九年级物理上册13.5 其他简单机械学案人教新课标版_第1页
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1、新太实验初中新太实验初中2011201120120122012学年上学期初3物理3年级1313章案例第13章力和机器第5节其他简单机械其他简单机械学习目标：学习目标：1，了解固定皮带轮，通过探索了解固定皮带轮和同伦，滑轮组的作用学习重点：学习重点：固定皮带轮，固定皮带轮。劳动节约杠杆的特点是什么？阅读教科书图13.5-1并讨论：为了把一袋大米提到第二层，他往什么方向倾注了力量？为什么胖子可以拉，第一个瘦人可以渡边杏，牙齿装置可以减轻辛苦吗？升国旗的时候朝哪个方向拉了绳子？(b)探索新知识(b)探索新知识阅读教材69-70页相关内容，完成：1，结合图13.53，自主固定，探索滑轮的特性，学生完成

2、下一台滑轮，定义节省劳动的优点。实际固定皮带轮移动皮带轮2，和移动皮带轮2:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _训练目标训练2(3)班级摘要(3)我对班级摘要牙齿课的收获，包括(4)合规性训练(4)合规性训练1，滑轮组_2、在学校升旗仪式上，升旗仪式上，升旗仪式可以看到，升旗仪式慢慢地向下拉绳子，旗帜逐渐上升。这是因为旗杆顶端有滑轮，可以改变力的方向(选择“是”或“否”)，但可以减轻辛苦。3.在下图中，使用同伦是()4，用一个同伦以一定速度举起重量为120N的物体(同伦很重，摩擦被忽略)，使用的张力是()A 120N B 60N C 240N D 30N 5，如图所示，用工人扳手拧螺母时，越接近孙怡螺母，使用C扳手越接近D扳手最好戴手套，以免伤到手。6，最好用右图所示的滑轮组举起重物。拉F将绳子的自由端移动到15米时，如果重量上升了0.5米，请在图中画出绳子缠绕的方法。(大卫亚设，美国电视电视剧，自由名言)怎样缠绳子的摘要：7.如图所示，用滑轮将重量相等的甲和乙两个物体平均升高到相同的高度。不考虑绳子的重量和摩擦

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