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1、求一个数是另一个 数的几倍,倍的认识,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,第二行小棒的根数是 第一行的( )倍。,第一行:,第二行:,4,数一数第一行 有几根小棒。,一、复习巩固,绿色圃中小学教育网,(一)阅读与理解,你知道了哪些信息?,你能提出什么问题?,二、探究新知,擦桌椅的人数是扫地的几倍?,绿色圃中小学教育网,(二)分析与解答,擦桌椅的:,扫地的:,1243,要求擦桌椅的人数是扫地的几倍,就是求12里面有几个4,用除法计算。也就是说,求一个数是另一个数的几倍,要用除法计算。,二、探究新知,我画了一张示意图,能清楚地看出擦桌椅的人数是扫地的3倍。,绿色圃中小学教育网,为什么没带单位?
2、,因为倍不是单位,它只是表示一种数量关系。,答:擦桌椅的人数是扫地的3倍。,二、探究新知,(三)回顾与反思,扫地的4人,4的3倍是12,正好是 擦桌椅的人数,解答正确。,我们检验一下对不对。,台灯的价钱是台历的几倍?,1.,4977,你知道了什么信息?,能提出一个用除法 解决的问题吗?,三、知识运用,台历7元,7的7倍是49,正好是 台灯的价钱,解答正确。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,1863,观察下图你知道了 什么信息?,三、知识运用,2.,小鹿的只数是小猴的几倍?,你能提出其他数学 问题并解答吗?,3. 看图提出问题并列式解答。,三、知识运用,红红和笑笑一共有 多少个苹果?,红红的苹果数比 笑笑的多几个?,你还能提出什么 数学
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