？如果你想唠叨几句，你不能。有人上楼了。“我是个好孩子，放学后我就回家。”当我听到裹在油腻腻的花里的孩子们的声音时，我知道那是孝义市三楼的顺从幼儿园。不久，她跳上了二楼。

4、习惯了踮起脚尖，倾斜着身体，挣扎着从那些四处耀武扬威的人群中走出来。从来不想探身的炉钩钩住了他的裤子，他站立不稳。他想扶墙，他的手碰到了那个等着被人看见的酒瓶。“哪是嘎子伽”、“咚”，人们用瓶子倒酒。“剁山大叔”吓了一跳，摔断了她的脚踝。三扇门应声而开，三个房主急切地看着。小伊一在哭。左边的那个说：“这个孩子，真皮的！”右边的那个也说：“甚至暴跳如雷！”“是的，它太不安分了！”中间那个插嘴道。我抽搐了一下，盯着这些不知所措地叉着手站着的成年人。简评：本文选择了一个独特的角度，以拟人化的方式，通过“楼梯”的视角来描述一个普通楼层的日常生活，并巧妙地批判了一些人为了自己的利益不惜侵犯他人利益的黑暗

5、心理。2.独特的写作思路和巧妙的构思不仅体现在角度的选择上，还体现在写作思路的独特性上。例如，荔枝蜜显然是用蜜峰精神来庆祝蜜蜂和工人。然而，一开始，他们说他们不喜欢蜜蜂，然后他们写荔枝树和荔枝蜂蜜。甜蜜的荔枝蜂蜜导致蜜蜂酿造它，和他们对b的感情独特的写作理念往往体现在故事情节的安排、人物的设计和人物的描写上。一双布鞋看起来像一棵期待春风的柳树和一条期待解冻的河流。我盼望着有一天我能被大学录取，日以继夜地工作，因为只有这样我才能真正有自己的“工资”，用自己的钱给爸爸买一份礼物和一双新布鞋。多年来，虽然我家拥有电视机、录音机、冰箱等现代家用电器。而我的父亲换了他的旧布衣，最后穿上西装打领带，我用自

6、己的钱给我的父亲买一双新布鞋作为礼物的愿望变得更强烈了。小时候，我的家乡总是干旱，勤劳诚实的父亲整天在黄土地上忙碌，但一年到头，贫瘠的土地总是给人们可怜的半袋小麦。生活如此艰难，上学是一个梦想。然而，在这样的困境中，父亲毅然卖掉了祖父给的老牛，把我送到村里去上学。我父亲不会读书，但是他想让他的女儿读很多书。我父亲知识不多，但他希望他的女儿有知识。第二天，当我收到父亲的学费时，泪水在我眼中打转。我不敢抬头看我父亲的眼睛，眼里充满了希望和疲惫。我转过身，假装悄悄地走了。走到半路，我忍不住哭了，靠在一棵大树上。我想起了父亲穿着腐烂的鞋子在田里流汗，父亲粗糙的手，还有我虚弱的哥哥因饥饿而哭泣。我跑到镇

7、上，用我父亲的学费买了半袋大米，然后回家了。然而，我的父亲突然变得愤怒。他脱下他的烂鞋，用一种势不可挡的方式给我打电话。他一直说我“令人失望，毫无价值”。我第一次看到父亲如此愤怒，第一次被父亲殴打，我感到震惊。我不知道我做错了什么。我躲在一个角落里，让父亲的“布鞋雨”落在我的肩上，在我的背上长大，渐渐明白了父亲的良苦用心，然后努力学习，只是为了取悦父亲，只是为了让父亲的脸发光，他有了一个识字的女儿。当你顽皮的时候，你会想起我父亲的双鞋；当你懈怠的时候，你会想起你父亲无情的“布鞋雨”。然而，作为一个年轻人，我很想在这个城市偶然遇到一个女孩，所以我开始跟着她去看电影，去餐馆，玩电子游戏，并学会忘记

8、，我父亲的希望被忘记了。期末考试后，我有点慌，拿着成绩不好的成绩单。当我到家时，我不能被原谅。我又被打败了。这是我父亲第二次打我，还是用布鞋。因此，从那以后，我觉得我永远不会忘记我父亲的布鞋。当我13岁的时候，我被一所重点高中录取了，但是我的父亲没能和我分享快乐，因为他去广州做生意了。后来，当我每隔几个月回家一次时，我总是发现我的家庭变化很快。父亲不再穿布鞋，换上闪亮的皮鞋；我并不总是关心我的成就。每次出差回来，他都给我带来昂贵的衣服，而不是书。有几次，当我拿着成绩单准备迎接“暴风雨”时，父亲什么也没说。我只觉得我父亲变了。这不是我生活艰难的时候，而是我女儿必须学习的时候，也不再是父亲视知识为

