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1、,13.只有一个地球,联系课文内容,讨论交流: 为什么说“只有一个地球”?,读课文思考填空 : 只有一个地球是一篇( )文,课文从( )、( )、( )这三方面说明只有一个地球的事实,最后号召人们要( )。,我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!,据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。,人类所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。,地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资
2、源。,自然资源,矿物资源,水资源、森林资源、生物资源、大气资源,(不可再生),(可以再生),不加节制地开采,加速了地球上矿产资源的枯竭。,随意毁坏森林资源,影响了再生资源的再生。,不顾后果地滥用化学品,造成了一系列生态灾难。,耕地:每分钟损失40公顷,每年约损失2100万公顷。 森林:每分钟消失21公顷,每年消失约1100万公顷。 沙漠化:每分钟有11公顷土地沙漠化,每年约有600万公顷土地沙漠化。 污水:每分钟有85万吨污水排入江河大海,每年污水排放量约为4500亿吨。 人:每分钟有28人死于环境污染,每年约有1500万人死于环境污染。,耕地:每分钟损失40公顷,每年约损失2100万公顷。
3、森林:每分钟小时21公顷,每年消失约1100万公顷。 沙漠化:每分钟有11公顷土地沙漠化,每年约有600万公顷土地沙漠化。 污水:每分钟有85万吨污水排入江河大海,每年污水排放量约为4500亿吨。 人:每分钟有28人死于环境污染,每年约有1500万人死于环境污染。,科学家已经证明,至少在地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?,科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏地球以后再移居到别的星球上去。,在火星或月球上建造移民基地。,这些设想即使能实现,又有多少人能够去居住呢?,只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我
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