九年级物理上册 月考试卷总结教案 苏科版

1、月考试卷总结教学目标1、根据试卷上反映的问题有针对性地弥补缺陷；2、学生积累解题经验，把握解题规律。教学重点1、对热值、热传递相关的计算题的解法；2、对不同简单机械的机械效率的相关计算。教学难点教具准备投影仪，月考试卷样卷。集体智慧个性设计教 学反 思1、在常见物质中水的比热容最大，可知以下结论中错误的是 （ ） A.跟同质量的其他液体相比，水更容易使温度升高B.在同样的阳光下，经过同样长的时间，水要比沙石的温度变化小C.水易做冷却剂，能吸收并带走较多的热量D.育苗时向秧田里多灌些水可以保护秧苗夜间不受冻2、如图所示，用滑轮组把重为200N的货物提到9m高的楼上，所用拉力为80N则总功和滑轮组

2、的机械效率分别是（ ）A1800J 833 B2160J 833C1400J 80 D1800J 803、如图是玩弹弓的情景。经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性势能与_ _有关；若橡皮筋被拉的长度相同，而所用“子弹”的质量不同，则质量大的“子弹”射出的距离较小，原因是质量大的“子弹”射出时的_ _小。4、用如图所示的杆秤测物体的质量。如果秤砣上有一块泥巴，用此秤称物体的质量时，与实际质量相比将 （填“偏大”、“偏小”或“相等”）为提高杆秤的测量范围,提钮应向_ _移动 (填“左”、“右”) 。5、将重物从长4m、高1m的斜面底部匀速推上斜面顶端已知沿斜面所用的

3、推力是300N，斜面的机械效率是75，则推力做的总功是_ _J，物体的重是_ _N，物体受到斜面的摩擦力是 N。7、质量为500g的铝壶装了.5kg，温度为的水，问1标准大气压下把这壶烧开至少需要吸收多少热量？实际需要的热量比计算值多还是少？为什么？铝的比热容是.10J/（kg.）8、如图所示，滑轮组提起重630N的货物，绳子的自由端拉力F=300N，重物以0.2m/s的速度匀速上升，不考虑绳重和摩擦，求：（1）此时滑轮组的机械效率 （2）拉力做功功率（3）当所提货物重力为930N时，绳端的拉力为多大？此时滑轮组的机械效率是多大？9、某汽车以20m/s 的速度匀速行驶时，汽车牵引力的功率是61

4、04W 。汽车以该速度匀速行驶了2000m 。求：(1）汽车牵引力在这段路程中做的功是多少J？(2）汽车牵引力为多少N？小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关。（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。上述甲、乙两组实验中：乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面

5、时，具有相同的 。选用图甲探究的是动能与 的关系，理由是：两球 相等；得出的结论是： 。选用图乙探究的是动能与 的关系，得出的结论是： 。物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是 法；二是转换法，就是用 来表示小球动能的大小。1、复习物质的物理属性：密度、比热容、热值。三个，只与物质的类别有关，与物质的多少无关。2、复习机械能的分类和动能、势能的影响因素板书。3、复习杠杆平衡条件板书。4、复习各个基本公式板书，如计算功的公式、功率的计算公式、滑轮组的机械效率的求法、斜面的机械效率的求法。5、复习燃料放热的求法、物体在热传递过程中吸、放热的计算方法。6、学生