9、财富的时候。这是为什么？因为我父亲很有钱？我不明白。我多么想再听一遍我父亲的教诲；当我懒惰的时候，我想从父亲那里再得到一次“布鞋雨”；我想再次看到父亲充满鼓励和愤怒的眼神。然而，每次我失望的时候，我的父亲都因为太忙而没有时间去爱他的女儿，这个他曾经引以为豪的女儿。所以我经常盼望在发工资的那天用自己的钱给爸爸买一件礼物和一双新布鞋，这样爸爸就可以默默地重温布鞋的遥远故事，告诉爸爸我的女儿仍然需要他的“布鞋雨”。当我的家庭生活陷入困境，没有钱供我上学时，我的父亲非常关心我的学习。卖牛也让我学习。当我的生活好的时候，我可以学习，但是我的父亲不再关注我的学习。正常情况下，没人想被父母打，但现在“我”又

10、想被父亲的“布鞋雨”打，这真的很不正常。然而，所有这些反常现象都充满了真理和理性：在现实生活中，有些人在孩子贫穷的时候特别关心他们，但在他们富有的时候却没有时间照顾他们。这篇文章巧妙的构思在于这种反常与理性的交织。3。情节的跌宕起伏，“文本似乎是看着山而不是看着和平”，而巧妙的构思也体现在情节的设置上。所谓情节是指人物活动的全过程以及叙事中一些生活事件的发生、发展和解决的全过程。在叙事中，人物和主题应该在故事中被描绘和展示。情节的设置体现在：一是设置悬念；第二，意想不到的结局；第三，兴风作浪啊！星期天下午五元，当我从家里回到学校时，我和李斌等人一起去司务长那里买了一张饭票。轮到我的时候，摸摸你

11、的口袋。哦，我的上帝！我口袋里的钱在哪里？我紧张得浑身发抖，最后只能面对口袋里的5元钱“不见了”的不幸。我心里很难过，因为我父亲为了这5元钱在山上砍柴，结果割伤了手。当我想到我父亲的血淋淋的手，我的鼻子酸酸的，我忍不住哭了。回到教室，我坐在那里发呆，感觉很沮丧。李斌兴奋地走了进来，大声说：“小霜，我在学校的路边捡到5元钱。”它一定是你的。”我惊讶地看着李斌，但当我看到他放在桌子上的两张2元的票和一张1元的票时，我又沮丧了。我拿起钱还给他：“我丢了一张5元钱的票。”请问问其他学生。”饭堂刚要开，王平走到我跟前，神秘地说：“请招待我，小霜！我找到了你在厕所里丢的钱。”喂，递给我一张5元的钞票。我感

12、激地接过钱，看了看。我叹了口气，说：“我没有丢这笔钱。我的5元钱是旧锅炉，不是这个新的双数字。问问其他班级的同学。”王平不由得一愣，露出一些尴尬。突然，他给了我一张饭票就跑了。我看了看饭票，看了看王平远去的背影，我的遗憾突然减少了很多。晚上学习的时候，我打开铅笔盒，准备复习功课。奇怪，为什么一个纸袋会从盒子里出来？我好奇地打开纸袋，啊！这是一叠整齐的票。纸袋上也有字。我赶紧把它打开：胡小霜：“一方有困难，各方都来支持它。”这是全班同学送的一份小礼物。请接受它！我抬头看了看四周的班长江琳。李斌、王平和其他学生都笑着看着我。哦，我什么都明白了。不知怎么的，我颤抖的嘴唇说不出话来。我只觉得眼泪已经涌

13、了出来。我拿起笔打开课本，暗暗对自己说，我要努力学习，为我可敬的同学和我们可爱的班级而奋斗。突然，我的眼睛亮了：亲爱的！那5正安详地躺在课本里。看着我，我把我的钱放在我的课本里，我怎么能忘记这一切呢？简评：开始时曲折悬念，父亲的血汗钱被我弄丢了；李斌捡了5元钱，但不是我的，于是掀起了一股浪潮；王平拿起5元钱，掀起另一波浪潮；晚上自习的时候，全班同学为我收集了一叠毛票，把写作推向了高潮，主题突然出现了。到了凌川，原来的五块钱没有丢。但是寻找五元钱的过程显示了在课堂上互相帮助的宝贵友谊。一、常见文章内容的构思技巧和方法。首先，用镜头拼接法审视主题后，根据表达主题的需要，选择几个典型生动的人物、事件

