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文档简介

1、人民教育出版社，九年级，第一册，数学，24.1.1圆，24.1.3弧，弦，圆心角，总效率P67:补充内容：用尺子画出圆心，A，B，O，圆是中心对称图形吗？它的对称中心在哪里？圆是一个中心对称的图形，它的对称中心是圆的中心。思考：顶点在圆心的角叫做中心角。迎角是中心角。概念：1。辨别下图中的角是否为中心角，并解释原因。任意给定一个中心角，有三个量：中心角，弧，弦，问：这三个量之间是什么关系？如图所示，将围绕中心o的中心角AOB旋转到A1OB1的位置。你能找到什么等价关系？为什么？O，A，B，A1，B1，AOB=A1OB1，如图所示，O和O1是相等的圆，AOB=A1OB1=600。上述结论仍然有效

2、吗？为什么？O1，O，A，B，A1，B1，AOB=A1OB1，在同一个圆或等圆中，中心角_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在同一个圆或相等的圆里， 中心角_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，等价定理

3、，推广：(1)圆心角，(2)弧，(3)弦，知一而得二，等价定理被理解为一个整体：A，B，A1，B1，如图所示，AB和CD是O的两个串，(1)如果AB=CD，那么_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (3)如果AOB=CD，那么_ _ _ _ (4)如果AB=CD，o EAB等于E，ofCD等于F，OE等于OF？ 为什么？AB=CD，AB=CD，练习，证明AB=AC AB=AC，ABC是等腰三角形，ACB=60 ABC是等边三角形，AB=BC=CA AOB=BOC=AOC，例1如图1所示，在O中，AB=AC，ACB=60，证明AOB 2。如图4所示，AB是O的直径，BC=CD=DE，COD=35，求AOE度。证明：BC=CD=decob=COD=DOE=35 AOE=1800-Cob-COD-DOE=750、练习，3。如图6所示，广告=业务连续性，然后比较AB和CD的大小，4。如图7所示，光盘是O的和弦，取CE=光盘。(2)验证：交流=直流、5。如图所示，等边三角形的三个顶点A、B和C都在O上，连接OA、OB和OC，分别在P点和D点将AO延伸到BC，连接BD和CD。(1)判断四

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