度第一学期家长会.ppt

1、宽容对待 理智思考 积极沟通,初二（9）班上学期期中家长会 2011年11月,家长会主要内容,本学期学生学习、思想情况 关于青春期的一些问题,二、本次期中考试： 班级各科平均分： 政治：76.1 语文：69.2 数学：86.3 英语：70.5 历史: 61.4 地理：64.8 生物: 75.2,本次期中考,我班8科前10名的同学 黎少青 第1名 袁晓欣 第4名 徐 涛 第2名 庾力方 第6名 林 聪 第3名 张飘阳 第7名 黄肖银 第4名 简建伟 第9名 叶嘉琳 第5名 黎晓文 第10名,表扬,单科状元： 语文：徐 涛 94分 数学：林 聪、叶嘉琳 100分 莫文雯、简建伟 英语：黎少青 93

2、分 政治：黄肖银 92分 物理: 林 聪 94分 历史: 张飘阳 92分 地理：张飘阳、庾力方、简建伟 97分 生物：蓝立佳 99分,表扬,本次考试的进步星：,林 聪 黄肖银 张飘阳 简建伟 罗 健 简文聪 黄宝欣 刘美欣 陆孝杰 吴昊天,表扬,仍存在的问题,1、没有明确学习目标,2、缺乏学习动力,3、学习自律能力差,4、情绪易波动,什么叫初二现象,初二的学生处于青春发育期，身心急剧发展变化，存在着种种发展的可能性，美国心理学家霍林沃斯称初二阶段的学生处在“心理性断乳期”。初二学生具有叛逆、盲目、易受外界影响、情绪容易激动、暴躁、成绩两极分化普遍、违纪违规频繁、存在心理障碍等特征，又具有可塑性

3、、主动、追求独立等特点。因此，初二阶段既是发展的危险期，同时也不可避免的成为教育的关键期。,初二现象有哪些特征,比较注意自己在同学、老师、亲戚、朋友心目中的形象、评价和地位。对很多事有自己的观点、认识、体会，不容易沟通，不轻易服从师长尤其是家长的指导和批评。是非观模糊，心理承受能力差一方面我行我素，自以为是；一方面不愿脱离同伴，从众心理明显。喜欢出人头地，在“应试教育”下常有紧张的感觉，在分数的压力下常有自卑的心理。,学习成绩两极分化，不少学生到了初二就学不下去。统计材料表明，全国初二的辍学率达到了10%左右。有不同性质和程度的叛逆、对抗情绪以及说谎、寻衅闹事行为等。生理早熟，心理不成熟，青春

4、期躁动明显。男生有时变得很小气，容易计较；初二女生相对较为成熟，又过于独立。学坏的第一步往往表现在“染头发”“男生养长发”“女生化妆”“结交陌生朋友”、“抽烟”、“早恋”等。,针对“初二现象”家长怎么配合？,和孩子交心，和老师交流，和学校配合 做一个有品位的家长。 视人视其友，要求孩子尽量与品行和学习都和自己差不多的同学交朋友，多向比自己优秀的同学学习。做一个善于沟通的家长。默契配合，无事不成。常和班主任或授课老师就孩子的教育进行电话或信息交流，互相沟通，共同设计。要教育孩子学会解决自己的问题，敢于向老师、领导反映自己的要求和想法，不要把矛盾交给家长。做一个积极而不消极的家长。要相信每个孩子的

5、未来都会是光明的。寻找孩子的闪光点，进步点，多表扬，多鼓励，多督促。不说打击孩子积极性的话，不纠缠孩子犯过的错。做一个懂一点辩证法的家长。内因是变化的根据，外因是变化的条件。让孩子明白一个道理：搞好学习的第一因素是自己。,做一个很细心、不马虎的家长。看重结果，更注重过程。接送时要求孩子带回作业本并认真看一看，促进孩子养成习惯，平时学习要抓紧，不能大意。注意加强孩子假期中的管理，提醒孩子多接触健康向上的人和事，督促孩子每天都要有定量的学习时间，要利用假期多与孩子接触、沟通。做一个有认识高度的家长。承认差距，不求同一。文化课的差距不等于能力的差距，不等于综合素质的差距，更不等于未来事业的差距。不苛

6、求孩子，关键看孩子是否尽了力。别在意现在在哪个班，要追求下一次能进什么班。看孩子的成绩，更要看孩子的综合素质，看孩子的品行与修养。不扼杀孩子的灵性，不忽视孩子的个性，不泯灭孩子的信心，追求孩子的提高，一点一点的提高。,做一个有见识、有修养的家长。当面教孩子，背后论短长。孩子犯了错，决不护短；当面要批评孩子，背后和老师商议，探讨，可论理，也可提意见。不委屈孩子，不错怪老师。要善于把坏事变成好事。互相理解，共同配合，达到最后促使孩子不仅改正了错误，而且还有新的提高的目的。做一个能与孩子交朋友的家长。鼓励孩子参与各种活动，各种竞赛，明白“社会上最需要的是勇气，最能体现水平的是能力”这个道理。学会找机

7、会郑重其事的和孩子谈有关学校的事，有关孩子成长的事，有关孩子品行表现和学习表现的事。,一生可以不做坏事，但绝不可能不做错事。初二则是孩子最容易“惹事”，“犯错”的时期。在这个时期，孩子发展顺利，固然幸运；产生了一点麻烦，一些困惑，也不必紧张。我们应该认识到，犯错是孩子的权利，也是走向成熟的必备代价。一个学生不让在校园里犯错，就会留到社会中去犯错，这更不是我们愿意看到的。希望我们的家长要有这个思想准备，有这个信心和耐力，有这个认识高度，有教育孩子健康发展的能力。学校和家庭一起研究，共同努力，让这个“事故多发的阶段”平稳度过，让所有初二的孩子都能得到发展，都能逐步优秀。,叛逆心理,相互尊重 宽容对

