意义的多维关系结构.ppt

1、semanticsandlexicographicaldefinition，An Overview to This Course，A Framework of the Course，意义的多维关系构造，词典关残奥词的理论研究，积极型词典的关残奥词组特征。 心理词典和认知语义结构、多维关残奥词的结构模型、语义的理论基础、1语义的哲学基础2语义的认知学基础3概念范畴和语义结构、回归、语义的哲学基础，这部分简要介绍了几个常见的语义理论：指称论、观念论、行为论、使用论、使用论各理论的观点，并对词典研究和编纂进行了阐述由此可知，1 )对语义理论的研究也是哲学研究的核心问题2 )对意义的研究可以从多方面、

2、多角度来叙述3 )在辞典中明确词义的复杂性，必须从宏观上把握。 指称论、回归、观念论、代表人物： Locke，J.(17世纪英国哲学家)基本观点：人的思想是由意识中的一系列观念构成的，观念是为了让只有其所有者知道的听众知道自己的观念，这些观念的核心内容是大家能够感知的形式(如语言符号) 备注：观念论是从心理角度探讨意义。 回归、行为论、代表人物： Watson、Bloomfield的主要观点：反对用意识中的观念来解释词的意义，即反对以主观经验作为解释的意义基础，强调语言的效果，从语言对听者的影响的观点来研究语言的意义。 行为论者认为言语行为是由一系列刺激反应组成的，也被称为刺激反应论。 说明：

3、行为论从动态的角度研究意义，强调词语的使用效果。 将语言的意义和说话人的信念、动机和听话人的心理行为等要素结合起来考虑，注意它们在确定句子的意义上有着重要的作用。 所以，使用论，代表人物：维特根斯坦(Wittgenstein )，Sellars，Austin，J.L .主要观点：语言中的使用就是这个意思。 理解语言的意思，必须考虑语言使用的特定环境。 Sellars认为，记述某个词的意思是记述其在语言中的作用，即该词在某种语言规则的支配下发挥的作用。 Austin提出了言行。 说明：工作论着眼于考察和确定影响语义形成的非语言因素，表明语义理论从静态研究向动态研究过渡，但使用论者单方面强调使用决

4、策词的意义，夸大语义的多变性和不确定性，忽略词语多年形成的字义意义，否定词语、词组和指出对象的对应关系回归、情景论、代表人物：美国哲学家Barwise和Perry的主要观点：语言的意义被视为“情景与内容的关系”。 也就是说，词义不是意义特征，而是对情景特征的陈述。 情境理论对意义研究的贡献，“意义”不仅包含词语本身的意义，也包含非上下文的外部意义。 词义是剧本规则中不同项目之间的关系，人的语言表现了语言与现实世界客观实体的关系。 剧本论从多方面论述了语境对意义的解释和表达很重要。 在词典关残奥词组中把词典中的词看作语言的标本，只注意其抽象性和概括性，忽略其潜在的使用规则和使用上下文，就不能很好

5、地解释词义。 回顾真值条件论，代表人物： Davidson的主要观点：句子的含义是通过阐述句子的真值条件而提供的。 研究时，需要知道那个句子可能是真的或是真的一系列的必要条件。 如果描写句子的条件和命题条件是真的，那么句子的意思就成立了。 否则，毫无意义的解释：这个理论主要是研究句子的意义。用“真值”这个概念来说明意思。 这个理论也是有限度的。 例如，日常交际中没有真值条件的句子还有意义。 回来，在语义认知学的基础上，这部分主要阐述了语言学和语言认知的关系，着重介绍了乔氏的转换生成语法和语言认知，并区分了形式语言和自然语言，分析了两种语言在词典关残奥词中的应用。 语言学、语言认知的研究直接导致

6、词典关残奥词组的革命。 语言学和语言认知，语言的形式和内容是分不开的，认知是获得所有语言知识的基础。 认知科学是一门面向人的知觉、识别、记忆、抽象思维、分类等心理过程的新学科。 认知语言学是从心理认知的观点出发，不是从语言学本身的观点研究语言，而是把重点放在说明语言和其他认知学科的相互关系上。 乔的生成语法是一个重视内在结构和外在形式的认知派阀，正在研究用一个形式规则将一个有限的句子集合投影到整个语言中无限多个可能的句子集合上的方法。 转换生成语法和语言认知，乔的生成语法是现代语言学理论的重要发展之一，乔认为它是认知心理学的一个分支。 语法生成的研究不是以外化语言，而是以内化语言为重点。 在语

