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1、片段教学,陈凌星,英国化学家波义尔：在敞口容器中加热金属，发现反应后质量增加了，因此他认为化学反应前后物质的总质量不相等。,法国科学家拉瓦锡：在密闭容器中研究氧的分解与合成时，却发现化学反应前后物质的总质量相等。,两位化学家的“争论”,？,物质发生化学反应变化前后，总质量是增加、减小、还是不变？,你猜的着吗？,第5章 化学方程式课题1 质量守恒定律,实验设计思路,1、称量反应物总质量m1 2、将反应物接触，进行反应 3、称量反应后总质量m2 4、将反应前后质量对比，得出结论。,演示实验一：红磷燃烧前后质量的测定,1、锥形瓶中放入一小块红磷 2、称取锥形瓶与物质的总质量M1 3、点燃红磷，观察实

2、验现象 4、称取反应后，锥形瓶与物质的总质量M2,实验一,磷+氧气 五氧化二磷,点燃,质量不变,以白磷过量为例,反应前所有 物质的质量,反应后所有 物质的质量,仪器 氧气 剩余白磷 参加反应的白磷 其他不参加反应的物质,P2O5 仪器 剩余白磷 其他不参加反应的物质,=,实验二：铁与硫酸铜反应,反应前所有 物质的质量,反应后所有 物质的质量,仪器 铁 参加反应的CuSO4 剩余CuSO4 其他不参加反应的物质,仪器 铜 FeSO4 剩余CuSO4 其他不参加反应的物质,质量不变,铁+硫酸铜 铜+硫酸亚铁,以CuSO4 过量为例,质量守恒定律,参与反应的各物质的质量总和,反应生成的各物质的质量总

3、和,问题,1、化学反应的实质是什么？ 分子 原子 新分子 新物质 原子的种类没有改变元素种类不变 原子的数目没有增减 原子的质量没有变化,被破坏,变成,重新组合,形成,聚集成,微观,宏观,元素质量不变,物质的质量守恒,两个一定变：分子种类、物质种类 两个可能变：分子数目、分子化合价 六个一定不变：元素种类、元素质量、原子种类、 原子质量、原子数量,实验三：盐酸与碳酸钠的反应,有盖,无盖,演示实验三小结,观察到的现象：产生无色气泡 有盖时（密闭的容器） 碳酸钠+盐酸 氯化钠+二氧化碳+水 无盖时（开放的容器） 碳酸钠+盐酸 氯化钠+二氧化碳+水,m1 = m2,m1 m2,定义：参加化学反应的各

4、物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。 注意： 1、质量守恒定律中的“守恒”，是指质量守恒，其他方面（如体积）等不一定守恒。 2、质量守恒定律是指“参加反应的各物质”的质量总和，不参加反应的物质不包括在内。 3、生成的各物质的质量总和，包括生成的各物质，如水、气体、沉淀等。 4、“反应生成的各物质”仅指反应生成的新物质的质量，与反应前的物质质量无关。,英国化学家波义尔：在敞口容器中加热金属，发现反应后质量增加了，因此他认为化学反应前后物质的总质量不相等。,法国科学家拉瓦锡：在密闭容器中研究氧的分解与合成时，却发现化学反应前后物质的总质量相等。,两位化学家的“争论”,质量守恒定律的简单应用,1、将24.5g氯酸钾加热至完全分解，其中固体的质量14.9g，则产生的气体 2、加热10g氯酸钾和二氧化锰的混合物，反应后称得的残留物的质量总和为9.52g，则生成的氧气的质量为。 3、在化学反应2XY2+Y2=2Z中Z的化学式为（） A、X2Y3 B、XY3,9.6g,0.48g,B,小结,质量守恒定律,内容 参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各