14、或景物片段组成一篇文章，这就是我们所说的“镜头拼接法”。主题是文章的灵魂，是连接文章所有内容的思想红线。因此，所选的镜头，无论是人物的生活，还是对景物的描述，甚至是故事和歌词，都必须服从表达主题的需要。除了遵循这一基本原则，几乎没有其他独特的要求。因此，用镜头拼接的方法构思文章给作者留下了一个自由创作的广阔天地。在选择“镜头”时，思维在自由灵活地驰骋。一旦主题确定，就不难找到表达主题的镜头，构思速度极快。用镜头拼接法构思文章主要有两种组合方法：一种是水平排列组合；第二，纵向排列组合的题目，比如写字灯，可以用下面的镜头来写：先辈点的灯，祖辈点的桐油灯，祖辈点的煤油灯，我们这一代用的是电灯，将来可

15、能会有更先进的灯。通过对这些片段的描述，来赞美我们伟大的时代，这就是垂直排列法。材料可以通过水平排列的方式来排列，比如家里的电灯，街上的霓虹灯，边防线上的探照灯，山洞里士兵的蜡烛来代替灯。通过对这些片段的描述，他们被用来赞美保卫祖国、让人民过上幸福生活的中国人民解放军。垂直和水平排列是镜头组合的两种常用方法。在实际写作中，可能有其他不同的拼接方法，如垂直和水平、分步、对比、跳转等。镜头拼接的结构一般有两种方式，要么“一”、“二”、“三”将文章分成三至五个部分，要么在每个部分加上一个简洁醒目的副标题，对每个部分的内容进行简要总结。简而言之，这种方法适用于各种风格。简介：初夏的空气很好，橘黄色的太

16、阳放射出动感温暖的光，反射在每个孩子的心中，温柔地反射回自由纯真的灵魂。1.多多是小学里有名的好学生，他的成绩总是最好的。许多句子也是最整洁和正确的。今天，在课堂上，老师要求每个人用“阳光”造句。孩子们争先恐后地举起手，说了许多让老师微笑点头的好句子。它有很多转弯。他明亮的眼睛盯着窗外胖乎乎的太阳，他高高举起双手，这让他非常兴奋。老师很高兴让他谈论他所造的句子。“夏天的阳光很活泼”。许多人自豪地发言，但全班出奇地安静，接着是一阵笑声。老师嘴角的微笑也摆动了30度。“很多，活泼是用来形容生物的，比如小狗和小鸟。你怎么能说太阳很活泼呢？下次不要再这样了。”老师皱着眉头说。所以，历史上第一次，许多人

17、被批评和委屈地坐下来，眼泪在他们的眼睛是明亮的，像窗外的阳光，橙色的心有点酸。就这样，多铎发誓不再用他认为可爱的词语造句，他的话从此变得简单而正确。不知不觉中，有些东西不见了，但什么不见了？恐怕只有活泼的阳光知道。一个小故事一个喜欢穿白色裙子和辫子的小女孩笑起来非常可爱。她有两个酒窝，好像满是蜂蜜。这时，晓晓坐在妈妈身后，拥抱着她，仰望着清晨的天空，呼吸着新鲜的空气，和她谈笑风生。是的，说话。当她长大后，她会用心观察生活，所以她学会了说话。“妈妈，夏天的天很蓝，白云很肥，夏天的阳光很灿烂！”利特尔大声说道，好像他发现了美洲。“上帝，我妈妈最喜欢的小东西，你怎么能这么可爱，这么聪明，多好的一句话

18、！”母亲的嘴角洋溢着自豪的微笑。小酒窝里也装满了蜂蜜和水，仿佛每一点都来自一个孩子纯真的心。从此，晓晓知道她妈妈以她为荣，她的阳光很活泼，她的话像温泉水，清澈明亮，闪耀着天真孩子的光彩。3.后来的故事可能没有故事，但它们似乎是无穷无尽的。许多人知道一个单词应该用正确的方法来造。慢慢地，许多句子只有一个答案，这个答案总是正确而无味的。一旦阳光的心失去了颜色。而且小，学会用无数种方式表达，根植于内心的是创新的想法。不同的方式和可爱的技巧，小晴的心从心底带给我们最真实的生活色彩。生活就是这样，一个单词可以组成很多句子，同一个问题会有不同的答案。两颗曾经在阳光下纯洁的心从此经历了不同的历程，不经意间，生活会更加美好！简评：全文构思精巧，语言生动流畅。就结构安排而言，它是巧妙的。作者的三个镜头片段串联在一起，通过对比形成了一个有趣的故事。这个故事实际上告诉我们一个真理，答案应该是丰富多彩的。尤其是在故事的结尾，意义深远，深深打动了人们的心。借用这个名字来表达快速构图