7、言认知方面，他把语言分为内在语言能力(competence )和外在语言行为(performance )。 乔氏认知语言学的特点(1)，乔氏认为人的语言能力是独立的认知系统，是人类在长期的进化过程中基于自然规律和大脑神经网络的组织原理构建的心理结构，就像大脑中预先存在着内部过程模块一样，这个过程使我们具有语言能力，在学习词汇的同时也具有语法乔氏认知语言学的特征(2)是，对于语言单位词的意思认知，乔氏认为人类对现实实体的语言直觉。 语言没有固定的意思也没有不变的意思。 指出是非，语义也是心理表现(mental representation )现象。 人脑的语法系统中有很多处于休眠状态的思想，接触

8、到人的声音概念就会被激活。 这个激活的过程是语言意义的认知过程。 由此可知，乔语言认知理论的要素包括语法规则和语言单位。 前者是“预先设定”的人脑内在的机制，后者是外界事物在人脑中的直观反映。 乔认为通过研究语言能力或者研究人们的语感，能够深刻理解人类语言心理表达的生成，运用和理解语言的心理过程，有助于阐明人类心理表达中语言的概念结构和意义结构。 形式语言和自然语言(1)，形式语言使用数理和逻辑符号对语言进行符号化、数学化，最终达到完整的形式表达，这是科学研究的结果，正确的自然语言在交际中自然形成，具有直觉性和复杂性。 自然语言相对于形式语言有很多优点，具体有以下几点： a )自然语言是开放的

9、，它允许语言的使用规则和词汇单位根据具体情况而变化，形式语言是封闭的，没有这样的规则变化b )自然语言具有语言以外的意义，有很多语言和非语言的附加要素(区域设置脱离自然语境，超越自然思维，通过科学分析高度抽象地创造出来的语言，因此具有被人们普遍接受、不能理解的形式语言和自然语言(2)，c )自然语言强烈的生成能力，使用者能够根据语言的有限规则生成无限多的句子，适应各种语境但是，形式语言是根据语言的实际需要使用通用符号或代码来处理和描绘语言单位，通过结构的科学化和形式的抽象化，大大提高了描绘的精度，简化了表现形式，增加了信息负荷量。 总之，自然语言和形式语言是相辅相成的，自然语言是基础，而基本的

10、形式语言是自然语言的补充，而不是替代。 概念范畴和语义结构，该部分主要从两种概念范畴化的认知分类方法：必要条件、成分分析法、家族相似论和原型理论，各自的起源、主要内容，以及它们用于词典关残奥词的优点和界限进行了全面介绍。语言活动和语义成分的关系，本章主要阐述了影响词语上下文的广义社会上下文和词语存在的狭义区域设置，以及词语语义的关系。 语言与其所指的外部世界的认知关系是双向的，语言的意义包含在语言的双向活动中。 在语言活动的双向性这一部分，具体说明了语言符号和外部世界、语言、意图、语言和上下文的相互关系以及它们对词典编纂的启示。A Framework of the Course、语义的多维关系

11、结构(1)、返回、语言符号的意义、指称、概念、使用者、文化、语法、系统关系、语言符号的意义的表象是多维的，词典关残奥词组认识到必须多角度、多阶段地揭示表现词的意义信息本章首先定义了词典关残奥词组的对象和性质，详细比较了残奥词组、定义和译义三个概念，介绍了词典残奥词组的一些方法和结构，总结了传统词典学在关键词组中存在的问题，提出了多维残奥词组的建议。 因此，积极型词典的关残奥词组特征，在本章中，主要针对几个积极型词典的动词关残奥词组，从a )关残奥词组的语法条件，b )概念特征，c )添加语义注释的3个方面进行了比较研究。 特别是对词典中动词的短语结构进行了具体的比较分析，对传统词典中没有的附加意义成分的表达方式进行了具体的介绍和详细的比较分析。 在此基础上，总结了积极型词典动词残奥短语的特点，发现了学习词典(主要是汉语学习词典)残奥短语中的一些问题。 同时分析了自然文关残奥词这一新的关残奥词概念的特色和暴露问题。 于是，为了解决心理词典和认知语义结构、词典关残奥词的问题，本章引入了心理词典的概念，介绍了心理词典的结构概念结构和语义结