托幼机构的物理环境

1、第二节托幼机构的物质环境。托儿所和幼儿园的建筑卫生(1)托儿所和幼儿园的建筑布局和功能分区，活动和辅助室，办公室和辅助室，客厅，活动室，厕所，衣服和教具储藏室，音乐和体育活动室，建筑物，办公室，资料室，会议室，保健室，厨房，沸水消毒室，30cm。楼梯应该有适合学龄前儿童身高的护栏和扶手。楼上窗户应配备防护装置，阳台应配备不小于70厘米的墙壁。从防火和隔离方面考虑，楼梯应设置在楼上，以达到室外。托儿所和幼儿园场所的卫生。托幼机构房间配置的卫生原则托幼机构房间的配置应保证学龄前儿童的生活和卫生制度的顺利实施，有利于学龄前儿童的睡眠、饮食、户外活动、家庭作业、游戏等活动，有利于控制传染病的流行。2.

2、托幼机构每个房间的卫生要求(1)活动室的窗户高度(从地面到窗户上缘)不小于2.8米。为使儿童能在室内往外看，窗台离地面的高度应为5060厘米。活动室的净高不低于3.3米，这样每个孩子都能得到一定的风量。(2)卧室床头间距约为0.5 m，两排床间距约为0.9m.每个班次至少应有一个盥洗台、68个水龙头、一个小便池(4个座位)、四个或四个马桶或水槽座位以及一个盥洗室和厕所污水池。(4)医务室和隔离室的隔离室可设置13张床位，配备专用洗漱用品和小便池，隔离室的出口应远离活动室。(5)为避免厨房油烟、灰尘和噪音对学龄前儿童的有害影响，厨房应与其他房间分开设置，但距离不宜太远。托儿所和幼儿园的通风和供暖

3、。通风的目的是排出室内的污浊空气，将新鲜空气送至室外，并通过气流调节室内的温度、湿度和气流。学前儿童对气温、空气湿度等变化的调节功能。并不发达，他们对氧气的需求相对较大。通风形式：自然通风和人工通风自然通风是由于风力和室内外气温的差异，造成不同程度的气流。风力与室内和室外空气温度之间的差异越大，气流速度越快，通风所需的时间越短。根据学龄前儿童的新陈代谢需要，每个学龄前儿童每小时需要约1666立方米的新鲜空气，可由以下公式计算得出：每个儿童每小时所需的新鲜空气量为：每个儿童每小时呼出的CO2(每立方米空气允许的CO2量)=0.01/(0.0010.0004) 1666立方米。如果每个学龄前儿童活

4、动室的容积为5立方米，为保证室内空气新鲜(二氧化碳浓度不超过01)，每小时应开窗通风三次。在供暖的寒冷季节，托儿所不仅要保持一定的室内温度，还要保持室内空气新鲜。他们必须加强室内通风，确保合理供暖。供热方式：集中供热和局部供热。集中供热分为蒸汽供热和热水供热：电加热器、充油散热器、空调等电加热。托儿所和幼儿园的室内供暖应保持适当的温度。声体活动室、活动室、宿舍、护理室、办公室、护理室、医务室和隔离室的室内温度不得低于20，盥洗室和卫生间的温度不得低于22，浴室和更衣室的温度不得低于25。室内相对湿度为3080，最好为50，风速不超过0.3米/秒。室内温度应尽可能保持均匀。水平点和垂直点(头和脚

5、)之间的温差不应超过2，卧室内的温度一昼夜不应超过26。(4)托儿所和幼儿园的采光和照明。采光(自然采光):指以阳光为光源的室内高效生活和活动的条件。2.人工照明，即人工照明，是指用人工光源获得照明的方法。目的是形成良好的视觉环境，保证安全卫生，提高生活和学习效率。室内自然采光条件不仅与阳光强度有关(纬度、地区、季节、天气等)。)，但也与许多因素有关，例如室内窗户的面积、窗户的位置、棚壁的颜色和室外障碍物的状况。采光窗的面积是决定室内采光是否充足的主要因素。玻璃面积与地面面积之比是衡量室内照明状况的重要指标，是指窗户的透明面积(玻璃的透明面积)与地面面积之比，符合卫生要求的托幼机构活动室的玻璃

6、面积与地面面积之比应不小于1: 51: 6。为了使儿童房有一个大而均匀的照明，活动室窗户的上缘应尽可能抬高。符合卫生要求的托幼机构活动室的房间深度系数不应小于1: 2，如果两侧都有照明，房间深度系数不应小于1: 4。室内照明与室内墙壁、天花板和室内家具的颜色有关。窗玻璃的清洁度也影响照明。照明窗的形状也会影响室内照明。采光系数，为了综合评价活动室的采光情况，室内桌面的照度与室外同时开放天空中散射光的水平照度之比，即采光系数(以前称为自然照度系数)可以作为衡量指标。一般要求离窗户最远的桌面采光系数(即采光系数的最低值)不低于1.5。人工照明人工照明是指利用白炽灯、荧光灯等光源辅助自然照明的不足。

7、托儿所、幼儿园活动室的人工照明要求有足够的照度、均匀的照度分布、无或少的阴影、无或尽可能少的眩光。托幼机构每个房间的人工照明要求可以保证最低照度。室内照明主要取决于灯具的类型、功率和数量。(2)托儿所、幼儿园设备用具卫生(1)家具卫生(1)桌椅的功能尺寸与人体密切相关，相当复杂。桌椅各部分的大小有其卫生基础，即桌椅的大小是根据学龄前儿童的身高和身体各部分的比例来决定的。良好的坐姿应该是：脊柱直立，头部不要过度前倾，不要有肩膀，不要有歪头，肩膀和桌子边缘平行连接，不要压迫胸部，大腿水平，双脚着地，保持平衡稳定的姿势，不增加疲劳，使血液循环顺畅，呼吸自由，不压迫下肢神经干。托幼机构儿童桌椅的尺寸主

8、要包括桌子高度、桌子下净空高度、宽度、深度、高度、宽度和有效深度。桌子高度是指桌面上边缘的垂直高度。桌高与椅面高度之差就是桌椅之间的高度差，这是对学龄前儿童坐姿影响最大的指标之一。台面下净空高度指的是台面下组件离地面大腿以上的垂直高度。桌面宽度是指坐侧桌边左右两边的尺寸，弯曲桌边的桌面宽度是根据弦长计算的。桌面的深度是垂直于桌子边缘和桌面前后方向的尺寸，椅面的高度是从椅子前边缘最高点到地面的垂直高度。椅子表面的宽度是椅子前后边缘的尺寸玩具卫生玩具是学龄前儿童玩耍和学习的必备物品。符合卫生要求的玩具对儿童身体、智力、情感和个性的健康发展有积极的影响。玩具的卫生要求应主要考虑不易传染疾病、无毒、安全和不会对学龄前儿童造成心理伤害等问题。制作玩具的材料容易清洗和消毒。在选择玩具时，我们还应该考虑制作玩具的材料的毒性。这些玩具应该对学龄前儿童安全，不会对儿童造成创伤。同时，我们应该注意对学前儿童心理健康的良好影响。幼儿园应该有严格的玩具管理制度。(三)教具和学习工具学前儿童使用的图书、图片、教具、笔、颜料、纸等教具和学习工具应当符合卫生标准和卫