8、待 灵活掌握 坚持原则,由本次考试成绩可以看出： 1.相对来说，我班语文和政治科成绩较薄弱，以后应加强。这需要我们共同重视，共同想办法。 2.相当部分同学的基础还欠扎实，需要踏踏实实地把基本知识学好。 3.很多同学做题相当粗心，掉失了不少不该掉的分数。 4. 一部分学生存在着偏科现象。 5.同学们自觉性不够,总是钻空子偷懒、玩耍，致使成绩难于提高，需要家长多督促多陪同他一起学习。,假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。-苏霍姆林斯基,如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师

9、付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。,著名教育家苏霍姆林斯基,测测您的家庭,1、你们是否有全家一起固定参与的活动（散步，去祖父母家，购物，去朋友家）？ （这是一个令家庭成员可以交流的好机会，不要错过） 2、你们是否同孩子一起看他喜爱的电视节目并讨论？ （指导孩子有选择看电视节目是现代家庭必不可少的一课）,3、您是否知道孩子的好朋友是谁，他和朋友一起时所热衷的活动是什么？ （友谊是孩子成长中不可缺少的，是父母无法替代的，应该指导孩子如何交友）,4、您在工作中取得成绩，是否会与全家人分享？ （分享自已的成功

10、可以让每一个家庭成员都为你自豪，增强家庭的亲凝聚力） 5、当您情绪暴躁并伴有过激行为时，是否会向家人（包括孩子）作出道歉？ （不要怕失面子，你的解释和道歉只会让家庭成员更多地体谅你，孩子对成人世界的了解可以丰富他的心灵）,6、夫妻吵架是否回避孩子，事后是否会向孩子解释？ （夫妻吵架在所难免，攻击性的争吵会给孩子带来恐惧，但当争吵发生时，父母应当顾及到孩子的感受） 7、在与孩子有沟通障碍时，是放弃还是另想其他方式？ （沟通有障碍正说明有问题，可以从其他可能的方面入手，也许需要一段时间的等待）,8、您是否会在客人面前公开谈论对孩子的教养心得？ （请珍视孩子的自尊，这种谈论有害无益） 9、在孩子的朋

11、友面前，你是否会大声斥责他？ （这会让孩子很没面子，即使孩子 有错，也要等到朋友走了以后再管教）,10、在孩子提出过分的物质要求时，您是简单粗暴地拒绝，还是先了解原因再疏导？ （如果粗暴地拒绝，您将错过一次了解、疏导孩子的机会） 11、当您与孩子发生争执，您是否会以摔坏他喜爱的物品作为惩罚？ （这是很不成熟的表现，别忘记您是成人，打击孩子不是良策）,12、您是否会在孩子面前与他人谈论他的过失？ （请维护孩子的自尊心，他一定不希望听到您谈论他的过失） 13、孩子解决不了的问题，您是如何帮助他的？ （要相信孩子，他们要父母想象的好得多，为什么不让他试试看）,14、您是否给自己和配偶留下独处的时间？

12、 （孩子要有独处的时间，沉浸于自己的世界，夫妻也要有纯粹的二人世界，平静调节感情） 15、你们的家务分配合理吗？有没有人不做家务？ （责任的培养应该体现在家务的承担上，没有人可以有借口不做家务，只是多少而已）,16、您是否认为工作忙是你无法管教孩子的充足理由？ （孩子是父母的责任，工作忙是一条理由，却不是充足的理由，你一定可以找到时间和机会的) 17、您是否会在孩子面前赞美您的丈夫（妻子）？ （孩子感觉到父母的相爱和美好，会使孩子更有安全感，更易信任他人）,18、您的家庭面临困难时，会让每一个成员知道并共同分担吗？ （为什么不呢，这是每个成员的责任，他会使你们彼此之间联系得更紧密） 19、您是

13、否认为孩子的功课若是不好，其他方面再优秀也是没有用的？ （功课并不是孩子生活的全部，不要误以为功课是孩子的和生活核心，要由各种角度来全面评价孩子）,2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。,1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。,谈谈家庭教育：,3、多关心孩子的学习内容和实际 进步程度，家长要多询问孩子最近 学习了什么掌握得如何等。,4、经常给孩子制订几个容易达到的 小目标，这样可以使孩子感觉到能够 做到，树立孩子自信心，从而有利于 孩子发挥出潜能。,5、 订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息

14、习惯。,6、 要有恰当的教育方法，对待孩子要有耐心，不能经常打骂。那样只会激起孩子的抵触心理，事与愿违。,7 、家长要以身作则，给孩子做出榜样。,控制好上学放学时间及业余时间 （尤其是上网的时间）,严格控制孩子的零花钱 衣着 发式,反对同学聚会,过生日 （特别是过夜）,4.双休日期间尽量少外出, 了解孩子的交际圈 谁 特点 玩法,希望家长配合我做好以下工作:,6 帮孩子分析成绩，加强弱科的学习。,8 在孩子面前对学校、老师的评价态度 的把握。,7 孩子的作业希望家长多关注一些。,孩子变坏前的10项征兆,1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。,6.作息:早出晚归,常无端数日不归,白天蒙头大睡,黑间 外出去向不交代清楚。 7.物品：有不良刊物、武器、药物、空胶罐、香烟酒 类，甚至不明巨款或当票。 8.课业：一下子成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、 读书时间骤减